在封建社会，武则天作为我国历史上唯一的女皇帝，引发了时人和后人很多的关注和争议。下列对武则天的评论中，最准确和最客观的是（ ）。
| A．严刑酷法，实行残暴统治 |
| B．颇有作为，推动了社会经济文化继续发展 |
| C．奢侈腐化，心狠手辣 |
| D．选贤任能，政治清明，开创了“开元盛世” |
判断题
| 皇 帝 |
治 国 办 法 |
政 绩 |
| 李世民 |
选用良吏，轻徭薄赋，简法轻刑，重视教育，实行恩威并施，改善民族关系。 |
被少数民族首领拥为“天可汗”。统治期间政治清明，社会安定，经济发展，国力强盛，称为贞观之治。 |
| 李隆基 |
任用贤能，兴修水利，整理财政，废除酷刑苛法，倡导节俭。 |
在他统治期间，唐朝国力达到鼎盛，史称开元盛世 |
以下表述是从上表信息中得出，在括号内打A。违背上表信息所表达的意思，在括号内打B。上表信息没有涉及到的，在括号内C。
（1）唐太宗和唐玄宗都是隋朝的著名皇帝。（ ）
（2）李世民吸取了隋朝灭亡的教训 。（ ）
（3）两位皇帝在统治期间都非常重视贤才。（ ）
（4）两位皇帝都被少数民族首领拥戴为“天可汗”。（ ）
（5）两位皇帝在统治期间都创造了历史上的太平盛世。（ ）
《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为
| A．她是中国历史唯一的女皇帝 | B．其执政时期社会经济继续发展 |
| C．发展科举制度，创立殿试制度 | D．重用有才能的人 |
《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为
| A．她是中国历史上唯一的女皇帝 | B．其执政时期社会经济继续发展 |
| C．创立殿试制度 | D．重用有才能的人 |
在中国历史上，比较公认的盛世有三次，即从“文景之治”到“武帝极盛”再到“昭宣中兴”的西汉盛世、从“贞观之治”到“开元全盛”的大唐盛世和清代的“康雍乾盛世”。某校九年级的同学尝试从多种渠道获取历史信息，回望历史上的“三大盛世”。
【图片看历史】甲同学展示了两组图片：
第一组
第二组
(1)请观察这两组图片说出盛世的两个共同特征。(2分)
【古人述历史】乙同学查阅史书，找到了三段材料：
“农，天下之本，务莫大焉。”
——《史记·孝文帝本纪》
“炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。”
——《贞观政要·政体》
“为治之道，在于休养生民，而民之所以休养，在于去其累民者。使其心宽自得，以各谋其生，各安其业。”
——《清实录·乾隆实录卷十》
(2)根据材料归纳出盛世局面出现的共同原因。(1分)以上观点与诸子百家中的那一学派思想最为接近?(1分)
【今人评历史】中国历史上三大盛世，都未能避免“盛极而衰”的结局，而且盛世的倾颓，往往在极短时间内定局。丙同学从杂志上看到了这样两个观点：
绝对不受制约的最高权力，掌握在汉文帝、景帝、武帝或唐太宗、武后、玄宗或清康熙、雍正、乾隆手中，因为他们优异的个人特质，可以成就盛世，但如果碰上庸碌无为的皇帝，就会连守成都做不到，至于碰上个昏庸无道的暴君，那就只会搞得天下大乱了。
——陈勤《回望中国历史上的盛世》
历史上的统治集团在进入盛世后，大多趋向“持盈保泰”、“护守成宪”，满足于维持现状，……乃至纵情于声色犬马，陶醉于歌舞升平，根本看不到所存在的问题及其严重性。潜在的社会矛盾和问题就在这种状态下不断滋长，日积月累，变小患为大患，一朝爆发，遂致不可收拾。
——姚有志、李元鹏、钟少异《中国历史上三大盛世的理性审视》
(3)以古鉴今是史学的重要功能之一。请你根据这两段材料以简练的语言为我国执政党提两点执政建议。(2分)
如图，《武则天秘史》正在热播，如果让你来评价武则天，你会说
| A．贞观之治 | B．贞观遗风 |
| C．开元盛世 | D．康乾盛世 |
改革与创新是生产力不断发展的动力，下图是唐朝时期改进和创制的两种工具，它们是（ ）
①曲辕犁 ②直辕犁 ③水排 ④筒车 ⑤翻车
| A．①④ | B．②③ | C．②④ | D．①⑤ |
如图，从材料中获取有效信息，是历史学习的一项基本要求。从下面的图片和文字介绍所提供的信息进行推断能得出的历史结论是
（锦，经过练染的熟蚕丝织造的多重多彩丝织物，是丝织品中最高水平的代表。纱，经纬线极纤细，平纹，有均匀的方孔，是丝织品中最纤细、稀疏的品种。绫，质地轻薄，是一经一纬交织成斜纹地、花的单重丝织物。）
| A．唐朝丝织业发达 | B．丝绸之路推动了东西方贸易 |
| C．宋代蜀锦“号为冠天下” | D．南宋棉纺织业发展迅速 |
