日本的历史发展，改变着自身，交织着与亚洲国家的恩怨情仇，也影响着世界进程。阅读下面图片，回答问题。
（1）比较图一到图二日本出访对象的变化说明了什么问题？两幅图反映出日本民族怎样的特征？
（2）你如何评价图三中日本发动的这次战争？这次战争后，日本经济崩溃到再度崛起，成为第二号资本主义经济大国，你认为原因有哪些？
（3）成为经济大国后，日本军费开支位不断增加，20世纪末居世界第二。同时，日本在周边国家关于领土问题纷争不断，引起了亚洲邻国的关注和不安。以钓鱼岛问题为例，你想向日本提出哪些忠告？
阅读下列材料，回答问题
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，，朕独爱之如一。”
——唐太宗
材料二：中国一贯奉行汉族与少数民族和睦相处的政策，2009年北京举办了西藏民主改革50周年展，充分体现了新西藏50年的巨变，第十一世班禅参观了这一展览。在今年的政协会上， 第十一世班禅被选为政协委员。
材料三：自1959年叛逃国外，达赖一直从事分裂祖国的活动，近年以来更是到处串访，捞取政治资本，美国总统奥巴马2010年初会见达赖，严重损害了中美关系。尽管如此中央政府一直表示，只要达赖放弃西藏独立的主张，随时欢迎他回来。
（1）材料一反映了唐太宗对待少数民族是什么样的态度？北方各族是怎样尊称他的？
（2）达赖和班禅的册封制度是哪个朝代建立的？该朝代为加强对西藏的管辖还设置了什么机构？
（3）新中国成立后西藏以什么方式解放的？这一事件有何意义？
（4）历史上各民族关系的主流是什么？由古及今，我们应该树立什么样的民族意识？
阅读下列材料：
材料一 第一次，742年，鉴真准备东渡日本，被淮南采访使阻扰。第二次，飘至舟山。第三次鉴真被越州僧人挽留。第四次鉴真被淮南采访使截回。第五次鉴真到了崖州。753年鉴真第六次东渡终于到达日本。鉴真东渡，形式上是一个僧团，实际上却是一个文化技术顾问团，鉴真一行人到达日本后日本的雕刻 、铸造、绘画等都有了较快的发展。
——《百度文摘》
材料二 甲午战争后，日本不断加紧对中国的侵略，据统计在日本近代史上发动的14次侵略战争中，有10次针对中国。中国损失无数，仅抗日战争按1937年的比值计算，日本给中国造成的损失超过6000亿美元，人员伤亡在2000万人以上。
——《百度文摘》
材料三 战争状态的结束，中日邦交的正常化，两国人民这种愿望的实现，将揭开两国关系史上新的一页。日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻反省。”
——《1972年中日联合公报》
（1）根据材料一，结合所学知识指出鉴真多次东渡日本，其中第五次到达的崖州地区在什么时候正式列入我国版图？鉴真一行在哪些方面对日本的发展起到了突出作用？
（2）根据材料二回答日本对中国发动了哪两次侵华战争？结合所学知识分析中日战争中国多败绩，日本却频频得手的根本原因。
（3）材料中的“反省”对于日本右翼来说是否真正得到落实？（结合事例说明）
（4）根据上述材料，结合所学知识，你认为应该如何正确看待中日关系？
中日两国“一衣带水”，过往甚密，古往今来两国关系一直引人注目。阅读材料，回答问题。
材料一 中日两国友好往来历史悠久。在被动遭遇世界时，面对的都是完成了工业革命的文明强盗。两国国人几乎都是带着茫然与困惑来面对坚船利炮与不平等条约。然而，痛定思痛后，日本从闭关锁国的落后境遇中觉醒过来，采取一系列果断措施，经过具有划时代意义的政治革命，终于走向强盛。而中国却在西方列强的不断侵略掠夺中，百孔千疮，日益衰弱。雪上加霜的是，新近加盟到列强阵容的日本，骤然挥来屠刀，回手给原本同样命运的中国以致命一击。
——人民网《日本是如何拉开了与中国的差距》
（1）据材料一，结合所学知识举出两国“友好往来历史悠久”的典型史实两例，并指出两国“被动遭遇世界”的共同原因。
（2）材料一中“具有划时代意义的政治革命”是指什么？据材料，概括指出其历史影响。
材料二 全国人大常委会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定指出，中国人民抗日战争，是中国人民抵抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗日战争的胜利，成为中华民族走向振兴的重大转折点，为实现民族独立和人民解放奠定了重要基础。决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，每年9月3日国家举行纪念活动。
——《 人民日报 》（ 2014年02月28日 01 版）
（3）今年9月3日，我国将举行抗日战争胜利多少周年纪念活动？据材料二，概括抗日战争的性质，并指出其胜利的历史意义。
