材料一：人的情绪是多种多样的，下列情境表达了人类哪四种基本情绪，请填入括号内
| A．念天地之悠悠，独怆然而涕下。（） |
| B．怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。（） |
| C．风声鹤唳，草木皆兵（） |
| D．有朋自远方来不亦乐乎（） |
材料二：英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查，没有给他开药方，只送他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。
从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了
请回答：
（1）材料说明了什么道理?
（2）如果你是医生，请你为他推荐2种调节情绪的方法.
材料一：中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声主持召开广西民族工作座谈会，指出要加大对民族地区尤其是贫困民族地区发展的支持力度，进一步保障和改善民生，凝聚民族团结进步的强大合力。
材料二：自党中央作出全国对口支援西藏的重大战略部署以来，各对口援藏省市、中央部委和企业单位先后选派4700余名干部和技术人员进藏工作，实施援藏项目近4400个
西藏所有县市区都在受援范围之内。
（1）我们要建立的新型民族关系是什么？
（2）结合材料二，简要谈谈为促进少数民族和民族地区发展，党和政府主要采取了哪些措施？
（3）青少年如何以实际行动维护民族团结？（两个方面即可）
自2014年秋学期起，泰州市启动实施了全市中小学素质教育“5+2”工程。“5+2”工程的具体内容是实施“主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养”五大行动，构建“区域推进展示”、“学校微创新激励”两大机制。
九年级（1）同学围绕“主题德育行动”开展实践探究，请你参与其中并完成相关任务。
●第一组同学开展问卷调查，了解主题德育行动的开展情况
问题1.你校经常开展主题德育行动吗？
A.经常 B.不经常 C.从不
问题2.你知道社会主义核心价值观的具体内容吗？
A.知道 B.知道一点 C.不知道
问题3.……
同学们向有关学校发出1050份调查表，收回1000份，对信息统计如下：
相关学校主题德育行动开展情况
| |
选择情况（份） |
所占比例（%） |
||||
| 选项 |
A |
B |
C |
A |
B |
C |
| 问题1 |
960 |
36 |
4 |
① |
…… |
…… |
| 问题2 |
906 |
80 |
14 |
…… |
…… |
…… |
（1）请你完成表格中“所占比例”一栏①的填写并回答这一数据说明了什么。
（2）作为被调查对象，小雨对问题2选择了“C”，请你告诉他具体内容。
●第二组同学通过走访，了解到如下最新信息：
泰州市政协副主席、教育局局长奚爱国说：“今年，我市将继续推进实施素质教育‘5+2’工程，让泰州学生真正能够全面发展、健康成长；将建立中小学生学业质量绿色评价机制，特别是突出对义务教育阶段学生综合素质和能力的考查，并在中考中加入对素质教育考核的内容。”
（3）素质教育“5+2”工程将纳入中考，这与泰州市的每个初中毕业生息息相关，你一定想就此地方时事发表评论。请你拟定评论标题并结合“素质教育‘5+2’”的具体内容亮出相关观点。
吉林女孩王丹，妈妈常年卧病在床，一家人就靠爸爸打零工维持生计。10岁那年，不堪重负的爸爸离家出走，杳无音讯。看着病榻上的妈妈，王丹偷偷找到一家绢花店，央求老板收下自己，从此她一边上学，一边照顾妈妈。两年后，王丹以优异的成绩考入吉化九中……2014年9月29日，央视“寻找最美孝心少年”年度名单揭晓，王丹名列榜首。
阅读材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）与爸爸相比，王丹身上鲜明的优点是什么？
（2）“她一边上学，一边照顾妈妈。”请多角度分析王丹这样做的原因。
【美丽中国】
十八大报告首次提出建设"美丽中国"，"美丽中国"被赋予了新的内涵，贯穿于国家建设的各个方面，蕴藏着多层寓意，发人深省、令人惊喜。
材料一：【富强中国，喜看经济变化】
2007至2014年我国财政收入、城镇居民可支配收入、农村居民人均纯收入情况
| 指标 |
2009年 |
2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
| 财政收入 |
6．87万亿 |
8．31万亿 |
10．37万亿 |
11．72万亿 |
12．9万亿 |
14．03万亿 |
| 城镇居民可支配收入 |
17175元 |
19109元 |
21810元 |
24565元 |
26955元 |
28844元 |
| 农村居民人均纯收入 |
5153元 |
5919元 |
6977元 |
7917元 |
8896元 |
9892元 |