王强同学在学习上很善于动脑筋，学习了七年级下册第一、二单元后，他对部分问题进行了归纳，从下面它的历史笔记里可以看到他的很多学习方法值得我们学习。（共16分）
【创新制度篇】
（1）隋朝的科举制度正式创立的标志？唐朝时哪几位皇帝促进了科举制度的完善？
（2）元朝的行省制度规定：在中央设 ，在地方设行中书省。
（3）唐太宗统治时，之所以出现了政治清明的盛世景象，与他广开言路，善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言的大臣是谁？
（4）唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为“ ”。
【民族关系篇】
（5）唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。”这则材料体现了他怎样的民族政策？
（6）元末有人写到：“胡人有妇解汉音，汗女亦解调胡琴。” 这反映了汉族与哪个少数民族的融洽关系？元朝时形成的新的民族是什么？
【少数民族帝王篇】（7）
| 民族 |
人物 |
|
| 契丹 |
|
统一契丹各部，建立契丹国 |
| 党项 |
|
建立西夏，都城在兴庆 |
| 女真 |
|
起兵抗辽，在会宁称帝，建立金国 |
| 蒙古族 |
|
建立元朝、统一全国 |
【生活习俗篇】
（8）物质生活：唐朝时，饮茶之风在全国盛行；北宋的肉食众多以 为多。
（9）精神生活：请你说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。
某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同参与。
（1）以下是黎明同学收集的三幅图片,请你完成下面所缺内容。
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 |
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| A．《汴河怀古》 |
B．《大唐西域记》 |
C.某塑像 |
图A:是反映____(朝代)修建的运河， (人物)为连接南北交通，巩固统治而开凿的。
图B：是根据唐朝高僧_______口述而整理，是研究唐朝时西域和西亚历史的参考书。
图C：是 的塑像，他是 （朝代）著名抗金将领。
（2）朝阳同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。
材料一：唐太宗深知“为政之要，惟在得人”，用人不计资历地望，不计亲疏恩怨，凡有治国安邦之才，都委以重任。
①材料一反映唐太宗重视人才，为选拔官员其完善了什么制度？
材料二：他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，从而进入全盛时期。
②材料二的“他”是谁？“全盛时期”又指什么？
（3）徵午同学搜集《合肥晚报》上的一份报道，如下：
 |
| 2012年是诗圣杜甫诞辰1300周年，一组名为“杜甫很忙”的系列图片在微博上疯转。 |
请你谈谈对恶搞杰出历史人物的看法。
读史有感。
【梦回盛世大唐】唐朝（618年－907年）在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。盛唐时期的中国，国富民强，通过由国都长安直抵地中海沿岸的陆上丝绸之路，将辉煌灿烂的中华文明传播四海是中国历史上一个重要的朝代。因国君姓李，故又称李唐。唐朝时期重用很多人才，唐朝的文化、制度、社会特点几乎承袭隋朝，历代史学家常把它和隋朝合并成“隋唐”。唐朝经济繁荣，社会文化异常繁盛，兼容并包，与周边各国交流频繁，形成了开放的国际文化。唐朝是秦汉、隋朝以来，第一个不筑长城的统一王朝。
（1）唐太宗、武则天、唐玄宗统治时期共同注意的问题是重视人才，他们分别重用了哪些大臣？
（2）这三位帝王统治时期分别出现了什么盛世局面？
（3）列举出唐朝时期民族政策和对外政策？(共2分）
（4）请你举出唐朝对外交往的史实。（至少举出两项）(2分）
（5）唐朝盛世局面的出现对我们今天的社会主义建设有何启示？
按先后顺序排列下列皇帝，正确的是（ ）
①唐高宗 ②唐太宗 ③唐玄宗 ④武则天
| A．①②③④ | B．②①④③ | C．②④①③ | D．③④①② |
“政启开元，治宏贞观”形容的是哪个皇帝的统治 ( )
| A．唐太宗 | B．唐高宗 |
| C．唐玄宗 | D．武则天 |
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