材料三 拿破仑说，中国是一只沉睡的雄狮。日本在甲午战争和二次大战中的表现，以及在战后的重新崛起，对中国的发展都产生了近距离的强烈刺激作用，这无疑将使中国这只雄狮永远不敢再睡过去，因为有日本这个“闹钟”在身边，中国人将永远不敢懈怠。
——《日本，雄狮身边的闹钟》
（4）据材料三，指出“闹钟”强烈刺激过“雄狮”的史实。你认为，“闹钟”在战后的重新崛起有哪些经验值得我国借鉴？
阅读下列材料
材料一 汉唐时期，对外交往都比较繁盛。汉朝对外交通路线以陆路为主，唐朝则水陆并举。 唐朝时，很多国家和地区都向唐朝派遣留学生，日本的“遣唐使”有学问僧，也有留学生……唐朝，很多西方国家的宗教传到中国，一方面是来自西方的传教士，另一方面也有中国人到国外去学习佛教的……
——孟宪实《唐朝的中外文化交融》
材料二 明朝时期郑和曾率领规模巨大的船队七次出海远航，到过亚非三十多个国家和地区。但“郑和之后，再无郑和”（梁启超语）。……康乾盛世时的帝王对外紧闭国门……愚昧自大固步自封的清帝国与西方列强的力量对比迅速逆转，陷入更深的危机，清帝国终于未能避免被西方列强宰割的命运。
材料三 
说明：图1为《新航路开辟图》， 图2为三角贸易， 图3为 19世纪中后期英国海外贸易示意图
请回答：
（1）材料一中 “汉代对外交通路线以陆路为主”试举例说明。唐朝时“到国外去学习佛教”的著名人物是谁？
（2）“郑和之后，再无郑和”的现象与封建社会末期统治者实行的哪一对外政策有关？这一政策给近代中国社会带来什么严重危害？
(3) 进入近代，欧洲文明强势崛起。根据材料三并结合所学知识分析欧洲文明强势崛起的主要原因。
阅读下列材料，回答下列问题：
材料一 他是大唐的高僧，为了求取佛经教义，毅然西行，一路备尝艰辛苦难。到达目的地后，他用了大约17年的时间研习佛法，成为著名的佛学大师。
——北师大版《历史》七年级下册
材料二 2007年12月，“南海一号”宋代古沉船整体打捞出水。这是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。
（1）材料一中的高僧是谁？他西行的目的地是哪里？他以西行的亲身见闻写成的一本书是什么？
（2）“南海一号”整体打捞，为我们研究宋代历史提供了重要的实物证据。宋朝时期著名的外贸商港有哪些，请举两个。当时管理对外贸易的机构是什么?结合所学知识，张开你想象的翅膀，想象一下：这艘船上装载的货物有哪些？（至少列举两项）
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。(9分)
【贞观之治】
材料一 “秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕焉震惧。”
——吴兢《贞观政要》
材料一中“吾”指的是谁？结合所学知识回答 “吾”是如何避免“一朝而败”的？ (2分)
【和同一家】
材料二 贞观十五年(641年)正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》
吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？(2分)
【制度创新】
(3) 根据右图回答材料二中松赞干布的求亲使者来到了长安，唐朝政府具体应由六部中哪个部门负责接待？(1分)
材料三 日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
——李白《哭晁衡卿》
(4) 材料三中晁衡是遣唐使中比较突出的代表，日本的大化改新就是由留学唐朝回国的人
策动的。唐代新政中选拔人才的制度是什么？(1分)
【开放交流】
材料四 隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。
——均选自人教自版《中国历史》七年级下册
(5) 试举两例唐朝时主动对外交往的事例。你从他们的身上感悟最深的精神品质是什么？ (3分)
学习完唐朝的历史后，某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。请根据要求，在空白处各举一例史实，帮助小明完成这期板报。
阅读下列材料和图片，结合所学知识回答问题：(7分)
鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，
唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
图片一 图片二
①图片1所示的唐代文化使者是谁？他主要出使哪个国家？他主要的贡献是什么?
