判断题 每小题1分,共5分
阅读下列表格信息:
第一次世界大战备忘录 |
第二次世界大战备忘录 |
||
时间 |
4年多 |
时间 |
6年多 |
参战国 |
30多个 |
参战国 |
80多个 |
死亡人数 |
1000万 |
死亡人数 |
1亿人以上 |
受伤人数 |
2000万 |
受伤人数 |
9000多万 |
受影响人口 |
15亿 |
受影响人口 |
20亿 |
军费耗资和经济损失 |
3400亿美元 |
军费耗资和经济损失 |
5万亿美元以上 |
新武器 |
飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等 |
新武器 |
原子弹等 |
以下结论是从以上材料中得出的,请在答卷对应题号涂“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答卷对应题号涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答卷对应题号涂“C”。
1.两次大战都是帝国主义的非正义的战争。 ( )
2、德国是两次世界大战的罪魁祸首。 ( )
3、战争造成大量的人员伤亡和物质损失,我们要坚决反对战争。 ( )
4、战争推动科技的发展,也是科技发明的试验场。 ( )
5、二战与一战相比,二战给人类带来更大的灾难。 ( )
小说《平凡的世界》中描述到,田福堂太痛苦了:当年搞合作化时,他曾怀着多么热烈的感情把这些左邻右舍拢合在一起;做梦也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了。田福堂的“痛苦”主要是缘于其不理解当时
A.土地所有制的变革 | B.农业经营管理方式的变化 |
C.国家经济发展的停滞 | D.集体主义精神丧失 |
两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的。请阅读以下材料:
材料一 两次世界大战资料统计表
战争名称 |
参战国 |
持续时间 |
卷入人口 |
参战人员 |
伤亡人员 |
直接经济损失 |
一战 |
30多个 |
4年多 |
15亿 |
0.7亿 |
0.3亿 |
1805亿美元 |
二战 |
60多个 |
6年 |
20亿 |
1亿 |
0.7亿 |
4万亿美元 |
材料二 “民族主义使人们对人类任何一部分的权利和利益漠不关心……‘除了民族,其他一切均不在话下,而民族就是唯一和全部,就是人类思想和行动的最高指南’……”
——摘自鲍德温《第一次世界大战史纲》
总的来看,两次世界大战的原因,都是市场经济运行过程中的矛盾和运行故障造成的……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。
——高德步《世界经济通史·下》
材料三 英国首相劳合·乔治在1918年1月5日表示:“我们必须通过建立某种国际组织来设法限制军备的负担和减少战争的危险”。美国总统威尔逊则特别强调:“为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”。
一一吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料一概括两次世界大战的影响。
(2)根据材料二指出两位作者对世界大战爆发的原因各持什么观点?
(3)根据材料三并结合所学知识指出两次世界大战后分别成立的国际组织的名称。
(4)今年是世界反法西斯战争胜利70周年纪念。结合所学知识,你认为世界反法西斯战争胜利的最重要的原因是什么?从中可以得到什么启示?
材料一:
——摘自蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》
材料二:臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书》
材料三 :孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南……孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,《论语》之价值,已与《新约全书》竞胜。
——(日)岛南戈吉朗《诸子百家》
(1)根据材料一,指出孔子提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现?(2分)
(2)根据材料二概括这个建议,并结合所学知识谈谈其实施产生的影响。
(3)依据材料三归纳 “孔子之道”的影响。
机遇稍纵即逝,放眼世界今天很多国家从本国的国情出发,促进经济快速发展;也有的国家错失当时发展机遇。
材料一
(1) 根据图表并结合所学知识归纳自明朝中期到1840年间世界和中国分别发生了什么变化?当世界各国抓住机遇发展国力时,中国错过了哪次战略机遇期?这一时期即“十七世纪英国则取得一项伟大的成就,为其将来傲视全球奠定坚实基础。”英国抓住的机遇是什么?
材料二
(2)材料二中20世纪50~70年代日本经济发展特征?这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇?西欧国家之间采取了哪些措施迎接机遇?
材料三 到1979年,集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更为深刻的变化……开始某些尝试……到1983年年底,几乎全部的农业都以家庭为基础
---《剑桥中华人民共和国史》
(3)材料三中给农村来深刻变化的机遇具体内容是什么?
材料四 胡锦涛在十七大报告中提出:“坚持对外开放的基本国策,把‘引进来’和‘走出去’更好结合起来,扩大开放领域……形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势。”
(4)我们可以看出当今世界经济面临的机遇是什么?还有哪些国际性问题急需解决,中国如何应对,请你从政治、经济两方面分别提出一条合理化建议。
在人类历史上,文明的交流演进过程异彩纷呈,特点鲜明,阅读材料回答问题。
材料一
材料二 世界与西方的冲突至今已经持续了四、五百年。在这场冲突中,到目前为止,有重大教训的是世界而不是西方;因为不是西方遭到世界的打击,而是世界遭到西方的打击——狠狠的打击。 ——阿诺德·J·汤因比
材料三
马车 |
汽船 |
飞机 |
雕版印刷书 |
电话 |
笔记本电脑 |
材料四 有人描述二十世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出,伦敦的居民可以打电话订购世界上任何产品,想订购多少悉听尊便;同时,他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中;他可以利用便捷的交通工具,立即动身去任何国家。
(1)材料一的图片反应相关史实是什么?西汉王朝为加强这一区域的统治采取什么措施?
