初中历史

读图填空(请将对应的人物名字写在下面横线上,每小题1分,共7分)

罗斯福       邓小平   亚历山大二世   明治天皇 戈尔巴乔夫
1.使国家摆脱民族危机实现民族独立的改革家            ____;使封建农奴主渡过统治危机的改革家             _____;使国家在一段时间内摆脱经济危机困绕的改革家            _____
2.“同一时期,同一种社会制度的国家改革,也会出现不同的结果。”证实了这一结论的两位改革家________________和________________
3.历史进程中的改革家有很多,除了上述改革家,你还知道_________________
和_____________

  • 更新:2020-03-18
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罪恶的黑奴贸易中,有很多生病的黑奴被扔进茫茫大洋,这个大洋是
A北冰洋  B大西洋   C太平洋   D印度洋

  • 更新:2020-03-18
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开着一辆解放牌汽车,奔驰在青藏公路上。这种情景最早会出现在
A抗美援朝时  B文化大革命时   C“一五”计划完成后   D“大跃进”时

  • 更新:2020-03-18
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找出下列历史事件中斗争对象与其他三项不同的一项
A十九世纪拉美的独立运动B美国独立战争C印度民族大起义D鸦片战争

  • 更新:2020-03-18
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下列条约中,能反映旧中国“弱国无外交”状况的是
①《辛丑条约》 ②《九国公约》 ③《联合国家宣言》 ④《凡尔赛和约》
A ①②③④    B ①②④   C ②③④      D②③④

  • 更新:2020-03-18
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如果你生活在唐朝,不可能有的情景是
A到茶楼与朋友赋诗      B看到一位老农用筒车灌溉庄稼
C买回一件唐三彩来欣赏  D白天劳作了一天,夜晚回到位于西市的家休息

  • 更新:2020-03-18
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下列各项不属于秦、隋、元三个朝代相似之处的是
A都结束了长期分裂,实现统一          B都开凿过运河
C都创设了对后世影响深远的行政机构    D都是短命王朝

  • 更新:2020-03-18
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以下盛世局面出现的先后顺序是
①贞观之治 ②文景之治 ③开元盛世 ④康乾盛世
A ①②③④    B ①②④③    C ②①③④  D ②①④③

  • 更新:2020-03-18
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学习了第一次世界大战的历史后,小芳整理出了以下知识点,其中不正确的一项是

A.一战是一场世界人民的反法西斯战争
B.爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团
C.萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
D.凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一
  • 更新:2020-03-18
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曾经以北京为都城的政权有
   ①唐 ②金 ③元 ④明 ⑤清

A.①②③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤
  • 更新:2020-03-18
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今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,让我们回眸人类曾经的危机与战争,促进世界繁荣与发展,共同维护世界和平。
第一篇:积极应对,战胜危机
材料一:1920年~1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥饿。1921年2月,喀琅施塔得水兵叛乱。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……,所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二:面对“大萧条”现状,罗斯福坚定地认为,这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行另一种办法,最重要的是要进行试验。
材料三:二战后,东欧和亚洲的一系列国家由于照搬苏联模式,其弊端日渐显露出来,改革势在必行。……匈牙利从1968年起在全国推行全面经济体制改革。主要是把国家的计划管理和商品生产,市场调节有机的结合起来……实行改革后,20世纪70年代的匈牙利成了“东欧消费者的天堂”。
材料四:以邓小平为代表的一代共产党人,经过拨乱反正,实现了中国经济繁荣与快速发展。                                  
请回答:①前三则材料中的国家改革前面临的相同境况是什么?
②为解决材料一中的危机,新兴的苏维埃俄国采取了什么措施?材料二中富兰克林·罗斯福所说的“大胆、持久试验”的历史事件的核心是什么?
③材料三中匈牙利改革的主要特点是什么?材料四中使中国经济繁荣与快速发展的转折点是什么?
第二篇:反对战争,呼唤和平

①图示一中两大集团形成的目的是什么?造成了什么样的后果?
②图示二、三中反法西斯同盟与北约的目的分别是什么?美苏在图示二、三中关系发生了怎样的变化?
③图示三中两大集团的形成导致哪一国际格局的正式形成,该国际格局解体的标志性事件是什么?