②图片二中的人物主要出使哪个国家？(1分)
③依据材料指出唐朝时期对外政策的特点？
④以上这种对外政策，对我们有何启示？(2分)
阅读下列材料：
材料一 如图，唐朝对外主要交通路线图
材料二 隋唐时期的音乐、舞蹈，大量吸收了西城各族和周边各国的传统乐舞，再加以创新，呈现出气势恢宏、风格多样、优美和谐、铿锵热烈的盛世特色。
材料三 “天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
材料四 明朝以前，中国是当时世界上经济、科学最发达的国家。但是，到1840年鸦片战争爆发时为止，中国人均粮食仅有二百公斤左右，美国已接近一千公斤；中国年产铁约二万吨，不及法国的1／10，不及英国的1／40。中国的造船和航海业长期以来一直领先于世界，在清代也迅速衰落下去。
请回答：
(1)据材料一回答唐朝实行怎样的对外政策?(3分)据材料二说说唐朝的对外政策产生了怎样的积极影响?(3分)
(2)结合所学知识，指出材料三中的话可能是哪朝皇帝所言?(2分)你能看出他奉行的是什么外交政策吗?(2分)根据材料四回答此政策对中国社会造成了怎样的消极影响?(2分)
(3)以上材料，可给我们以怎样的启示?(6分)
阅读下列材料：
材料一 中日两国是一衣带水的邻邦，有着悠久的传统友好的历史。两国人民切望结束迄今存在于两国间的不正常状态……日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省……
（一）自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣告结束。…………
（六）中华人民共和国政府和日本国政府同意在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处各项原则的基础上，建立两国间持久的和平友好关系。
——1972年《中日联合声明》
材料二 在中日邦交正常化40周年之际，中日两国之间矛盾不断浮出水面。虽然中国外交部不断强调两国有必要增进战略互信，正视对方的发展为机遇，视对方为发展的伙伴，但就南京大屠杀、钓鱼岛领土纷争，及中国限制稀土出口等问题，中日仍然针锋相对。
——凤凰网《震海听风录》
请回答：
（1）结合所学知识分别举出“日本给中国人民造成重大损害的战争”和“中日传统友好的历史”的事例各一例。
（2）根据材料一概括指出，1972年中日恢复邦交正常化的前提条件？（不得照抄原文）
（3）根据材料二指出，当今中日关系中存在的问题有哪些？
（4）结合材料，谈谈你对中日关系有何展望？
中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。观察下面三幅图片，回答问题。
请回答：
(1)与图一人物有关的唐朝对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？
(2)图二反映了明朝时我国对外交往的壮举，这个壮举指的是什么？有何意义？
(3)依据图三漫画，指出清朝推行的对外政策是什么？这一政策对近代中国社会产生的最重大影响是什么？
(4)依据上述材料谈谈你的认识。
读图并回答问题
⑴ 图中向西和向东行的路线分别反映哪两位历史人物的事迹？他们具有哪些可贵的精神是值得我们学习的？(4分)
⑵ B路线要经过历史上著名的什么道路？此路大约在我国哪一朝代开辟？
⑶ 指出唐朝与A地区发展关系的历史事件，并简述该事件的意义。
读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一、“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”
——《日本书纪》
材料二、“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。”
——郭沫若
材料三、“四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为人间。”
请回答：
（1）从材料一中可以看出，日本在唐时曾和中国往来密切，你能说出当时日本派哪些人到中国来学习？
（2）材料二说的是谁？他的主要事迹是什么？
（3）材料三和唐朝的哪位历史人物有关？请说出他的主要事迹。
人类文明交往生生不息，从地域性的交往走向全球性的交往，经历了漫长的岁月，展现了人类的进步与发展。
【读图说史】 丝绸之路(见下图)上，留下了许许多多中外名人的历史踪迹。
（1）读图，写出汉朝开辟丝绸之路、唐朝与传播佛教有关的历史事件各一例。
汉朝： 唐朝：
【学以致用】
2007年12月，800多年前沉没在广东省阳江市东平港以南约20海里处的宋代商船“南海一号”古沉船整体打捞出水。
（2）运用所学知识，判断“南海一号”可以使用什么来确定航向？这一发明对近代欧洲社会产生了什么影响？
确定航向：
影响：
【联系乡土】
宋元时期，泉州是全国最大对外贸易港口，海上丝绸之路的起点。留下许多珍贵的文物古迹l(见下图)。
(3)泉州出现图中所示的墓碑说明了什么问题?
推论： (2分)
【归纳总结】
纵观中国历史，我国自汉唐始便是海洋强国，再到明朝转折，清朝衰退，由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻。
（4）清朝时，中国“由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻”，请你说出一条深刻的教训。
教训：
粤公网安备 44130202000953号
