材料一 得天独厚的地理优势使苏州某学校拥有了厚重的古典园林的人文背景和浓郁的吴地民俗文化的氛围。学校进行吴文化的校本课程开发和利用，使师生接受吴文化，达到培养有儒雅的气质、有高尚的人格、有求真务实品性的人才目标，从而实现“学生成人，教师成功，学校成名”的办学宗旨。
材料二 省委常委、市委书记蒋宏坤在与我市各相关部门的工作人员和吴文化研究者的交流中，多次强调：吴文化是苏州的形象和名片，是苏州的魅力与竞争力所在，我们一定要开发利用好吴文化资源。
（1）假如你是该校学生，你将向来宾推出哪些苏州市的“吴文化名片”？
（2）请你运用“融入民族文化”的相关知识谈谈怎样开发利用好吴文化资源？
建设美丽中国，实现永续发展
材料一 为落实我国政府日前出台的《大气污染防治行动计划》，北京市出台了《北京市2013-2017年清洁空气行动计划》，计划通过压减燃煤、控车减油、治污减排等八大污染减排工程，实现到2017年，PM2.5浓度比2012年下降四分之一以上的目标。按照清洁空气行动计划的要求，到2017年，北京市燃煤总量要比2012年削减1300万吨。为了实现这一目标，京能石景山热电厂、华能北京热电厂等四个热电厂的燃煤机组要在未来三年中一一关停。在京能石景山热电厂从事环保工作的宋强表示，尽管内心不舍，但也会配合政府做好环保工作。
材料二 漫画《透支》
阅读上述材料，运用初三《思想品德》教材中的主要观点加以分析说明。(要求写出教材中5个相关知识点，10分)
加强交流合作，谋求互利共赢
材料 2013年7月2日至4日，中国—中东欧国家地方领导人会议在重庆举行，这是中国—中东欧国家合作框架下的首次地方领导人会议。罗马利亚总理蓬塔、马其顿总理格鲁埃夫斯基，以及来自中国和中东欧16国的近70个省市代表、中央政府有关部门负责人及企业界人士与会。举办此次会议一方面是为中国与中东欧16国开展合作牵线搭桥，服务国内发展；另一方面在于帮助中东欧16国吸引更多中方投资、扩大对华出口。
（1）中国积极与中东欧16国开展互利合作，这体现了我国坚持什么基本国策？我国为什么要坚持这一基本国策？
（2）请你就如何坚持这一基本国策建言献策。
谱写民族情，培育民族魂
材料一 实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等，这些正是民族魂的写照。
材料二 实现中国梦需要谱写“民族情”。国家积极实施西部大开发战略、设立“少数民族扶贫专项基金”等；中东部省市努力实施“援藏、援疆工程”、不少重点中学开办了“西藏班”、“新疆班”等。
（1）结合材料一分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”。
（2）结合材料二反思，为谱写“民族情”，青少年应该怎么做。
田世国是山东枣庄市薛城区人，他不仅是一名好父亲，更是一名好儿子。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续母亲的生命，演绎了一段当代孝子的佳话。
2005年2月17日，“感动中国2004年度人物”评选揭晓，田世国入选。授予他的颁奖词是这样的：“谁言寸草心，报得三春晖？”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体作出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，让天下所有的母亲收获慰藉。
阅读上述材料，结合教材知识回答：
（1）田世国的事迹给了我们什么启示？
（2）联系材料，说一说我们为什么要孝敬父母？
（3）我们应该怎样孝敬父母？
阅读下列材料
材料一 2010年12月8日新华网报道，40岁的新疆维吾尔族人阿里木，在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，毛利不过3毛钱8年来，他把主要靠卖出30多万羊肉串攒下的10多万元钱，捐赠出来资助了上百名贫困学生。
材料二 新疆维吾尔族自治区主席努尔白克力说：“十一五”是新疆历史发展最快，基础设施建设入最大，各族群众得实惠最多的时期，一是综合经济实力明显增强，“十五”末新疆生产总值仅2600亿元，到“十一五”末达5000亿元，几乎翻番，二是基础设施突飞猛进，“十一五”固定资产投资总规模达12000亿元，是“十五”时期的2倍，三是民生投入大。2010年民生支出突破100亿元，达1198亿元，占财政一般预算支出的71％
（1）上述材料体现了我国怎样的民族关系？
（2）新疆等少数民族发生巨大变化的原因是什么？
（3）假如阿里木的儿子是你的同班同学，体会怎么和他相处？
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