材料一：人的情绪是多种多样的，下列情境表达了人类哪四种基本情绪，请填入括号内
| A．念天地之悠悠，独怆然而涕下。（） |
| B．怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。（） |
| C．风声鹤唳，草木皆兵（） |
| D．有朋自远方来不亦乐乎（） |
材料二：英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查，没有给他开药方，只送他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。
从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了
请回答：
（1）材料说明了什么道理?
（2）如果你是医生，请你为他推荐2种调节情绪的方法.
冬冬在思想品德课上向同学们讲述了“最美妈妈”的故事，引发了同学们的思考。
（1）“孩子是母亲的心头肉”，请写出记忆深处父母或长辈把你当做“心头肉”的一件事。
（2）“母亲救孩子是天经地义的事”，而作为儿女唯有以爱和孝敬来回报。请你陈述子女要孝敬父母的理由。
（3）吴菊萍被评为“最美妈妈”，请你也赞赏一下自己的父母或长辈。（至少写出一个方面）(2分）
冬冬在体育考试中感到紧张的时候，就默默地对自己说：“没问题，你平时训练那么认真，一定会考好的! ”考试结束后，冬冬取得了高分，不禁洋洋自得、喜形于色，大声对周围同学炫耀：“我妈妈说，只要我通过了，就请我吃大餐”。 站在旁边的宏宏同学考得不好，想到回家会被妈妈批评，心里难过极了，听到冬冬这些话，一声不响地出去了。
（1）冬冬在体育考试中运用哪种方法缓解紧张情绪？
（2）宏宏在体育考试后表现出什么样的情绪？这种情绪对我们的行为和生活会带来怎样的影响？
（3）考完试后，冬冬的情绪表达是否合适？为什么？
党的十七届六中全会是在全面建设小康社会关键时期和文化发展重要阶段召开的重要会议。冬冬班级开展了以“学习十七届六中全会精神”为主题的手抄报活动，请你参与完成手抄报有关内容的编写。
中央经济工作会议2011年12月12日至14日在北京召开。会议指出：大力保障和改善民生，把保障民生放在更加突出的位置，集中解决紧迫性问题。切实办成一些人民群众看得见、得实惠的好事实事。
对此，明明班上准备开展系列活动来宣传党的惠民政策，请你一起参与。
（1）知识抢答：民生问题是我国社会主义总体布局中社会建设的重要内容。解决收入差距大、农村人口多等民生问题的根本途径是什么？
（2）记者调查：你所知道的党和政府办成的让人们看得见、得实惠的保障和改善民生的具体措施有哪些？（列举两项）
（3）主题演讲：请谈谈国家高度重视解决看病难、入学难、住房难、就业难、食品安全等民生问题的重要要意义。
材料一：曾经在一些同学中，出现了造型奇特、内容怪诞的“变味贺卡”。贺卡中有面目狰狞的鬼怪，有脏话和成人笑话，甚至有恶俗的“征婚启事”。
材料二：2011年10月15日，《人民日报》发表署名文章：《文化强国的“中国道路”》。文章指出：“这是一个尴尬的事实，当经济领域的中国石化、中国移动向世界五百强挺进时，我们的文化企业却拿不出一个名扬世界的品牌代表。”“当人们赞叹中国经济惊人的成就时，也日益强烈地感到公共文化服务的短缺······‘精神饥渴’在物质满足的反衬下变得愈加强烈。”
材料三：2012年1月，福建省教工委、教育厅颁布了《关于加强文化建设的意见》。三明市教育局也下发了《关于进一步加强中小学校园文化建设的意见》。2012年3月14日，三明市精神文明建设指导委员会办公室印发《三明市深入开展“诵读经典、传承文化、育德育人”主题活动的实施方案》，要求各级各部门各单位要注重当地和部门行业实际，创新与提升经典诵读活动的内容和形式，增强学习经典的感染力和号召力。
（1）材料一中的“变味贺卡”给青少年带来不良影响。此外还有如发生黄色短信、上不良网站等等，都属于不健康文化。面对各种有害的文化细菌和毒瘤，我们应该怎么办？
（2）在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。请问加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
（3）结合材料二，谈谈我国要加强文化建设的重要性和紧迫性。
（4）明明所在的学校为了贯彻落实材料三的文件精神，正在开展“读经典，学国学，提素质”读书活动。请你推荐两本适合青少年阅读的经典国学读物。
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