和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可资借鉴的地方。
步骤一:走进历史,了解社会和谐。
(1)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的三个盛世局面。(6分)
(2)民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边民族和谐相处的两个典型事例。(2分)
步骤二:反思历史,认识不和谐的音符。
(3)因暴政而导致亡国的隋朝君主。(1分)
步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策。
(4)结合本主题所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?(3分)
材料一：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”请回答：
（1）这是谁的诗句？他被誉为什么？
（2）文中描写的是什么时候的景象？当时在位的皇帝是谁？
（3）该诗作者的诗因为深刻地反映了那个复杂动荡的时代，而被后世称为什么？
材料二：
（4）前几年一组名为“某某很忙”的系列图片在微博上疯转，而某某就是该诗的作者。在这些再创作的图片里，某某时而手扛机枪，时而挥刀切西瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托……一时间图片引发了网络热潮和集体围观，你怎样看待这种不正常现象？
阅读下列材料：
材料一：“（太宗）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。”
——引自《贞观政要》卷八
材料二：武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选残明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的三百八十万户 ，到她去世时增至六百一十五万余户。
——出自《隋唐五代史纲》
材料三：“开元时，海内富实，米斗之价钱十三；娟一匹，钱二百；天下岁入之物，租钱二百余万缗（min）,粟千九百八十余万户，庸调绢七百四十万匹，布千三十五万余端。
——《新唐书》卷五一
请回答：
（1）上述材料分别反映了谁在位时期的什么统治局面？
（2）结合所学历史知识指出这些局面的共同点？
（3）想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期？
唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范，对后世影响深远。据此回答下列问题：
（1）唐朝时期政治清明、经济繁荣，曾出现过两次盛世局面，请按先后顺序写出这两次盛世局面的名称。
（2）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例说明。
（3）注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点，当时我国和许多国家有密切频繁的交往，唐朝与天竺、日本交往有何典型事例？
（4）唐朝对周边国家具有很大的影响力，请你说说这是为什么？
阅读下列材料：
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
请回答：
（1）这首诗的作者是谁？
（2）这首诗反映了什么时期的什么景象？
（3）为什么会出现上述景象？
（4）“小邑犹藏万家室”与“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”是什么关系？
材料一:“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”
材料二:“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头。”
材料三:“大唐国者，法式备定，珍国家，常须达。”
——《日本书记》
材料四:“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。”
根据材料回答以下问题：
(1)唐朝达到全盛的时期是在谁统治期间？史称？
(2)材料二描述了哪个制度的场景？这个制度诞生于哪个朝代？
(3)唐朝时对外交往活跃，赴日本最有名的高僧是？他设计的什么建筑被日本视为艺术明珠？
(4)唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，有三位诗人影响最大，其中李白的称号是？除了他还有哪两位诗人？
【改编】唐朝具有繁荣和开放的特点，在世界上享有很高的声望，各国称中国人为唐人，许多国家还有“唐人街”。结合所学知识，回答下列问题
（1）唐太宗开创了怎样的社会局面？为此，他在用人政策、政治制度、赋役制度方面分别采取了什么主要措施？（答出两点即可）（4分)
（2）武则天大力提倡科举，请举出她完善科举的两项措施。
（3）举两例具体史实说明唐朝对外交往比较活跃。
（4）根据上述材料及所学知识，请你概括唐朝繁荣的原因。（至少两点，2分）
阅读下列材料：共18分
材料一 川中水车如纺车，以细竹为之。车骨之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水。