（1）运用所学知识，说说上表数据发生变化的原因。
材料二：【民主中国，推行依法治国】
十八届四中全会决定将每年12月4日设定为宪法宣传日，建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
（2）运用所学知识，谈谈我们如何维护宪法的尊严，从而保证宪法的实施？
材料三：【文明中国，践行核心价值观】
近年来，我市全面推进文明城市创建活动，大力加强精神文明建设，通过道德大讲堂、魅力湘西、梦里张家界等传统文化的传承和弘扬以及开展提升中小学生文明素养、志愿服务等活动，市民文明素质和社会文明程度得到有效提升，为把我市建设成为世界知名旅游胜地发挥着积极的作用。
（3）运用所学知识，谈谈我市开展丰富多彩的精神文明创建活动有何意义？
材料四：【和谐中国，呼唤生态文明】
运用所学知识，请回答：
（4）为解决漫画中的问题，我国采取了哪些国策和战略？
（5）为了实现人与自然的和谐相处，青少年该怎么做？
2014年11月，首届世界互联网大会在浙江乌镇举行。我国是互联网大国，93.8％的城市居民家庭拥有1台以上的互联网设备，53.94％的城市居民受访者参与了网络上的信息传播。
随着互联网的快速发展，网络购物上当受骗的情况时有发生，网络谣言也在滋生蔓延。据统计，微信安全部门日均谣言拦截量达到210万次。近年国家加强了对互联网的管理，一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。
（1）生活在网络世界的我们，应该如何加强自我保护？
（2）对于我国加强了对互联网的管理，有网民持不同看法，认为“网络是一个可以自由表达的场所，国家不能干预”。请你运用“权利和义务”的有关知识对这一说法加以评析。
为了使同学更好地适应初中的学习，八年级某班召开了一次主题班会：
（1）[我的困惑]首先同学们各自说出了自己在学习中的困惑：
小林：我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出错。
小梅：这段时间,我正为应该向怎样的同学学习而矛盾。因为我看到有的同学对待学习十分刻苦勤备，有的同学却显得轻松自如。
请帮他们出出主意。
（2）[我的经验]思想品德科代表小莉说：“我和小慧是好朋友，我爱好英语，小慧喜欢数学。我们在学习和生活中既相互竞争又互帮互助，两人曾被评为学校的‘学习标兵’和‘友谊明星’。”
小莉的成功说明了什么道理？
（3）[我思我悟]最后，班主任老师说：“功夫在诗外。除了自己的聪明才智及正确的学习方法之外，影响我们学习效率的因素还有很多。”请你说说“诗外的功夫”还有哪些？
【记录生活 思考成长】
春、夏、秋、冬，四季在转换，学习让我们懂得了很多，就这样我们已走完了初一生活。翻开我的成长日记，往事历历在目。下面是某校初二学生的两篇日记，请你根据要求把空白处补充完整。
3月9日 星期二 晴
（1）下午放学后，我独自走在回家的路上，突然几个社会青年围住我，推搡叫骂着向我“借钱”
我会：
理由是：
3月25日 星期三 多云
最近，我发现班内个别同学有吸烟和看暴力、色情小说的现象。
（2）作为同学，我告诉他们这样做的危害是：
可以这样拒绝：
某校七年级(2)班的学生在学习《思想品德》第一单元第二课“把握学习新节奏”这一内容时，他们在老师的指导下，成立了课题小组，利用课余时间，调查在九年制义务教育免学杂费免书本费的情况下仍有初中生辍学流失的问题。经过调查发现：一部分初中生辍学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，而且好处也得不到，还不如回家做生意或外出打打工，可以赚些钱。
（1）请你运用所学的知识，谈谈家长不让孩子接受教育为什么是不对的。(4分)
课题小组通过调查发现，班级中不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话：“单丝不成线，独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。
（2）以上三句观点分别体现了怎样的学习方式? (3分)
（3）这些学习方式对我们青少年学生的成长有何意义？（至少答出3点，共5分）
国家主席习近平于2014年9月9日上午来到北京师范大学看望一线教师，向全国广大教育工作者致以节日祝贺。他指出：教师是最伟大、最神圣的职业之一。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅”。在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。
新中国成立65年来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
针对上述材料，结合《思想品德》课所学知识，思考并回答下列问题。
（1）习主席的讲话充分表达了党和国家对“好老师”的渴求。那就请你再重温一下你所知道的老师的重要作用和意义。
（2）学习生活中，我们该怎样尊敬自己的老师?
