初中历史

请仔细阅读下列材料回答问题(7分)
材料一:19世纪中期到20世纪初,英、法等西方列强先后发动了一系列侵略战争,强迫清政府签订了一系列不平等条约,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二:经历了从“师夷长技以制夷”到变法维新的探索,人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是,人们举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了共和国,接着,高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角。
(1) 材料一中,使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么?(2分)
(2) 材料二中,“师夷长技以制夷”指的是什么历史事件?在这场运动中“师夷长技”的根本目的是什么?(2分)
(3)材料二中“变法维新”开始的标志是什么?“高举民主、科学大旗,吹响了思想解放的号角”指的是什么事件?(2分)
(4) 从上述材料中我们不难看出先进的中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律? (1分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列有关的材料
在民族危机日趋深重和康有为屡次上书的警示之下,1898年6月,清朝皇帝颁布了“明定国是”的诏书,宣布变法。这一年是农历戊戌年,又称戊戌变法。
摘自—— 北师大版历史教材
请回答:
(1)戊戌变法时期,清朝的皇帝是谁?
(2)请按照经济、军事、政治、教育等方面,归纳变法的主要内容。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一  1875年,李鸿章对日本驻华公使说:"对于近来贵国所举,很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装,模仿欧风一事感到不解,我国决不会进行这样的改革,只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处,不得不采之外国。"
材料二  梁启超说:"变法之本在育人才,人才之兴在开学校,学校之立在变科举,而一切要其大成,在变官制。"
材料三  孙中山说:"我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。"
材料四  陈独秀说:"我们现在认定,只有'民主'和'科学'可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。"
材料五  推翻幕府以后,明治天皇政府实行一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,"废藩置县",加强中央集权;经济方面,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡"文明开化",即向欧美学习,努力发展教育。
根据材料,结合所学知识,回答问题。
(1)根据材料一、二、三、四反映的历史事件,简述中国近代化探索的历程。并归纳这四个历史事件的共同作用。
(2)根据材料五,分析明治维新的措施,说明其对日本历史发展所起的作用。
(3)材料一和材料五中,中日两国的变革在目的上有何异同?
(4)日本和中国的近代化探索一成一败,出现这种结果的原因是什么?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史,既是外国列强的侵华史,又是中国人民的抗争史,同时也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 三次灾难性的战争使他们(中国人)受到了巨大的刺激:第一次是1840-1842年同英国的战争,第二次是1856-1860年同英、法的战争,第三次是1894-1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门。
--《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出"三次灾难性的战"的名称。列举两例中国人民在上述战争中反抗列强侵略的史实。

材料二

(2)图1、图2是哪一运动的产物?图l、图2反映了此运动前期和后期追求的目标各是什么?
材料三 
 
(3)图2反映的历史事件与图l反映的历史事件有何关系?图2揭开了哪一运动的序幕?该运动的结果如何?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

习近平总书记说:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦描绘了近代以来中华民族自强不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在中西近代化探素的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。
——《袁腾飞说中国历史》
材料二 一国之内,在四围白色政权的包围中,有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在,这是世界各国从来没有的事。这种奇事的发生,有其独特的原因。而其存在和发展,亦必有相当的条件。
——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》
请回答:
(1)材料一中谈及的“君主立宪”和“民主共和”的探索是中国近代史上哪些仁人志士作出了怎样的探索?
(2)据材料一并结合所学知识分析,“彻底改变中国人的思想”是通过哪次运动实现的?(2分)这次运动的性质是什么?
(3)据材料二中所说的“红色政权”最早实践指什么?它发生在哪一年?
(4)中国梦是“强国梦“‘富民梦”!回顾历程,展望未来,综合上述材料,请你谈谈对中华民族伟大复兴历程的认识。(至少两点,6分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料: 电视剧《走向共和》已经和观众见面。此剧写无数仁人志士不懈改革,不懈追求、探索,甚至是革命的历程。 “这段历史是中国近代史上最重要的三十年。甲午战争打中国打痛了,打醒了。民族矛盾压倒了阶级矛盾,全民族警醒奋起,各族人民救亡图存,振兴中华。今天,面临完成统一大业的中国人多么需要这种精神。这是一个改革和探索的年代,也是中国历史上罕见的英雄时代。”
──节选自电视剧《走向共和》
请回答:
(1)材料中提到的“无数仁人志士不懈改革,不懈追求、探索,甚至是革命的历程”,你能说出具体的史实吗?
(2)结合材料和所学知识回答:“民族矛盾压倒了阶级矛盾,全民族警醒奋起,各族人民救亡图存,振兴中华”的历史事件是什么?这些事件发生的历史背景是什么?
(3)“今天,面临完成统一大业的中国人多么需要这种精神”,这种“精神” 的含义是什么?我们如何发扬这种精神?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:梦,即目标、理想;中国梦,即中国人的共同目标。中国梦,记录了中国历史进程的主线。
⑴根据所学知识,把下表内容补充完整:

