初中历史

阅读材料,回答问题。
材料一:武王追思先王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公于燕;封弟叔鲜于管;弟叔于蔡。余各以次受封。
材料二:秦始皇姓赢,名政,生于公元前259年,死于公元前210年,是中国历史上一位叱咤风云富有传奇色彩的划时代的人物,也是中国历史上第一个多民族中央集权封建帝国的创立者。
材料三:

(1)材料一反映了哪一朝代的什么政治制度?
(2)材料一中的人物分封了哪些主要诸侯国 ?
(3)材料二中的人物创立了一项什么政治制度对后世影响最深远?
(4)材料二中的人物在思想领域里实行的专制措施是什么?
(5)材料三中的人物在政治方面采取的措施是什么?有何作用?
(6)简单地评价一下材料三中的人物

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西周的众多诸侯是通过什么产生的?(  )

A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

中国是世界四大文明古国之一。她的第一个王朝是夏朝。请问,夏朝的建立时间和建立者分别是(   )

A.公元前2700年;禹 B.公元前2070年;禹
C.公元前2007年;启 D.公元前2070年;启
  • 更新:2020-03-19
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“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”反映了西周

A.实行禅让制 B.确立世袭制
C.实行分封制 D.推行郡县制
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

下列史实,标志着我国世袭制代替禅让制的是(  )

A.尧传位于舜 B.舜传位于禹
C.禹传启,家天下 D.启打败有扈氏
  • 更新:2020-03-19
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我国古代世袭制代替禅让制的标志是(  )

A.禹准备让位给伯益 B.尧传位给舜
C.启打败有扈氏 D.禹传启,家天下
  • 更新:2020-03-19
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夏商西周国家统治人民的手段有(    )
①分封制     ②军队     ③刑法     ④礼仪教化

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
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我国有文字可考的历史开始于(  )

A.夏 B.商 C.西周 D.春秋
  • 更新:2020-03-19
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阅读材料:“封建亲戚,以藩屏周。”
请回答:
(1)这句史料反映了西周实行什么制度?这一制度实行的目的是什么?
(2)这一制度的实施在西周初期起到了什么作用?

  • 更新:2020-03-19
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武王伐纣的性质属于(   )

A.民族间的互相征战
B.国家之间的争霸战争
C.平民和奴隶的反抗斗争
D.奴隶主贵族领导的推翻暴君的战争
  • 更新:2020-03-19
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西周的众多诸侯,是通过(   )产生的

A.奴隶制 B.世袭制 C.禅让制 D.分封制
  • 更新:2020-03-19
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下列属于西周统治阶级的是(  )
①卿大夫 ②周天子 ③平民 ④士

A.①② B.①④ C.①②③ D.①②④
  • 更新:2020-03-19
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中国历史上第一个国家的建立者是(  )

A.黄帝   B.禹   C.启   D.秦始皇
  • 更新:2020-03-19
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为加强统治,周王室建立起来森严的等级制度,下列等级顺序排列正确的是
①卿大夫    ②诸侯     ③士      ④周王

A.④②①③ B.④①②③
C.④③②① D.④①③②
  • 更新:2020-03-19
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公元前547年,季札被封于延陵,史称“延陵季子”。“延陵”从此成为常州在历史上第一个见于史籍的名称。“季札被封”发生于

A.商朝 B.西周 C.春秋时期 D.战国时期
  • 更新:2020-03-19
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初中历史东晋的兴亡试题