（ 10分）中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。阅读下图，结合所学知识回答下列问题。
（1）依据四幅图片材料，分别写出相对应的运动名称。
（2）图3人物领导了一次伟大的运动，这次运动（革命）的指导思想什么？(1分）
（3）图2反映了康有为等人的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？(1分）
（4）回顾图4人物领导的这场运动中宣传民主与科学的主要阵地是什么？(1分）
（5）请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。
（6）中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示？(1分)
阅读下列材料回答问题。
材料一 材料一：“师夷长技以自强”。
材料二 变者，天下之公理也。
材料三 驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
（1）上述材料分别反映了哪三个政治派别的主张？
（2）请举出三个政治派别代表人物各一位。
看图答题 
请回答：
（1）图中的人物分别是什么身份？同样是爱国运动的发起者，导致他们身份转变的主要原因是什么？
（2）上述图片反映的历史事件发生的背景和结果分别是什么？
（3）上述图片反映的历史事件产生的影响分别是什么？导致其影响不同的主要因素是什么？
（4）分析上述图片反映的历史事件给我们留下哪些启示？
阅读下列材料，回答问题。(7分)
材料一：清政府中……“自强”的音符日益响亮，并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。
——《复兴之路》(上)
材料二：
材料三：1915年9月15日，……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后，《青年杂志》改名为《新青年》。
——《复兴之路》(上)
(1)材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?(1分)
(2)材料二中，图1的主张变为实践的政治运动是什么?(1分)
(3)材料二中，孙中山把图2中“革命纲领”阐发为三民主义，请问具体指的是哪三民主义？(1分)在三民主义的指导下，孙中山进行了辛亥革命，成立了中华民国。简述中华民国成立的历史意义。(2分)
(4)据材料三，写出这场“文化启蒙的运动”名称。(1分)
(5)结合以上三则材料和所学知识，说明这些运动反映的共同主题。(1分)
根据下图显示的信息 ，请回答： 
（1）这是谁的绝命诗？
（2）他当时参加了一次什么运动？
（3）参加这场运动的人物还有谁？（说出两个）
（4）你从他身上学到了什么？
中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索。阅读下列材料。
材料一：李鸿章说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。”
——《中国历史八年级上册》
材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三：……追本溯源，……只因为拥护那德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，才犯了这几条滔天的大罪。……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
请回答：
（1）材料一李鸿章有此反省的原因是什么？
（2）材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求？这一政治主张付诸实施的历史事件是什么？结果如何？
（3）材料三中的“德先生、赛先生” 是指什么？ 为宣传“德先生、赛先生”，陈独秀等人发起了什么运动？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？
一部中国近代史既是资本主义、帝国主义侵略、奴役中国人民的侵略史，也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史，更是不少中国人进行不懈的学习和探索救国救民道路的历史。据此探究以下问题。
（1）近代以来，在侵略者的炮口震撼下，清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中，中国领土主权开始遭受破坏和最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的签订？
（2）19世纪60年代到90年代，清朝统治者为了强兵富国，摆脱困境掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。该运动提出什么口号？该运动的前期是如何“师夷长技”的？
（3）19世纪末到20世纪初，为寻找救亡图存的道路，资产阶级维新派掀起了什么运动？提出了什么救国方案？
（4）近代中国没有富强起来的原因是什么？
中国近代社会，大众传媒的主要形式是创办报刊。报刊也因此成为各种政治力量宣传自己的思想政治主张的阵地。观察下列图片并请回答下列问题：
（1） 简要说明图一、图二、图三分别宣传了怎样的思想或政治主张？
（2）分别说出实践这些思想或政治主张的相应历史事件及相关内容。
与图一相对应的历史事件是 ，
与图二相对应的历史事件是
与图三相对应的历史事件是
近代以来的中华民族经历了沉沦与抗争，奋斗与崛起，但在前进道路上始终坚持着同一梦想--实现中华民族的伟大复兴，许多优秀的中华儿女始终为之进行着持续的探索与奋斗。
依据题意结合所学知识回答下列问题：
(1)近代史上，中华民族遭受了深重的灾难，由一个独立自主的国家变为一个半殖民地半封建国家，是什么不平等条约的签订标志着中国完全沉沦到"谷底"?
(2)近代中国的许多仁人志士为了"国家富强、民族振兴"进行了一系列的探索。请说出以"自强""求富"为目的的探索运动是什么?
(3)钓鱼岛是台湾的附属岛屿，自古以来就是中国领土。由于历史原因，日本至今仍霸占着中国的钓鱼岛，中国本该在什么战争胜利后收回钓鱼岛?
(4)习近平主席在广东部分地区调研时强调"改革不停顿，开放不止步"。我国经济体制改革首先在农村展开，在农村实行以什么为主要形式的责任制? 1980年我国建立了经济特区，哪里成为了我国经济特区的代表，对外开放的"窗口"?
