现在，一部分同学对学期不感兴趣，表现为：课前迟到、上课睡觉或课堂牢骚满腹、课后从不看书、低分成绩还喜形于色等，总认为是父母逼迫自己来学校的，老师上课管课堂纪律是讨嫌。
阅读上述材料，结合第一单元只是回答
（1）我们为什么要为自己负责？
（2）哪些行为是负责任的表现？
遇到老人摔倒，扶还是不扶？这原本不是个问题。但近年来连续几起老人跌倒无人敢扶的事件，却把这个问题无可回避地放在了大众面前。阅读下图《扶与不扶》，作出正确的选择，并从承担责任的代价与回报的角度简要说明理由。
（ ）
理由：
材料：嫦娥三号是中国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一。这是中国航天器首次在外天体软着落，此次探月将为中国航天员登月打下基础。嫦娥三号使用了多项新技术和新科研成果，创新性强，技术复杂，难度极高。中国探月工程总工程师吴伟仁介绍：“玉兔号”实现全部“中国制造”，国产率达100％。为实现航天梦、中国梦做出新的更大贡献。建设创新型国家最关键的是要大幅度提高自主创新能力。
请阅读材料，回答下列问题：
（1）嫦娥三号登月成功，体现了我国哪些重大发展战略？
（2）“建设创新型国家最关键的是要大幅度提高自主创新能力。”对此，你是如何理解的？
（3）你打算如何把自己培养成创新型人才？
八年级某班有如下四位同学：
小红：在自己本上记有每次在家洗碗、打扫清洁都要向父母索要报酬的数额；
小刚：出门时与父母打招呼，回家时问父母好；
小燕：回到家里帮助父母做家务事；
小强：称呼自己的父亲为“老头”，称呼自己的母亲为“老太婆”。
请对以上四位同学的做法分别进行评价并简要说明理由
九年级某班开展了一次怎样争当文明班级的讨论。小军说：“我只想管好自己的事，班集体的事与我无关。”小静反驳：“班集体的事常常比个人的事更重要，取得文明班级要靠我们大家的努力！”
请你对他俩的发言进行评析。
有这样一个女孩，为照顾生病的母亲，她毅然放弃高考；在别的同学踏入更高学府之时，她背起行囊，带上母亲，来到北京求医；为救母亲生命，她毅然割肝67％。她就是马鞍山19岁的女孩杨蓉。她以自己的孝行感动天下，被网友和读者赞为“最美女孩”！
⑴请你说说“最美女孩”哪些“美”值得我们学习？
⑵请你写一条短信，给“最美女孩”送上一句祝福语。
⑶作为一个中学生，你打算怎样回报社会？
最近“中国式过马路”即凑够了一撮人就可以过马路，与红绿灯无关，引起全社会的高度关注。2014年3月23日，央视《焦点访谈》为此做了专项调查报道。据报道，我国2013年1月至10月，全国因闯红灯死亡近800人，平均每天死亡2.6人。
某班举行“遵纪守法，做文明公民”专项活动，请你参加，完成下列任务。
【警钟长鸣】
（1）闯红灯的行为是一种什么行为？
（2）中国式过马路的出现说明了什么？
【有法可依】
（3）中国式过马路体现人们的什么心理？
（4）“没有规矩，不能成方圆”针对此类行为，适用的法律有哪些？
【防微杜渐】
（5）你认为如何才能减少此类行为的发生？
【落实行动】
（6）作为学生我们可以为减少此类现象做些什么？
2013年11月8日晚，由央视主办的“寻找‘最美孝心少年’”大型公益活动举办颁奖典礼，评出了赵文龙、路玉婷、黄凤等11位“最美孝心少年”，其中赵文龙母亲患有先天性脊椎裂，不能走路，后又被查出患有尿毒症，只能靠每周三次的血液透析维持生命。父母离婚后，年仅十三的岁的他独自承担起照顾母亲的重任，买菜、做饭、收拾房间，陪妈妈去透析，给妈妈按摩，成为家里的顶梁柱。其他10位获奖少年也和他一样虽然承受了家庭的不幸，但面对磨难没有气馁，没有消沉，而是用幼小的肩膀勇敢地扛起了家庭的重担，并且心中充满梦想，不放弃学习和努力，边照顾亲人，边以优异的成绩完成学业。“孝心少年”的事迹感人至深，他们不畏艰难、自强不息的进取精神更是令人可敬可佩！
你所在的学校准备开展向“最美孝心少年”学习的活动，请你积极参与，并完成下列任务：
（1）我来设计：为本次宣传活动设计一个主题
（2）大力宣传：为本次宣传活动设计几种具体的活动形式
（3）我思我悟：请结合“最美孝心少年”遇到困难不气馁、不消沉的自强不息的精神，运用所学知识，探究如何才能成为一名自强少年？
（4）写出参加本次活动的收获。
“看着父母平安，我才能安心读书。”辽宁中医大学王冬雪的养母于2012年年末突患脑出血住院手术，紧接着养父叉在打工地摔成重伤，为了照顾养父母，王冬雪把他们带到学校，边上学、边打工、边照顾养父母、边偿还债务。她带着患病养父母上大学的事迹被师生们传为佳话。
阅读材料回答问题：
（1）王冬雪向我们传递了哪些正能量？ （答出4点，4分）
（2）王冬雪自觉承担责任的行为对个人成长有何意义?