(2)根据材料二分析“世界与西方”的冲突指的是什么?这种冲突对世界历史产生了怎样的积极影响?结合所学知识,分析西方为什么能够“狠狠的打击世界”?
(3)科技改善生活,材料三哪些是第二次工业革命的技术成果?
(4)通过阅读上述材料和对问题的回答,你认为历史上人类文明交流的主要途径有哪些?
(5)根据材料三和材料四并结合所学知识,概括人类文明交流的发展趋向。这些趋向对20世纪后期世界经济发展有何重大影响?
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展,然面当今天下并不太平:钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类,警醒世人珍惜和平,勿忘历史。
阅读下列材料,完成相关问题。
【探究战争根源】
材料一:《凡尔赛和约》规定:德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,菜茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。
材料二:1929—1933年的世界经济危机,导致德国经济邹剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家修企业破产,失业人口高达800万。面对困难,国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。
⑴第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料一、二,归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些?
【重温战争历程】
材料三:2014年是第二次世界大战(欧洲战场)爆发75周年。为铭记历史,警惕战争,世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
⑵据材料三,结合所学知识,回答第二次世界大战爆发的标志(时间、事件)。
材料四:右图是一幅宣传海报,上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日!”
⑶请写出材料四中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。
【感悟战争启迪】
材料五:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……”
——罗斯福
各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战和媾和。
——《联合国家宣言》
⑷结合材料五及所学知识,分析反法西斯战争胜利根本原因。
辨析材料,回答问题。
材料一:从18世纪60年代以来,人类社会出现了三次全球性的科技革命,人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。
材料二:“经济全球化是近年来国际问题中的热门问题。专家认为:严格意义上的经济全球化发生在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”
——《经济全球化进程刚刚开始》
⑴工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离,请各举一例予以说明。
⑵材料二中的“信息网络”是哪次科技革命中的成果?它属于哪个领域?
⑶材料二中所指科技革命有什么影响?
2014年3月5日,国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时说,今年要推动重要领域改革取得新突破。纵观西方大国的崛起,无不都在思想、政治、经济、科技领域适时进行改革,助推社会的进步与发展。
【思想解放】
思想解放是社会变革的先导,新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型。
⑴请写出推动欧洲资本主义发展的两次思想解放运动。
【制度创新】
国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争,政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。
⑵英国资产阶级革命后颁布《权利法案》确立了英国_______________政体;日本明治维新改革中在政治方面的新举措是_________________________________________。
【科技引领】
科学技术是第一生产力,是推动社会发展的主要力量。
⑶第一次工业革命中收益最大的国家是哪国?引领第二次工业革命科技发展的国家有哪些?
张明在学习中国现代史的时候,发现我国划分的有一些特殊的区域,他总是弄不清楚。请你观察图片,帮助他辨析。
(1)图片①③与图片④有关的特殊区域之间最大的不同是什么?
(2)图片①和④有关的特殊区域反映了我国哪些政策?
(3)图片②③⑤反映了我国怎样的对外开放格局?请按照开放的顺序将其排列起来。
(4)以上我国设立的特殊区域起到的共同作用是什么?
材料一:我国1912-1921年民族企业名牌产品
行业 |
企业名称 |
经营者 |
地点 |
面粉 |
福新面粉公司 |
荣宗敬、荣德生兄弟 |
上海 |
酿酒 |
张裕酿酒公司 |
张振勤(华侨) |
山东烟台 |
火柴 |
鸿生火柴公司 |
刘鸿生 |
江苏苏州 |
材料二:旧民主主义革命时期,中国社会各个阶层对中国现代化的探索虽然没有成功,但这一探索经过现代化这一中国近代社会最宏观、内在而深刻的历史运动整合,化为一股强大不可阻挡的物质力量,给新民主主义革命准备了必要的条件。
——《新民主主义革命与中国现代化》
材料三:我国1957年钢、煤、电产量增长表
品种 |
1957年产量 |
比1952年产量增长 |
比历史产量增长 |
钢 |
535万吨 |
296% |
580% |
煤 |
1.3亿吨 |
96% |
580% |
电 |
193.4亿千瓦时 |
166% |
320% |
请回答:
(1)材料一表格反映出推动我国近代民族工业发展的因素有哪些?
(2)请至少从两个方面说明材料二中国现代化(近代化)探索是如何“给新民主主义革命准备了必要的条件”的?
(3)出现材料三表格所示成就的主要原因是什么?
(4)材料一所示民族企业后来大多都难逃破产的命运。从材料一到材料三的变化,你有何启示?
有人说新航路开辟是“以‘悲剧’实现的‘喜剧’”。以下不能印证此观点的是
A.文艺复兴 | B.三角贸易 |
C.鸦片战争 | D.英国对印度的殖民 |
改革是一个国家、一个民族发展的不竭动力。下图三位历史人物是20世纪以来最杰的改革家,结合所学知识,回答各题:
(1)图一改革家最先探索了社会主义建设道路,其政策名称是什么?它的实施有什么作用?
(2)图二人物推行新政是在什么样的历史背景下?其主要手段是什么?有什么作用
(3)图三人物在进行的改革过程中推行了怎样的对外政策?取得了什么成就?
下列关于苏联解体的原因的说法, 其中属于苏联解体的直接原因是( )
A.高度集中的经济政治体制的弊端 |
B.各加盟共和国的分离倾向 |
C.戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革 |
D.西方资本主义国家和平演变策略的影响 |