下面两幅图是我国古代修建的运河。 
（1）通过前一段时间的学习，我知道（ ）图是隋朝运河，它以（ ）为中心；（ ）图是元朝运河。
（2）无论是隋朝的运河，还是元朝的运河，南北两端都一样，都是南到今天的（ ），北到今天的（ ）。
（3）隋朝开通大运河的目的是什么？
（4）在元朝粮食的运输发生了什么样的变化？
统一是中国历史上不可阻挡的历史潮流。继秦汉之后，又一次实现统一的是
| A．三国 | B．隋朝 |
| C．宋朝 | D．元朝 |
看下列运河示意图，请回答：
（1）当你处在洛阳时，运河南北两端的城市名称各是什么？这个时期的运河是哪个朝代开通的？统治者开通此运河的目的的什么？
（2）写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。
（3）在历史上大运河起到了什么作用？
“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河
| A．促进了经济交流 | B．促成了贞观之治 |
| C．巩固了封建统治 | D．结束了分裂局面 |
读下图，回答下列问题：(共15分)
材料一：
材料二：隋炀帝：“自古天子有巡守之礼，而江东诸帝多傅胭粉，坐深宫，不与百姓相见，此何理也？”答曰：“此其所以不能长世。”
——《资治通鉴》
材料三：据《隋书·阎毗传》载，隋炀帝“将兴辽东之役（攻打高丽），自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕”。
材料四：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级（下）
问题一：材料一中大运河两端城市A、B分别是图中哪里？E、F分别是哪一段？
问题二：大运河的开通与隋朝哪位皇帝有关？结合所学和材料二、三，他开凿运河的目的有哪些？
问题三：结合所学和材料说说大运河开通有什么重要意义？
问题四：大运河在世界运河史上有什么地位？
问题五：从材料四大运河开凿情况的描述中，谈谈你的体会？
隋唐两朝是我国古代历史上繁荣、文明、开放和兼容并蓄的时期，请根据有关图片回答下列问题：
（1）图一的生产工具是什么?该朝代还有其他什么农业生产工具?
（2）图二中桥梁是什么时候修建的？
（3）图三中书的名称是？它雕印于哪个朝代？
（4）请你仔细观察图四《隋朝大运河》图
①按英文字母所在位置填写相应地名。
A．涿郡指今 B．
②请回答：假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到西湖旅游，可能经过哪几段运河？（请按顺序写出每段名称）
③你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？
秦、隋两朝在许多方面有相似的地方，主要表现为：
①都结束分裂完成统一 ②都实行中央集权制度
③都采用考试方式选拔人才 ④都用暴力手段对人们思想进行控制
| A．①② | B．①③ |
| C．②③ | D．②④ |
阅读材料回答问题
材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不计多。”
——唐朝诗人皮日休
材料三：观察图片，回答问题：
请回答：
（1）根据材料一，请说出该河的名称？其中心和起止点的具体名称（今天的地名）。
名称： Ａ Ｂ Ｃ
（2）上述两则材料对“此河”的作用评价很高，对“此河”的开凿你有何看法？
（3）材料三中赵州桥建于何时？是谁设计建造的？它有何历史地位？
（4）材料三中的《金刚经》原藏于敦煌莫高窟，是什么时候印制的？它采用什么技术印制？它在今天看来有何价值？
阅读下列材料：
材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”
材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
请回答：
（1）材料一中的“河”指什么？此“河”是谁在位时开通的？
（2）此河开通有什么目的？
（3）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？
（4）开通此河有什么重要的历史意义？
唐朝时，人们创造了一种新的灌溉工具，它可随水流自行转动，把水从低处汲到高处，你知道这种灌溉工具是什么吗？（ ）
| A．曲辕犁 | B．筒车 |
| C．翻车 | D．水排 |
隋朝大运河是世界上的伟大工程之一。它的修建体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。
（1）隋朝大运河开通的目的是什么？这条运河南北两端在哪里？中心在哪里？隋朝大运河 的主要功能是什么？
（2）这条大运河开通后有什么作用？它的规模如何？(1分)
穿越时光隧道，今天北京的一个商人在隋朝时要乘船要到都城经商， 如右图所示，他要经过大运河的( )
| A．永济渠 | B．通济渠 |
| C．邗沟 | D．江南河 |
阅读材料回答问题：
隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
——摘自《中国历史》地图册七年级（下）
（1）大运河是谁在位时期开通的？
（2）除大运河外，请你写出两个古代著名工程。
（3）大运河申报世界遗产，百姓关注，国家重视。申报世界遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，请从历史角度说出大运河申报世界遗产的理由。
阅读唐朝诗歌：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
根据所学知识回答：
（1）诗中“此河”是指哪一条河？它是谁下令开凿的？
（2）这条河的中心在什么地方？
（3）该朝代的开国皇帝是哪位？他开科举制先河的目的是什么？
阅读下列材料，回答问题
材料一：某朝开凿的大运河 材料二：某朝开凿的大运河及海运航线
材料三：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料四：古运河是扬州的城市符号，扬州的辉煌与古运河相伴相随。扬州因古运河而辉煌，古运河也因扬州而骄傲。(下图：扬州段运河)
请回答：
问题一：根据材料一、材料二及所学判断，材料一、材料二分别反映了哪一朝代开凿的运河？
问题二：结合材料一分析，图中A、B是运河两个端点城市，他们在现今的名称是？
问题三：假如你是唐朝时期的读书人，从B点出发经大运河到洛阳去，先后经过哪几段运河？（不能填字母）
问题四：结合材料三、材料四分析，运河的开通有何重大意义？
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