对某中学八年级100名学生的一项调查显示:在军训的15天中,有8人能每天把自己换洗的衣服洗干净,有3人只洗了一次衣服,余下的89人把自己换下来的衣服拿回家让父母去洗。
(1)这些同学有自立意识吗?告别依赖,走向自立的一个重要的表现是什么?
(2)你认为让孩子从小做家务对以后的成长有什么好处?
(3)请你为这些同学改变现状提两条建议。
材料一:按照公安部的统一部署,全国公安机关集中开展了“打四黑除四害”专项行动。
材料二:温家宝总理指出:近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。
(1)上述材料说明了什么?
(2)上述材料给生产经营者哪些警示?
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议,于2011年10月15日至18日在北京举行。全会通过了《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》提出,要推进公民道德建设工程,开展道德领域突出问题专项教育和治理,把诚信建设摆在突出位置。
阅读材料,运用所学知识回答问题:
⑴十七届六中全会《决定》提出,要把诚信建设摆在突出位置。为什么?
⑵我们中学生应如何争做诚信公民?
材料一:中国的货物出口额已经稳居世界第一,但所出口的商品中90%是贴牌产品,拥有自主品牌的不足10%。2010年,中国有54家企业进入了全球财富500强,甚至拥有了全球市值第一的企业,却很难找到几个全球叫得响的品牌。
材料二:2011年5月中共中央政治局常委,国家副主席习近平在中国科学技术协会第八次全国大会上指出:“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放,加快转变经济发展方式的攻坚时期。加快转变经济发展方式,最根本的是要依靠科技的力量,最关键的是要大副度的提高自主创新能力。“
(1)材料一说明了什么问题?
(2)结合材料,请你谈谈为什么加快转变经济发展方式,最根本的是要依靠科技的力量,最关键的是要大幅度提高自主创新能力?
(3)提高自主创新能力,加快转变经济发展方式,你有什么好的建议?
食品安全事关经济社会发展全局,事关社会的和谐与稳定,事关党和政府的形象。
【社会广角】
2011年4月“染色”馒头事件被曝光,这样的染色馒头,危害极大。
(1)你认为图中“染色”馒头的生产者,侵犯了公民的什么权利?
【珍爱生命 关注安全】
为了保证学生安全,某校打算开展“珍爱生命,创建安全校园”的主题教育活动,请你参与其中,并完成下列任务:
(2)学校开展这项活动的形式有哪些?(至少写出两项)
(3)为了更好地创建安全校园,请找出你所在校园或社区存在着哪些危及学生安全的隐患,并提出解决隐患的措施。(找出两个方面)
(4)当我们的生命健康受到侵害应该怎么办?
一个夜晚,一位哲人碰见了一个提着灯笼行走在夜色的瞎子,便好奇地问:“你是瞎子,看不见,为何要提灯笼?” 瞎子说:“照亮了别人也就是照亮了自己!”
请谈谈你对这句话的理解﹙6分﹚
材料一: 中国与美国日本等发达国家科技发展比较
项目 |
美国、日本 |
中国 |
创新投入占国内生产总值比重 |
3% |
1.23% |
科技对经济增长贡献率 |
70% |
39% |
对外技术的依存度 |
5%以内 |
50%以上 |
材料二:2012年2月15日下午,全市加快实施创新引领战略暨科技奖励大会召开,会上进一步明确了苏州“科技创新能力走在全国前列”的奋斗目标,针对下一步科技创新工作,市委书记蒋宏坤强调,要着力打造创新人才高地,进一步开创人才辈出的生动局面,要开展国际科技合作,建设一批高水平的国际科技合作基地、联合研发中心等。
阅读材料后,结合所学知识回答问题:
(1)阅读材料一后,你可以获得哪些信息?并运用八年级(下册)《思想品德》教材“复兴中华”的相关知识回答材料信息对我国早日实现中华民族的伟大复兴提出了怎样的要求?
(2)阅读上述材料后,有同学认为:“我国的现代化建设必须坚持以科技创新为中心”,请你运用九年级《思想品德》教材中的有关知识对这一观点加以评析。
(3)上述材料对当代中学生的成才和发展有何启发?
加强合作 实现共赢
第六届东亚峰会于2011年11月19日在印尼巴厘岛圆满闭幕。本次东亚峰会在战略与战术层次上均取得了不俗成果,肯定了20年来区域合作的成绩和方向。在战略上,峰会明确提出在加强与外界互联互通的基础上坚定回归既有东亚合作模式;在战术上,峰会就区域未来合作方向作出更明确部署,突出五大合作领域,强调构建金融安全与粮食安全两大稳定锚以及推进区域内基础设施建设这一重要合作支撑点,从而坚定了人们对于后危机时代本地区合作前景的信心。
阅读分析材料,结合课本所学内容,回答下列问题:
(1)在国际竞争日趋激烈的今天,为什么东亚峰会仍然强调地区合作?
(2)在今后的学习生活中,你打算如何处理好竞争与合作的关系?
