为了营造“你追我赶、积极进取”的良好班风和学风,某班号召全班同学都要寻找一个竞争对手,争取通过自己的努力超越竞争对手,开展学习竞赛。对此,小明却不以为然,说:“这种竞争是让人搞‘窝里斗’,一点儿好处都没有。如果在竞争中失败受挫,就再也抬不起头了。”
请你用所学的知识对小明同学的观点进行辨析。
中共中央政治局2014年7月29日召开会议,决定今年10月在北京召开中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议,首次以依法治国为主题,研究全面推进依法治国重大问题。对于依法治国,同学们议论纷纷:
小平:依法治国就是政府严格执法,公民自觉守法。
小刚:依法治国是国家的事,与我们中学生无关。
请你对两位同学的观点进行评析。
"天下兴亡,匹夫有责",我们中学生的任务主要是读书,其它的事与我们无关。
判断()
理由:
近年来我国经济增速放缓、经济"新常态"的提出,意味着我国将不再以经济建设为中心。
判断()
理由:
背景材料:小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班就读。一天,同班同学小马的手机不见了,他就不加思考地说是小英偷走的,无论小英如何解释都没用,同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现,小马的手机丢在老师的办公室里了。对此,很多同学建议小马应该向小英道歉,但小马却认为,如果道歉就会在同学面前丢面子。
请你运用自尊和平等的有关知识,对小马的言行进行辨析。
材料:某校在"五四"青年节前夕举行了"优秀青年事迹报告会"。小张和小王在听报告会期间一直在嗑瓜子、聊天,班干部提醒他们的时候,他俩却说:"这是我的权利,你管不着。"
请你对小张和小王的言行进行辨析。
请你辨析(10分。仅作判断不说明理由者不得分)
“倡导全民阅凑,建设书香社会。”今年政府工作报告首提“书香社会”,为全面深化改革时期的经济社会发展增添了文化底蕴。在网络和电子触屏时代,越来越多的人选择手机、电子书、网络等阅读方式,但也有许多人把时间花费在互联网社交娱乐甚至是垃圾信息的阅读上,“文化快餐”盛行,而传统经典名著阅读却遭到冷遇。
一年一度的毕业季来临了,毕业生面对旧教材、旧辅导书、旧工具书、旧校服等;住宿生面对一些旧被褥、盆子等物品,怎么处理才好呢?某校发起“绿色离校、绿色感恩”活动,号召毕业学子在离开学校时,以自己独特的方式支持环保和爱心事业。
有毕业生认为“改革开放人民富,是否低碳我做主。 爱心事业意义大,需践行!”请你辨析此观点
阅读下列材料,回答问题:
某初中以前是按照身高安排学生作为,去年秋天,第一次月考之后,该校初三年级的各班都改成按月考成绩名次来排,成绩好的坐前排,成绩差的自然坐后排,每月这样流动一次。
这种做法在当地引起人们的热议,赞成者认为:这办法一举多得,你要想坐第一排,你就要努力学习,战胜所有的同学,这样,全班成绩自然得到提高,对学生也能产生多方面的积极影响,而且,全国各地都有类似做法。
反对者也不少,甚至有找校长告状的,不少学生称压力山大,有的说下次如果再落到偏远山区(戏称最后一排)就辍学打工,谁让咱这么笨? 该校网站对此展开讨论,如果你也参与这场讨论,你赞成不赞成这种做法呢?
明辨是非,学会生活(判断下列观点或行为是否正确,并简要说明理由,共10分)
请你对下面同学的观点进行辨析(先判断正误,再说明理由)。
【定位角色在行动】
九年级学生会响应十八届四中全会提出的建设"法治国家、法治政府、法治社会"的要求,积极开展"我与依法治国"学习宣传活动。活动中同学们有不同想法:
请你评析两位同学的观点。
新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定,则取消该班“文明班”评比资格。对此同学们议论纷纷:
学生小陈认为:这一做法很好,有利于培养我们的团队精神和集体意识。
学生小李认为:这一做法限制了个人作用,也不利于班级的团结与进步。
你认为哪位同学的观点正确?请进行评析。