历史时期
民主革命时期
社会主义建设时期
年份
19世纪
60-90年代
1895-1898年
1911年
1945年
20世纪80年代


中国人
的梦想
洋务
救国梦




和平
建国梦


全面
小康梦
上述梦想的
共同目标
 
⑤实现                                                           。
 
 

 
材料二:中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。
⑵请从个人与集体关系角度谈谈对“中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦”的理解。
材料三:空谈误国,实干兴邦。正是因为一代代人的埋头苦干和接力奋斗,伟大的“中国梦”才越来越接近现实。
⑶材料二、三告诉我们,实现中国梦,应该弘扬哪些精神?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

八年级某同学以"探寻中国救亡图存、富民强国之路"为主题,通过网络等手段搜集到以下资料,设计出相关问题,请你与他一起进行探究。
材料一 近代以来,中华民族在西方列强坚船利炮逼近下,坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机,无数仁人志士不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
材料二  1972年,南昌起义、秋收起义后,中国共产党人深刻地认识到,苏俄式革命道路在中国行不通,经过艰难探索,中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路,取得了新民主主义革命的伟大胜利,成立了中华人民共和国。
材料三 十一届三中全会以后,中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。
请回答:
(1)结合所学知识指出,材料一中的:"自救之路"、"维新之路"、"共和之路"分别指什么事件?
(2)材料二中所述的"正确革命道路"指什么道路?这条道路是以谁为代表的党的第一代领导核心开创的?
(3)材料三中所述的"开创了一条走向民富国强的道路"指什么道路?这条道路是以谁为代表的党的第二代领导核心开创的?
(4)纵观近代以来先进中国人"探寻中国救亡图存、富民强国之路"的历程,你从中得到什么启示?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:(9分)
材料一:中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的历史。所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。它包括政治上的民主化,经济上的工业化,以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初,中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。
材料二:中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。这一过程由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压,近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮,却一刻也未曾停留,走上了自强、变法和革命的历程,经历了经济、政治和思想文化的变革。
请回答:
(1) 19世纪下半期到20世纪初,开启中国经济、政治近代化的事件分别是什么?(2分)请各用一句话概括它们对中国近代化所产生的积极作用。(2分)
(2)材料二中“近代中国各种政治力量追求近代化”。你认为主要指哪些政治派别?(3分)
(3)根据材料及所学知识归纳中国近代化探索过程的特点。(1分)回首近代化历程,你有何感悟?(1分)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近现代以来,先进的中国人为实现中华民族的伟大复兴,进行了一系列的探索。阅读材料,回答问题。
材料一 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中……他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的"维新新政"……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制,以创建像西方那样的民主共和国……       
--《百年追梦与民族自强》
(1)从材料一中,可看出先进的中国人为实现中华民族复兴,进行了哪些探索活动?
材料二  中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。

(2)图一反映的是哪一历史事件?结合图二材料,举出1940年在敌后战场发生的一次著名战役。图三所示的时间,有什么标志性意义?
新中国成立后,中国共产党领导确立了社会主义制度,并积极探索社会主义建设道路。
(3)社会主义制度在我国基本确立的标志是什么?与此同时,农村生产关系发生了什么根本性变化?
(4)社会主义建设进入改革开放新时期的标志是什么?在农村实行什么改革政策?
(5)依据上述材料,结合所学知识,谈谈你对中华民族复兴历程的认识。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代化是世界历史发展的重要阶段,中国的近代化道路有自己的特点。阅读材料,回答问题。

年代
农业税收入
工商杂税收入
其他收入
总收入
数额
比重(%)
数额
比重(%)
数额
比重(%)
数额
比重(%)
1849
3281
77
969
23
--
--
4250
100
1885
3071
40
3923
51
714
9
7708
100

材料一:晚清政府财政收入结构表(单位:万两)
--摘编自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
(1)依据材料一指出与晚清政府财政收入结构变化直接相关的历史事件,并说明该历史事件对中国近代化起到的作用。
材料二:1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选