为了使同学更好地适应初二的学习，八年级某班召开了一次主题班会：
（1）[我的困惑]首先同学们各自说出了自己在学习中的困惑：
林伟：我有什么事都找爸爸妈妈帮忙，现在他们越来越不管我了，也不帮我检查作业、复习功课了，所以我的作业总是出错。
王芳：这段时间,我正为应该向怎样的同学学习而矛盾。因为我看到有的同学对待学习十分刻苦勤备，有的同学却显得轻松自如。
请帮他们出出主意。
（2）[我的经验]思想品德科代表凌静说：“我和佳慧是好朋友，我爱好英语，佳慧喜欢数学。我们在学习和生活中既相互竞争又互帮互助，两人曾被评为学校的‘学习标兵’和‘友谊明星’。”
凌静的成功说明了什么道理？
法律与生活
（1）你知道吗？在我们的生活中，有很多看似平常的行为却已经违反了法律，侵犯了我们的合法权利。下列行为侵犯了公民的什么权利？请将正确答案写在对应的空格内。
| 违 法 行 为 |
侵 犯 的 权 利 |
| 中学生李某和王某因口角发生矛盾，李某纠集一部分人将王某痛打一顿。 |
① |
| 华某捡到谢某丢失的1200元钱后拒不归还。 |
② |
| 娇娇在毫无证据的情况下说倩倩在宿舍里偷了同学的钱。 |
③ |
| 某印刷厂盗印某畅销复习资料 |
④ |
某中学九年级三班的课外调查小组对本班48名学生的法律意识情况进行了调查，部分调查结果如下：
| 问题 |
你认为法律在你的日 常生活中的作用如何 |
当你的合法权益被侵害时， 你的解决方法会是 |
|||||
| 选项 |
非常 重要 |
比较 重要 |
没有 作用 |
忍让 |
报复 |
告诉父母或老师 |
其他 |
| 人数 |
12 |
15 |
21 |
14 |
12 |
15 |
7 |
（2）无论你意识到与否，其实法律在我们的生活中有着非常重要的作用。请你说说：法律在我们的生活中有哪些作用？
（3）当我们的合法权利受到侵害时，“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法。请你支招：在日常生活中，当我们的合法权益受到侵害时，除了告诉父母或老师解决外，我们还可以采取哪些合法方式来维护自身的合法权益？（至少两个方面，4分）
某中学附近有一家小型造纸厂，每天从工厂排放的污水散发出刺鼻的味道，此事长期无人过问。某校中学生强强准备写信向报社反映，大同则认为贴大字报效果更好。
根据以上材料，回答下列问题。
（1）材料反映强强和大同具有哪些优秀品质？
（2）强强和大同在行使什么权利？
（3）请任选一位同学，评价他的做法。
琪琪是摄影爱好者，最后她拍摄了一组有关男女生交往的照片。让我们一起来欣赏这些照片并对相应问题进行分析说明。下面是我市某中学男女同学交往的一些情况：
| 镜头一 |
课堂上一名男同学正在向旁边的女同学求教，女同学耐心地给予讲解。 |
| 镜头二 |
在一次郊游活动中，廖豪宇故意避开大家，在一个僻静地角落单独与一名外班的女生聊天。 |
| 镜头三 |
一名男同学在路上向一名女同学打招呼，并想跟她谈点事，女同学感到紧张，一脸红晕，正准备走开。 |
| 镜头四 |
活泼开朗地欢欢正在和一群男生一起嬉笑打骂、你推我拉。 |
（1）在上述镜头里，哪些做法是不妥的，男女同学不正常交往有什么危害？
（2）在上述镜头里，哪些做法是正确的，男女同学正常交往有什么重要性？
（3）你认为男女同学在交往中应注意些什么？
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