材料二 越窑的青瓷，胎质细薄，釉色晶莹，人们赞美它“类玉”“类冰”。邢窑的白瓷，有“类雪”“类银的称誉。
材料三 长安城内两个市，各有“二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所积集”。
请回答：
（1）材料一是对哪一种工具的描述？其主要作用是什么？(4分)
（2）陶瓷业在唐朝有重要发展，除材料二中的“青瓷”“白瓷”外，这一时期最为有名的陶瓷种类还有什么？有何特点？
（3）材料三中“长安城内两个市”指什么？它们的功能定位是什么？
（4）材料三中的长安，在当时的地位如何？
（原创）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。中华民族自古就是一个富有创新精神的民族。
（1）为了加强统治，统治阶级不断开创新的政治制度。元朝实行了什么政治制度，对后世产生了深远影响，至今仍用？
（2）现在各国的考试制度，差不多都是学英国。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
——孙中山
材料中所说的古代中国的考试制度是什么？
（3）生产工具是生产力水平的标志。我国在封建社会的盛世唐朝时期，发明创造了哪些生产工具？
（4）根据所学的知识，说出我国唐朝、宋朝文学的主要表现形式。指出唐宋时期我国科技方面，在世界处于领先地位的成就。
（5）处于新时代的你，将如何培养自己的创新能力？
(9分)阅读材料，完成下列要求。
材料 从西周到唐代，城市建设的格局，一直是坊市隔绝的制度，即市(商业区)与坊(汉代称里，即住宅区)分设，市内不住家，坊内不设店肆。商业活动只能在市中进行，市门朝开夕闭，交易聚散有时。市的设立、废撤和迁徙，都由官府以命令行之。市内店铺按商品种类区分，排列在规定地点，称为“肆”或“次”。同时，城市实行夜禁，居民晚上不许随便外出。到了宋代则不同了，宋代城市的发展、百姓的服饰以及市民文化……
据材料，结合宋代社会历史，展开合理想象，续写材料中宋代城市的发展、百姓的服饰以及市民文化发展概况，并从政治、经济、思想等方面说明理由。(9分)
阅读图片材料，回答问题。
(1)上述古都大致分别位于今天什么地方？
（2）观察上面古都平面图，概括古都的共同特点。
（3）结合所学知识，谈谈北宋东京与唐朝长安城市商业方面有什么变化？
阅读下列材料，回答问题：
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。”----杜甫《忆昔》
（1）材料中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期。(2分)
（2）材料中谈到唐朝主要的粮食品种有哪些？
（3）除了“开元盛世”，唐朝前期还出现了哪些盛世、治世局面？(4分)
在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个“盛世”。阅读材料，回答问题。
材料一 武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，令后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十馀，匈奴远遁，日以削弱。
——《古代历史史料汇编》
（1） 据材料一，概括汉武帝加强统一的主要措施
材料二 开元初，四方丰稔，城镇商铺林立，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。安西诸国悉平为 郡县，置开远门，亘地万余里。
——《开元纪事》
（2）据材料二，概括开元盛世的主要表现。结合所学知识，从“选人用人”角度分析其原因。
材料三 （康熙在台湾）设一府三县，隶属福建省，派兵驻守。施行“展界开海”政策，离乡背井之人纷纷还归乡里，认故亩，以耕以凿，渐次垦辟，至无旷土。各宜乐业，人民安生。
——《名家讲坛》
（2） 据材料三，概括康熙收复台湾后的治理措施及其作用。
“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
请回答：
（1）这是谁的诗句？(1分)
（2）文中描写的是什么时候的景象？
（3）人们尊称这首诗的作者是谁？“诗仙”又是谁？“直白如话，通俗易懂”的诗人又是谁？（各2分）
（4）唐诗如此繁荣和唐朝的哪一制度有关？具体是什么？
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
材料一： “夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕常保此三镜，以防己过。”
（1）贞观之治时期的皇帝是谁？“以人为镜”指的是哪位大臣？
【技术创新】
(2) 唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
【中外交往】
(3) 材料二：（清朝时期），外国商人入境中国受到严格限制。中国的通商是季节性的，仅限于广州一地。且严格管制。他们不得进入中国内地，种种规章制度专为限制他们的活动范围而定。
-------《论中国》
材料二中，清朝政府实行的政策的主要内容是什么？带来了什么影响？
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