光绪皇帝曾发布诏令，允许创办报纸，并且说：报纸“宣国是而达民情，必须官为提倡”，“各报体例，自应以胪陈（陈述）利弊，开广见闻为主，中外时事，均许据实昌言，不必意存忌讳。”光绪皇帝此举
| A．开启了工业化序幕 |
| B．倡导了出版、言论自由 |
| C．动摇了封建专制制度 |
| D．使民主科学观念深入人心 |
梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，……第一期先从机器上感觉不足， ……
第二期是从制度上感觉不足，……第三期便从文化根本上感觉不足。”下列对材料解读错误的是
| A．体现了中国近代化探索的趋势 |
| B．第一期探索是洋务运动 |
| C．第二期探索是戊戌变法和辛亥革命 |
| D．第三期探索有绝对肯定东西方文化的倾向 |
揭开维新变法运动序幕的历史事件是
| A．《马关条约》的签订 | B．公车上书 |
| C．强学会的成立 | D．创办《万国公报》 |
甲午战争后，中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于（ ）
| A．起了思想启蒙的作用 | B．提高了行政效率 |
| C．增强了近代国防力量 | D．摧毁了顽固派的力量 |
“当然，他到死都没有明白，如果不改变祖传的社会制度，西方的科学技术之花是不可能在中国结出好果子来”。这里的“他”最可能是
| A．李鸿章 | B．康有为 | C．孙中山 | D．陈独秀 |
历史课上，同学们开展关于"百日维新"的大讨论，下列四个观点中不正确的是
| A．这是一场以救亡图存为目的的爱国运动 |
| B．变法得到了慈禧太后的支持 |
| C．变法有利于知识分子参与政事 |
| D．变法有利于中国资本主义的发展 |
1905年清政府宣布的近代教育史上的一件大事是（ ）
| A．各省建新式学堂 | B．创办京师大学堂 |
| C．派遣留学生 | D．废除科举制度 |
近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化的过程。中国的近代化在经济、政治这两大领域的开启性事件分别是( )
| A．五四运动和戊戌变法 | B．洋务运动和新文化运动 |
| C．洋务运动和辛亥革命 | D．洋务运动和戊戌变法 |
李鸿章是洋务派，康有为是维新派，他们在下列问题上看法不一致的是( )
| A．学习西方先进技术 | B．学习西方政治经济制度 |
| C．向国外派遣留学生 | D．建设近代化企业 |
梁启超在《变法通议》书中说“变法之本，在育人才；人才之本，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为维新变法，最重要的是（ ）
| A．培养人才 | B．开办学校 |
| C．废除科举 | D．改变政治制度 |
比较与归纳，是历史学科的能力要求之一，下列选项中，属于戊戌变法与辛亥革命的共同点是( )
| A．发生在19世纪 |
| B．反帝反封建的资产阶级革命 |
| C．结束了中国2000多年的封建帝制 |
| D．推动了中国社会的进步 |
“我们常说科举制度是中国文化史上的一个悲剧，但1895年就是那群举子揭开了一场延续数年的救亡运动的序幕。”该文中的“那群举子”的举动是( )
| A．颁布《定国是诏》 | B．成立保国会 |
| C．公车上书 | D．创办《中外纪闻》 |
谭嗣同被慈禧太后下令杀害后，街头巷尾的人们议论纷纷。下列四种说法，正确的是（ ）
| A．甲说，他是洋人的密探，卖国求荣 | B．乙说，他甘为变法而捐躯 |
| C．丙说，慈禧太后杀的是贪官 | D．丁说，他是没有地方可逃了 |
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