某班同学围绕“唐朝开明的民族政策” 这一专题进行探究学习，准备收集的史实中与探究主题不相符的是（ ）
| A．册封南诏首领为云南王 | B．文成公主和松赞干布 |
| C．安西都护府和北庭都护府 | D．玄奘西游和鉴真东渡 |
唐朝在世界上享有很高的声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。
【贞观之风】
（太宗）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟……”
（1）以上内容体现了“太宗”什么思想？他的统治被后人称为什么？（2分
【盛世经济】
（2）唐朝的全盛时期出现于何时？当时唐朝经济繁荣，农业获得很大发展。唐朝在农业工具上进行了哪些改进或发明？（至少列举两例）
【辉煌文化】
一段历史创造了一种文化，而文化又延续和凸显了那一段历史。繁盛的历史必然迸发出多彩而丰富的文化，正如唐朝文化的绚丽而华贵，丰富而新奇。
（3）请你完成下列关于唐朝诗文化的列表整理
| 类别 |
科技 |
诗歌 |
书法 |
石窟艺术 |
| 主要成就 |
唐朝印制的《 ① 》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 |
唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。名家辈出，其代表人物有 ② 、 ③ 和白居易。 |
唐朝书法，名家辈出，最著名的当推 ④ 和 ⑤ 。 |
隋唐时期开凿的 ⑥ 堪称世界最大的艺术宝库之一。 |
【海内知己】
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
（4）请你列举出唐朝对外交往的两件典型史实。
从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是( )
| A．民族政权并立 | B．严重的社会危机 |
| C．社会激烈变革 | D．繁荣与开放 |
年号多取吉利吉祥、国泰民安的含义，或是显示皇权的神圣。“上承贞观，下启开元”，其中用“贞观”作为年号的皇帝是
| A．唐高祖 | B．唐太宗 | C．武则天 | D．唐玄宗 |
综合探究题（共26分）
和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天构建和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可供借鉴的地方。
步骤一：走进历史，了解社会和谐。
（1）社会经济的和谐。请列举出这段时期出现的两个盛世局面：
（2）君主与大臣的和谐。请列举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣：
]
（3）民族与民族的和谐。请说出两个唐朝与周边少数民族和谐相处的典型事例：
（4）国家与国家的和谐。请列举出这段时期唐朝与周边国家友好交往的两个事例：
（5）社会制度的和谐。请说出这一时期开创的一个有利于收揽人才的制度：
（6）人与自然的和谐。请说出这一时期开通的至今仍在发挥作用的工程：
步骤二：反思历史，认识不和谐音符。
（1） 因暴政而导致亡国的君主：
（2） 因贪图享乐导致王朝衰落的君主：
步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。
结合本单元所学知识，你认为如何才能创建和谐社会，实现国家的长治久安？
农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
年号多取吉利吉祥、国泰民安的含义，或是显示皇权的神圣。“上承贞观，下启开元”，其中用“贞观”作为年号的皇帝是
| A．唐高祖 | B．唐太宗 | C．武则天 | D．唐玄宗 |
王谠在《唐语林》中写到“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对史料的理解，不正确的是
| A．“留心理道”的“上”即皇帝唐玄宗 |
| B．“河清海晏”指贞观年间政治清明 |
| C．“天下大理”的局面被誉为开元盛世 |
| D．“革去弊讹”指玄宗废武则天时酷刑苛法 |
对《唐朝人口统计表》(见下表)的理解，不正确的一项是
| 时间 |
人口数 |
| 649年(唐太宗贞观二十三年) |
1900万人 |
| 726年(唐玄宗开元十四年) |
4141万人 |
| 741年(唐玄宗开元二十九年) |
4531万人 |
| 760年(唐肃宗上元元年) |
1690万人 |
A．唐朝人口呈不断上升趋势 B．唐太宗开明统治利于人口增长
C．武则天时社会经济继续发展 D．唐玄宗前期人口继续增长
在海外的华侨、华人往往称自己是“唐人”， 他们聚居的地方被称为“唐人街”。海外华人自称为“唐人”的原因是（ ）
| A．喜欢唐朝的服装 |
| B．唐朝在世界历史上享有较高的声望 |
| C．唐朝时中国才开始对外交往 |
| D．唐朝人具有很高的制糖技术 |
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