探究与实践
材料一:2011年3月21日,涿州市青少年科技服务中心组织学生开展“3·23”世界气象日科普活动。2011年,涿州市青少年科技服务中心着重选择情趣高雅、有利于开发学生智能、富有艺术魅力的海航模型、航空模型、车辆模型、邮票欣赏等特色项目开展了活动。
材料二:历经四个月的调研,涵盖全国4个直辖市、26个省会城市、全长106页的《中国青少年网瘾报告》于2011年1月出炉。调查表明,目前,我国城市青少年网民中网瘾青少年约占14.1%,人数约为2400万。网瘾满足的前提条件、必要条件,即对生活学习造成了不良影响。网瘾除了对青少年的思想和身体素质产生不良影响外,对青少年的心理素质和社会适应能力造成的危害也相当严重。
针对上述事例,某校七年级(6)班的同学进行了热烈讨论,请你参与并完成下列任务:
(1)观点明辨:请你判断材料一和材料二中青少年情趣的雅与俗,并说说你判断的标准或依据。
(2)生活链接:青少年正处于培养高雅情趣的关键时期。请你说说日常生活中都有哪些高雅情趣和庸俗情趣(各举两例即可,4分)
(3)情趣规划:在今后的生活中,你将如何追求高雅的生活情趣?
融入情境,分析说明
张继科与王皓都是中国乒乓球队的队员,训练成绩也不相上下。2011年11月13日,在巴黎举行的世界乒乓球男子世界杯决赛拉开序幕,中国选手张继科对阵中国选手王皓。张继科相信通过自己平日的刻苦训练,一定能取得好成绩。在比赛时,他镇定自若,越战越勇,最终夺得了冠军。而王皓在比赛中却非常紧张,患得患失,一旦失分,就更加控制不住自己的情绪,结果没能发挥出应有的水平,在先赢2局的情况下,被张继科连扳4局,遭到逆转。这样,张继科就取得了乒乓球男子世界杯的冠军。
阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)张继科与王皓的差别究竟在哪儿?
(2)不同情绪对个人产生什么不同的影响?
(3)从上述材料中你能得到哪些启示?
根据国家统计局关于改革开放30年来我国经济社会发展的数据报告,摘录一表如下:
上述图表数据的变化与比较反映了什么?说明了什么?
(1)数据的变化反映了:
说明:
(2)数据的比较反映了:
说明:
材料一: 2011年 7月2日12时许,杭州滨江区白金海岸小区一位两岁女童突然从10楼坠落,刚好途经此地的吴菊萍奋不顾身地跑过去,用双手接住孩子,自己却左手多处粉碎性骨折。
材料二:2011年10月13日下午,佛山南海2岁女童小悦悦(化名),几分钟内先后被两辆车碾轧,18路人经过却见死不救。某班同学对此很愤慨,王同学说:“要改变这种现象,必须加强诚信建设。”李同学说:“国家必须加强法治建设才能有效制止。”
(1)吴菊萍的英勇壮举被社会广泛传颂,媒体和网友们称其为“最美妈妈” 。请问“最美妈妈”美在哪?
(2)根据材料二,请你选择一位同学观点加以评析。
某校对初二年级同学进行了相关调查,调查的结果如下:
序号 |
调查范围 |
调查结果 |
一 |
家庭生活 |
65%的同学主动向长辈问好,帮助做家务:37%的同学嫌父母唠叨,不耐烦甚至与父母顶嘴,争吵 |
二 |
学校生活 |
43%的同学在学习上你追我赶,互相帮助,学习气氛很浓, 有极少数班干部因是自己的好朋友抄作业而不告诉老师 |
15%的同学平时脏话连篇 |
(1) 以上的调查结果哪些能促进你的成长?请简要分析
(2) 以上的调查结果哪些是值得你反思的?结合材料谈谈我们应该如何改进
维护世界和平,促进共同发展,谋求合作共赢,是各国人民的共同愿望,也是不可抗拒的当今时代潮流。中国高举和平、发展、合作的旗帜,坚持走和平发展道路,与世界各国一道,共同致力于建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。为了培养同学们的国家观念和全球意识,某校八年级(8)班以“珍惜和平”为主题办了一期黑板报,假如你是该班板报组的成员,请你完成下列任务。
(1)请你为本期的板报设计一个具有时代特色的题目。
(2)当今的世界并不安宁。请你说说造成各种矛盾冲突的根源是什么?
(3)和平与发展是当今时代的主题,你认为应该如何解决国家间的各种矛盾?
(4)当今世界还面临哪些困扰?如何解决?
材料一:2011年3月15日上午陈某在网上散布谣言:海盐受污染,中国将缺盐。该信息经网民转发后引发人们的恐慌,进而引发了食盐抢购风波。3月20日,杭州市公安机关依据《治安管理处罚法》给予散布谣言的陈某行政拘留10天,并处罚款500元人民币。
材料二:在食盐抢购风波中,一些不法商家和投机者乘机恶意哄抬食盐价格,每包一元多的食盐甚至卖到十元,从中谋取暴利。3月19日广东物价部门依据《价格法》对13例擅自提高食盐价格的违法行为作出罚款的行政处罚,有效打击了违法涨价的经营者,抑制了食盐价格上涨的势头。
材料三:漫画《谣“盐”止于智者》
⑴材料二中陈某的行为最终受到了法律的惩罚,这启示我们在行使权利和自由时应注意些什么?
⑵法律是我们的“保护伞”和守护人。请问:法律在社会生活中的作用有哪些?
⑶谣言止于“智”者。今后遇到此类事件你准备怎么做?请提几个合理化建议。