  • 更新:2020-03-18
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下面是九年级某班学生收集到的资料,请结合所学知识回答下列问题
材料一:美国在19世纪已经具有世界经济大国的实力,……第二次世界大战使美国成为当之无愧的经济霸主。……从现在起到2030或2050年,美国将是唯一的世界领导国,这是毫无疑问的。
---【美】保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料二:               1970年欧共体与美国经济对比表

 
出口贸易
(亿美元)
黄金外汇储备(亿美元)
钢产量
(亿吨)
汽车产量
(万辆)
水泥产量
(万吨)
欧共体
885
270.3
1.0920
936.4
11120.3
美国
426
117.0
1.1931
824.4
6405.6

 ---摘自何春超主编《国际关系史》
材料三:西欧和日本都是美国强有力的竞争对手,朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争,在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”
——1971年美国总统尼克松的一次演说
材料四: 20世纪末,全世界的跨国公司有六万多家,它们创造了全世界国民生产总值的40%,贸易额的60%,对外投资的90%,跨国公司不仅拥有雄厚的经济实力,更重要的是它们能够根据各地的优势在世界范围内组织生产和销售,例如把需要高科技和庞大资金的项目放在发达国家,而在发展中国家建立需要大量劳动力的工厂。
①二战后,美国登上资本主义世界霸主地位,请说出战后美国经济发展的特点是什么?
②根据材料二分析1970年西欧与美国经济对比发生了什么变化?导致这种变化的原因是什么?联系材料二和材料三,请你说出这种变化对世界政治格局产生什么影响?
③材料四反映了当今世界经济的发展趋势是什么?这一趋势出现的根本原因是什么?请写出该经济发展趋势的突出表现?(两方面表现即可)
④通过对以上问题的研究,你认为能带给世界其他国家哪些方面的启示?

  • 更新:2020-03-18
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世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史,中国近代史既是一部列强侵华史,又是一部中国人民抗争史及近代化探索的历史。
步骤一:(1)李明同学对“世界近代社会的发展线索”模糊不清,请你根据所学知识,用图示法帮助他理清大致线索,完成空白①②③④的相关内容

步骤二:(2)实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,……第一期,先从机器上感觉不足;……第二期是从制度上感觉不足,……第三期便从文化根本上感觉不足。”在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。学者认为,西方近代的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革,而中国在近代的变革顺序却是正好相反的。 
回答:①从中外历史的进程来看,19世纪60年代具有重要的地位。在这一时期,中国进行了材料中的第一期探索,这一期探索中的事件为何被称为中国近代化的开端。
②材料中中国近代化第二期进行了两次探索,这两次探索的共同主题是什么?根据材料及所学知识归纳中国近代化的历程,分析中西近代化有何不同之处。(3分)
步骤三:(3)追溯大国崛起
①在早期资产阶级革命时代,西方一些大国纷纷崛起。其中,英国率先崛起,并领先于其它国家,说出英国领先于世界各国的表现有哪些?
②在大国崛起的过程中,美国在19世纪末工业产值跃居世界首位,成为世界第一经济强国,从1776年美国诞生到19世纪末20世纪初的100多年里美国是如何完成国家崛起的?

  • 更新:2020-03-18
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以下说法正确的是                                                           (  )

A.鸦片战争---中国陷入半殖民地半封建社会的深渊
B.五四运动---中国新民主主义革命的开端
C.西安事变和平解决---抗日民族统一战线正式形成
D.九一八事变---全国性的抗战开始
  • 更新:2020-03-18
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历史影视作品对历史进行艺术加工,但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实不相符的是(   )

A.秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下
B.铁木真仿效中原王朝的政治体制,建立行省制度
C.宋朝政府先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易
D.唐朝玄奘为中印文化交流做出了杰出贡献
  • 更新:2020-03-18
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初中历史试题