(5)改革开放不仅仅是中国的强国之路，也是世界大国崛起的必然方式，二十世纪三、四十年代，美国也进行了一次创新型的改革是什么?
(6)创新离不开科技的发展，邓小平说"科技是第一生产力"，谁拥有了新的科学技术，谁就会在世界立于不败之地。在第一次工业革命后，谁成为了世界第一资本主义工业强国? 第二次科技革命后，哪个国家后来居上，成为世界头号资本主义工业大国?
阅读下列材料：
材料一 要成功地把西方现代文明引入传统社会的制度层面，需要掌握制度创新的适度性，改革只宜采取缓进的方式。而戊戌变法主持者企图短期（103天）内变更整个“皇朝行政体制”对旧官僚集团的既得利益触动过重，过于激烈的变革行为，导致潜在的反对者转变为公开的反对者，从而扩大了本来就很强大的反对派阵营。
——马克垚主编《世界文明史》（中）
材料二 经过明治维新而渐趋富强的日本，利用强盛的国力，逐步废除与西方列强签订的不平等条约，收回国家主权，摆脱了沦为殖民地的危机；在1895、1904年分别在甲午战争和日俄战争中击败昔日清帝国与俄罗斯，成为称雄一时的亚洲强国。但其改革遗留了许多问题，如天皇权力过大、土地兼并依然严重等封建残余现象，与日后发生的一系列日本难以解决的社会问题相互影响，使得日本走上了侵略扩张的道路。这不仅给被侵略国家，也给日本人民带来了极大的灾难。
——吴于廑 齐世荣主编《世界史》（近代史编）
材料三 在中国这样一个拥有13亿多人口的国家深化改革，绝非易事。中国改革经过30多年，已进入深水区，可以说，容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。 ——习近平《改革要敢于啃硬骨头 但不能犯颠覆性错误》
请回答：
（1）根据材料一，概括戊戌变法失败的原因？
（2）根据材料二，简评明治维新改革，并结合所学知识举例说明，20世纪30年代，走上侵略道路的日本给重庆人民带来了极大灾难。
（3）综合上述材料，对于今天我们深化改革你有何认识？
阅读材料回答问题
材料一：……窃为皇上筹自强之策，计万世之安，非变通旧法，无以为治。变之之法，富国为先。……闻日本索偿二万万是使我臣民上下三岁不食乃能给之。若借洋债，合以利息折扣，百年亦无偿理，是自毙之道也。与其以二万万偿日本，何如以二万万外修战备，内变法度哉！
——康有为《公车上书》
（1）材料一中“日本索偿二万万”是因为哪一场战争的失败而导致的？你认为康有为等上书变法的目的是什么？
材料二：实现中国梦必须走中国道路……这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……
——习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话
（2）材料二中的“这条道路”指的是什么？为了实现中国梦一代代的中国人在不断的努力奋斗着，请问孙中山先生为了实现中国梦而走了一条怎样的道路？
（3）你的“中国梦”是什么？你认为怎样才能更好更快地实现“中国梦”？
救亡图存、实现民族独立和国家富强一直是近代中国历史发展的主旋律。请下面阅读材料，回答问题：
鸦片战争成为中国历史的一块界碑，记录了记录了中华民族在西方殖民者的枪炮逼迫下，堕入近代的屈辱、彷徨和困惑。近代前期，为挽救民族危亡，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（1）为什么说鸦片战争是“中国历史的一块界碑”？
（2）材料中所述的自救之路、维新之路、共和之路分别指什么？
（3）自救之路所指的事件起到了什么作用？概述维新之路、共和之路没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。
阅读材料，回答问题；
材料一：夷之长技三：一战舰，二火器、三养兵练兵之法······是书何以作？曰：以夷制夷而作······为师夷长技以制夷而作。
材料二：要救中国，只有维新；要维新，只有学外国。
材料三：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
（1）根据所学知识，说明上述材料分别是近代中国哪一派别的政治主张。
（2）请分别写出每个派别的一位代表。
今年(2011年)既是中国共产党成立90周年，又是纪念辛亥革命100周年，回眸过去，中国近代史既是一部西方列强发动的侵略史，也是一部中国人民的抗争史和探索史。
请结合所学知识回答下列问题：
（1）中国近代史上哪个条约最能体现出清政府完全成为了“帝国主义统治中国的工具”？
（2）西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚，从19世纪60年代开始，他们发起了一场自救运动，这场运动的口号是什么？
（3）为救亡图存，资产阶级维新派掀起了变法运动，揭开这次运动序幕的历史事件是什么？(2分)
（4）辛亥革命后，孙中山曾自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。请说出这里的“创举”的含义。
（5）中国共产党的成立，从根本上改变了二十世纪以来中国的命运，请问中国共产党成立的标志是什么？
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