江某自小学习勤奋，在校期间，多次被评为三好学生。高中毕业后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部队。退役后，他尽心照料父母，同时，自筹资金，经营饮食业。积极纳税，还被选举为区人大代表。
（1） 江某享受了宪法赋予的哪些基本权利？
（2） 江某履行了宪法规定的哪些义务？
（3） 江某如果只想享受权利，不想履行义务或多享受权利，少履行义务对吗？为什么？
偷看别人日记，传播小道消息，偷拍，偷拆信件等行为是我们日常生活中比较常见的现象。
（1）上述行为是否侵犯了别人的隐私权？
（2）什么是隐私权？
（3）法律为什么要赋予公民隐私权？
近两年来，我国频繁发生自然灾害，如四川汶川地震、青海玉树地震等，灾难造成大量人员伤亡，党和人民积极伸出援助之手，挽救生命，救治伤员，灾区的人民也积极开展自救。
（1）材料中所说的国家和人民的紧急救援保障了两地灾民什么权利？
（2）这种权利的重要性是什么？
（3）自然灾害任何人都避免不了，在各种自然灾害面前我们应该怎样做？
中学生小新和小华一起去超市买文具，没看好就不买了。走到门口就被超市保安拦住，怀疑她们偷东西，提出要搜身，她们俩坚决不让搜，双方争执起来。
（1）保安的做法对吗？为什么？
（2）如果遭到拒绝后保安仍要搜身，这两位中学生应怎么办？
（3）现实生活中侵犯类似权利的行为还有哪些？
小明帮妈妈去超市购买汤圆，在选购汤圆时，他把超市的好几袋汤圆的包装袋弄破了，营业员对他的选购行为提出了批评，小明不服气，在和营业员的争吵中，把营业员打伤。当超市领导找到小明时，小明认为：
①作为消费者，我有消费的权利。
②作为消费者，我想怎么消费就怎么消费。
③我这样做是正义的举措。
你将如何说服小明做一个合格的消费者。（要求：结合材料，运用所学知识）
小明的日记：
悲催的一天
今天真倒霉，早上因为抄作业被老师批评，我气得上课一个字都没听；下午数学考试成绩公布了，我又是最后一名，同桌小刚笑话我，我打了他；放学路上看到一个小偷准备偷东西，我立刻上前制止，但却被身高马大的小偷打了。唉，真是悲催的一天！
请运用所学知识，谈谈对小明一天的经历的认识。
材料一：2010年3月至2011年2月，全国人大及其常务委员会审议通过了《社会保险法》《人民调解法》等六部法律，修改了《选举法》、《水土保持法》等8部法律。
材料二：央视在3·15消费者权益日播出了一期《“健美猪”真相》的特别节目，其中披露了河南济源双汇公司使用瘦肉精猪肉的事实，问题猪肉从河南出厂到抵达南京屠宰场过程中，一路凭借买来的“通行证”畅通无阻。代表政府执法的检疫站、检查站，不仅没有履行执法职责，反而干起了售卖证明、收黑钱的勾当。检查站只收钱不尿检，甚至在遇到突击检查时，配合猪贩作假。屠宰场也把检测规定扔一边，堂而皇之售卖“动物产品检疫合格证明”。如此荒唐的执法程序，简直是视法规于无物，把本该用于监管的证明、耳标、尿检，当做了赚钱工具。
材料三：原广东省茂名市市委书记、市人大常委会主任罗荫国因涉嫌职务犯罪在2011年春节后第二个工作日被刑事拘留，成为2011年第一个落马的正厅级干部。
上述材料符合或违背了社会主义法制建设的哪些要求？请结合课本知识分别分析说明。
2011年，是中国加入世界贸易组织(WTO)的第10个年头。入世10年，是中国对外贸易跨越式发展的10年，是中国积极参与全球化进程、吸收外资水平不断提高、对外经济合作步伐明显加快、与世界经济实现共同发展的10年，也是中国经济发展和各项改革取得重大成就的10年。
“十年磨一剑”。在复杂多变的全球经济环境中，中国未雨绸缪、卧薪尝胆，以开放、合作、共赢的姿态，向世界展示了一个经济大国的崛起。加入世界贸易组织体现了我国坚持的哪一国策？为什么要实行这一国策？
为实现这一国策，我国是怎样做的？
