毕业之际，初三（8）班师生在他们的班级微博上，敞开心扉，畅所欲言，共同追忆过去三年学校生活的点点滴滴。下面是该班同学和班主任老师在微博上的留言节选：你认为老师是如何教育李文同学的？请评析王华同学的言行。
七年级同学小凡这两天很烦：出板报因为意见不同和好朋友小雨发生了冲突；阶段考试的成绩很不理想；回家玩了会电脑，又和妈妈争吵起来……小凡的心情很沮丧、苦闷。（1）小凡沮丧、苦闷的心情表明他产生什么情绪？（2）小凡如果不能及时调节，会带来哪些危害？（3）请帮帮小凡寻找一些有效的调节方式，尽快以饱满的热情投入到学习生活中。
材料一：国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上指出：我们要坚持人民当家作主，开创依法治国新局面。材料二：1953年我国第一部选举法规定，城乡按8:1的比例选举人大代表；1995年修改的选举法把城乡选举人大代表的比例变更为4:1；2010年3月14日，十一届全国人大三次会议通过的选举法修正案,决定城乡按1:1的比例选举人大代表，即城乡按相同人口比例选举人大代表，实行“同票同权”。材料三：11、2013年两会期间，九三学社中央向大会提交《完善我国食品安全监管体系》的提案。随着两会话题的全面展开，食品安全问题成为现在讨论热烈的话题。（1）我国人民实现当家作主是通过哪一根本政治制度实现的？（2）全国人大通过选举法修正案体现了全国人大怎样的性质和职权？（3）凝聚半个多世纪心血的“同票同权”的历程说明了什么？
2013年11月20日，李克强总理主持召开国务院常务会议，通过关于依法公开制售假冒伪劣商品和侵犯知识产权行政处罚案件信息的意见，意见摘要如下……为了奖优，要让恶意造假制劣特别是损害人民群众生命健康的违法者付出高昂代价，让守法经营者路路畅通、受到褒奖，让广大科技人员大胆创新……。（1）材料反映了课本中哪些观点。（2）恶意造假是犯罪、是侵权、请写出犯罪的本质及侵犯了公民的哪些权利。（3）怎样才能减少恶意造假现象。
肖老师组织初三学生复习基本概念。请依照示例做下列填空题：（6分，每空1分）示例 基本经经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。①______________：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。②______________：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。③______________：依法治国。④______________：社会主义制度。 ⑤______________：生产资料归一部分劳动者共同所有。⑥______________：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
材料一 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2014年1月6日上午在北京人民大会堂会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表，代表党中央、国务院、中央军委，向嫦娥三号任务圆满成功表示热烈的祝贺，向参加任务的广大参研参试人员表示诚挚的慰问和新年的祝福。习近平指出，嫦娥三号任务是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一，是货真价实、名副其实的中国创造。 材料二 嫦娥三号探测器2013年12月2日发射升空，12月14日实现月面软着陆，12月15日进行两器分离和互拍成像。嫦娥三号任务圆满成功，首次实现了我国航天器在地外天体软着陆和巡视勘察，标志着我国探月工程第二步战略目标全面实现，中华民族跻身世界深空探测先进行列。（1）九年级（1）班学生杨宇看到这两则材料后十分激动，他对同学们说：“我国已成为科技强国了”。请你对他的这种观点进行辨析。 （2） 习近平指出：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。为实现中华民族伟大复兴的中国梦，你打算如何培养自己的创新能力？
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