2010——2012年新疆经济社会发展情况
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2010 |
2011 |
2012 |
| 生产总值 |
5437亿元 |
6610亿元 |
7530亿元 |
| 公共财政预算收入 |
501.2亿元 |
720亿元 |
909亿元 |
| 全社会固定资产投资 |
2540亿元 |
4713亿元 |
6258亿元 |
| 社会消费品零售总额 |
1324亿元 |
1557亿元 |
1799亿元 |
注：3年来，中央企业完成自治区地方项目投资近两千亿元，19个援助省市已累计实施援疆项目351个，拨付援助资金351.7亿元。新疆借力用力加快发展，多项经济指标增速位居全国第一。
（1）分析说明图表及注所蕴含的现象。
（2）结合材料说明当前新疆中心工作是什么？为什么？
（3）请例举我国为促进民族发展所采取的政策及措施。（两点即可）
2013年4月20日，四川雅安发生7.0级大地震，地震共造成199万余人受灾，193人死亡。灾情发生后，党中央、国务院高度重视，心系灾区群众安危，习近平、李克强等中央领导同志第一时间作出重要批示，对抢险救灾工作提出明确具体要求。全国各地群众踊跃捐款捐物，还有很多志愿者队伍赶赴受灾地区。四川各部门第一时间启动应急救援预案，并赶赴灾害现场开展生命救援工作，灾区群众积极展开自救工作，自救工作取得重大进展，受伤群众得到卫生部门的及时救治，救灾工作有序进行。
（1）材料中哪些人分别承担了哪些责任？
（2）从材料中我们可以悟出什么道理？
（3）结合材料分析志愿者队伍的行动属于什么活动，它有什么意义
市民王某有一笔稿费收入，当他到出版社取款时，财务人员告诉他按照国家规定，要扣除100多元个人所得税。他顿时火了，说：“写书拿稿费是我的权利，凭什么要缴税！”
请你对王某的观点进行评析。
材料一 得天独厚的地理优势使苏州某学校拥有了厚重的古典园林的人文背景和浓郁的吴地民俗文化的氛围。学校进行吴文化的校本课程开发和利用，使师生接受吴文化，达到培养有儒雅的气质、有高尚的人格、有求真务实品性的人才目标，从而实现“学生成人，教师成功，学校成名”的办学宗旨。
材料二 省委常委、市委书记蒋宏坤在与我市各相关部门的工作人员和吴文化研究者的交流中，多次强调：吴文化是苏州的形象和名片，是苏州的魅力与竞争力所在，我们一定要开发利用好吴文化资源。
（1）假如你是该校学生，你将向来宾推出哪些苏州市的“吴文化名片”？
（2）请你运用“融入民族文化”的相关知识谈谈怎样开发利用好吴文化资源？
分析说明
材料一：报载，南京一市民为儿子过生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹蜡烛后，小孩的家人问他许的是什么愿时，他毫不避讳的说出自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做„„”孩子的这番话，令成年人目瞪口呆。
材料二：拖把、扫帚凌乱地摆放在学校门口，视而不见，考完试以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。
（1）材料一、二共同说明了什么？
（2）材料二中所列现象，你所在的学校有没有？请举三例。
（3）为改变这种现状，学校和个人应如何做？
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