请仔细阅读下列材料回答问题(7分)
材料一：19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵略战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
材料二：经历了从“师夷长技以制夷”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国，接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。
（1） 材料一中，使中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会的两大不平等条约分别是什么？(2分)
（2） 材料二中，“师夷长技以制夷”指的是什么历史事件？在这场运动中“师夷长技”的根本目的是什么？(2分)
（3）材料二中“变法维新”开始的标志是什么？“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角”指的是什么事件？(2分)
（4） 从上述材料中我们不难看出先进的中国人向西方学习的内容呈现出了怎样的规律？ (1分)
科技的发展是大国崛起的重要原因。崛起后的大国在谋求各自利益和新发展的过程中又影响了世界格局的发展演变。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》
（1）依据材料一并结合所学知识，指出美国“革命性进展”得益于哪一次技术革命？这次技术革命把美国带人了什么时代？
材料二 所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。
（2）一战后，英法美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的世界秩序？二战后形成了两极格局，请写出这一格局形成的标志性事件。
材料三 美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
（3）材料三图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重，呈现怎样的变化趋势？请写出西欧、日本为实现这一变化采取的共同措施。
材料四 当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
（4）材料四反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？
阅读下列材料：
材料一 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，力了奴役其他民族，为了争夺国际市场上的有利地位和特权而进行的战争……英国和法国现在进行战争是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。俄国沙皇进行掠夺战争，目的在于占领加里西亚，夺取土耳其的土地，奴役波斯等国……
——列宁《反战宣言》（1915年）
材料二 我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全。
材料三
| 项目名称 |
参战国（个） |
卷入人口（亿） |
参战人员（亿） |
伤亡人员（亿） |
直接经济损失（亿美元） |
| 一战 |
30多 |
15 |
0.7 |
0.3 |
1805 |
| 二战 |
60多 |
20 |
1.1 |
1.9 |
40000 |
请回答：
（1）材料一中“两个强盗般的大国集团“具体指什么？
（2）根据材料二的内容推断，它应是哪次重要国际会议的内容？材料二中的“国际组织”具体指什么？
（3）从材料三中，你可以获得什么信息，请用一句话加以概述。
（4）结合当今国际形势，你认为威胁世界和平的最主要因素是什么？怎样才能避免战争的悲剧不再重演？
2013年6月7日，中国国家主席习近平同美国总统奥巴马在美国举行会晤。习近平表示：“中国梦与美国梦相通”。回答下列问题。
【独立之梦】（1）中美两国在历史上都曾担负着实现民族独立的重任，美国最终实现国家独立和中国真正成为独立自主的国家分别始于哪一事件？
【统一之梦】（2）19世纪60年代的美国通过哪一战争维护了国家的统一？今天在完成祖国统一大业的道路上，我国正为哪一地区的回归而努力？
【改革之梦】（3）20世纪三十年代的美国为摆脱经济危机进行了怎样的抉择？20世纪七十年代以来，中国实现经济上的腾飞源于哪一伟大决策？
【合作之梦】（4）40多年前，哪一事件标志中美领导人实现了“跨越太平洋的握手”？当前两国关系站在一个新的历史起点上，你认为中美在哪些方面需要加强交流合作？（3点即可）
【历史启示】（5）中国与美国“逐梦”的过程带给我们怎样的思考？
阅读材料，回答问题。
有学者认为：“中共十一届三中全会是一个伟大转折和新的革命起点。”“它意味着中华民族在经历种种探索和曲折后开始找到一条适合中国国情的发展道路。”
（1）这里所说的“新的革命”是指什么？“一条适合中国国情的发展道路”以后被称作什么？(４分)
邓小平理论第一次比较系统地、初步地回答了中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列问题。旗帜问题至关重要。旗帜就是方向，旗帜就是景象，高举邓小平理论的旗帜不动摇
（2）邓小平理论是在什么会议上成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜的？为什么称“邓小平理论”是中国当代的马克思主义？
（3）中国人的梦想，生生不息、永无止境。作为一名新时代的中学生，你拥有怎样的“中国梦”？
分析与探究
材料一：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日在关内流浪！哪年哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？！
－－《松花江上》
（1）材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件？东北人民是何时回到可爱的家乡，欢聚一堂的？
材料二：大刀向鬼子们的头上砍去，二十九军的弟兄们抗战的一天来到了，抗战的一天来到了！前面有东北的义勇军，后面有全国的老百姓，咱们二十九军不是孤军。看准那敌人，把它消灭！把它消灭！冲啊！大刀向鬼子们的头上砍去，杀！
——《大刀进行曲》
（2）材料二歌曲的创作与日军发动的哪一历史事件有关？导致“二十九军不是孤军”与哪一重大事件有直接关系？该事件有什么历史意义
材料三：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！
——《义勇军进行曲》
（3）请举出三例中国有民血肉筑长城的典型案例
（4）今天，日本军国主义仍然阴魂不散，企图通过各种方式为侵略战争翻案，这应引起我们高度的警惕。请你举出两例日本破坏地区和平与稳定、为战争翻案的行为
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