材料一 2012年1月11日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署进一步加强质量工作。
材料二 目前，有两大行业质量问题需要特别引起关注：一是食品行业，二是建筑行业。一段时间以来，食品安全事件呈高发态势。双汇“瘦肉精”还在发酵，上海“染色馒头”又热气腾腾出笼；宜昌“毒生姜”正在熏制，沈阳“兽药豆芽”又在疯长；三聚氰胺从人们的记忆中尚未淡忘，“致癌奶”却匆匆走来。使人慨叹：食品种类越来越丰富，可是能够放心吃的却似乎越来越少。
材料三 质量安全问题是企业不讲诚信的表现，最终结果是“两败俱伤”。一是企业付出惨痛代价。三聚氰胺事件使得三鹿奶粉彻底消失，三鹿企业彻底破产；“瘦肉精”使得双汇经营受到沉重打击；“致癌门”事件正在折磨着蒙牛，股价下跌，销量大减；二是每一次质量安全事故都对百姓安全和身心健康造成巨大危害，百姓是质量安全特别是食品和商住建筑质量安全问题的受害者。生产经营者应怎样依法规范自己的经济行为？消费者应怎样依法维权？
企业因不讲诚信而付出代价对青少年有何警示？
毕业之际，初三（8）班师生在他们的班级微博上，敞开心扉，畅所欲言，共同追忆过去三年学校生活的点点滴滴。下面是该班同学和班主任老师在微博上的留言节选：
你认为老师是如何教育李文同学的？
请评析王华同学的言行。
小明是某校七年级（3）班学生，以下是他在生活中遇到的几个场景，请你帮小明分析应该怎样做并简述理由。
| 场景 |
小明应该怎样做 |
理由 |
| 场景一：小明直接用摇控器关闭电视机，而未拔下插座。 |
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| 场景二：寒假中，小明母亲生病在家，不能去上班了。 |
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| 场景三：星期天，小明和表哥王某参加聚会，酒后王某要自己开车回家。 |
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| 场景三：暑假中的一天，小明的同学约他去水库游泳。 |
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材料一：2006年3约日，中共中央总书记胡锦涛在出席全国政协十届四次会议的民盟、民进联组会上强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。
材料二：改革开放以来，“要富口袋，先富脑袋”成为广大农民致富奔小康的深刻体会，“科技兴省”、“文化强市”“城市为体，文化为魂”，成为许多地方的发展思想；“充电”、“考本”、“学习型”、“知识型”，成为社会时尚和流行名词┅┅
（1）社会主义精神文明的根本任务是什么？
（2）材料一、 材料二分别反映了社会主义精神建设哪方面的内容？
（3）这两个文明在社会主义精神建设在文化建设中地位如何？
（4）为创建和谐社会，争做文明公民，我们应该怎样做？
常常听到有同学在遇到学习上的困难时，就说“我的智商太低”，“我不是读书的料”。
你认为这些同学对待挫折的态度对吗？为什么？
假如你的身边应有这样的同学，你会怎么劝他、帮助他？
期中考试的成绩公布了，小白考得不理想，想到回家后又要挨爸爸的批评，心理很难过。同桌的小雨考的很好，他不禁喜形与色，大声地对周围的同学说：“我妈妈早就说了，如果这次考的好，就给我买《哈雷波特》全集。到时候我借给你们看。”小白听到这话之后，一声不响地出去了……
小雨的情绪表达是否合适？不同的情绪对人的影响是不同的，那么在生活中我们应该通过哪些有效的方法来调节自己的情绪、发泄自己的情绪？(11分)
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