(2)材料二反映出康有为的"变法"主张是什么?与材料一反映的历史事件相比,该主张是如何进一步推动中国近代化进程的?
材料三:民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为"中国的文艺复兴"。       --徐中约《中国近代史》
(3)运用史实说明在近代化进程中新知识分子是如何"唤醒国家及人民"的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在2013年五四青年节前夕,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学回信,肯定他们立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想和追求,勉励当代青年珍惜韶华、奋发有为,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)北京大学,初名京师大学堂,戊戌变法运动期间创办。拉开了戊戌变法运动序幕的是什么事件?
(2)北京大学曾是新文化运动的中心。新文化运动高举的两面大旗是什么?
(3)北京大学是五四运动的策源地。五四运动的口号什么?该运动有什么重大意义?
(4)北京大学是中国教育发展的缩影。综观北京大学的发展历程和它在中国历史发展中的作用,你认为我国应该怎样发展教育事业?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校初三(1)班同学进行了一次“中国梦”为主题的探究活动。
【近代百年的艰难寻梦】
材料一 清政府中……“自强”的音符日益响亮,并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。    ——《复兴之路》(上)
材料二“吾国四千年大梦之唤醒,实自……,偿两百兆始。”  ——梁启超
材料三 一百多年前,辛亥革命爆发,武昌首先爆发起义,汉口、汉阳的新军随之响应,革命在武汉三镇取得胜利。随后,各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空。
(1)材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?写出该运动中为实现“自强”而创立的工业名称。
(2)材料二中的“吾国四千年大梦之唤醒”指的是什么事件?“大梦唤醒”后开始了什么探索?
(3)材料三中提到的“资产阶级共和国”的名称是什么?它的建立有何意义?
【东方古国的梦想渐真】
材料三:“拯斯民于水火,扶大厦之将倾”。中国共产党及其领导下的人民军队自诞生之日起,就勇敢担起了实现这个梦想的历史重任。中国共产党带领中国人民,完成了近代以来中国人梦寐以求的民族独立、民族解放的历史任务。”
(4)材料三中“人民军队诞生”与哪一事件相关?
(5)抗日战争的胜利,是近代以来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利,洗刷了民族耻辱。抗日战争胜利前夕召开的哪次会议为实现中国的光明前途准备了条件?
(6)综合以上材料,请你谈谈对“中国梦”的认识。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年3月17号,国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕式上作了重要讲话,阐述了“中国梦”的含义——实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。阅读材料,回答问题。
材料一 (19世纪中期)运动倡导者的梦想,主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
材料二  自鸦片战争以来,中国人中间就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度……。
——何怀宏《中西文化的相遇与冲突》
材料三 20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上社会主义道路,由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。......经过20多年的探索和建设,新中国不仅赢得了政治上的独立,人民民主专政的国家制度已经建立,以十一届三中全会为起点,中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。1979年,中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲。
——中央电视台电视政论片《复兴之路》解说词
(1)据材料一并结合所学知识,说明他们为什么“从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”?
(2)据材料二,为实现“西方民主制度的梦想”,近代仁人志士作出了哪些努力?
(3)据材料三,1979年为实现“中国梦”,中国农民是怎样“以特有的首创精神奏响了改革的序曲”?(2 分)
(4)“中国梦”今天正在逐渐变为现实,你认为中华民族实现伟大复兴的条件有哪些?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

追史寻踪
追寻历史的脚步,探索历史的进程,领悟历史蕴含的哲理。
【图片再现】

(1)两幅图片反映了中国近代史上哪一历史事件?此事件有何历史地位?
【历史纪实】
在谭嗣同等人被杀后,守旧势力纷纷弹冠相庆。令人讽刺的是,这些颟顸(mān hān)污秽的既得利益者在为最后的垂死挣扎而欢呼的时候,那些对国家民族前途真正忧心如焚的青年志士却喋血街头。谁也没有料到,戊戌变法是以这样的结果而告终。
(2) 戊戌变法中青年志士虽然喋血街头,但是在社会上造成了深远的影响,这一影响是什么?
【文献综述】
辛亥革命以革命的方式解决了中国现代化过程中的政治文明选择问题,传统政治文明中的制度体系因此全面崩溃。梁启超在1923年写的《五十年中国近代化概论》中指出:……革命成功将近十年,所希望的件件都落空,……
(3)材料中提到,辛亥革命“所希望的件件都落空”了吗?谈谈你的看法及理由。
【歌中寻史】
你可记得南湖的红船/你可记得井冈山的烽烟/你可记得遵义的霞光/你可记得窑洞的风寒/苦苦追求 披肝沥胆/旗帜更鲜艳/只为日月清明 阳光灿烂/只为乾坤朗朗 国泰民安 
你可记得春天的故事/你可记得新时代的画卷/你可听到和谐的歌声/你可听到科学发展的呼唤/继往开来 勇往直前/旗帜更鲜艳/只为天蓝水碧 风清云淡/只为风调雨顺 百姓梦圆      
(4)南湖的红船、井冈的烽烟、遵义的霞光三个词条分别喻指了中国共产党在新民主革命的时期的三个重大事件,请指出三个词条所喻指的历史事件的主要影响。
(5)20世纪40年代末中华民族开始了实现伟大复兴的历史征程,而春天的故事开始了中国改革开放和社会主义事业发展新时期。这两个“开始”的标志分别是什么?
(6)从以上材料分析近现代中国的历史,你能得出什么样的结论?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史戊戌变法综合题