从贞观之治到开元盛世，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此

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从“贞观之治”到“开元盛世”，内有多民族的友往，外有活跃的外交。由此我们可以认识到唐朝的社会特征是( )

A．民族政权并立	B．严重的社会危机
C．社会激烈变革	D．繁荣与开放

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宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是（）

A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬	B．婆罗门主持祭祀活动
C．首陀罗担任官吏在办案	D．吠舍在田里劳动

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某同学以“大河流域----人类文明的摇篮”为主题进行探究学习，以下是他选取的部分素材，其中不适合这个学习主题的是（）

A．狮身人面像	B．大化改新
C．《汉漠拉比法典》	D．种姓制度

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贝多芬的音乐跳动着强烈的时代脉搏，对“时代脉搏’的正确理解是（）

A．文艺复兴在欧洲拓展	B．资产阶级革命的兴起
C．国际工人运动的发展	D．第二次工业革命的发展

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“凡尔登战役规模巨大，法军的66个师、德军的46个师在这里厮杀，双方伤亡人数达到70多万”这说明了（）

A．战争是解决矛盾的唯一手段

B．战争给人类带来巨大灾难

C．交战双方都是正义的

D．经济政治发展不平衡引发战争

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19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因是（）

A．第二次工业革命的进行

B．三国同盟和三国协约集团的建立

C．帝国主义国家经济、政治发展不平衡的加剧

D．英、德竞争改变了欧洲大陆的形势

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