去年，中央电视台专门推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，数百路记者走入群众中间，就“家风”的话题进行采访。采访的对象既有街头草根，又有专家学者，更有知名人士。“仁义贤淑、勤俭持家、睦邻友善”这些传统的家风让人们在总结家风的同时更增添了感动和自豪。
（1）作为你家“家风”的继承人说一说你家的“家风”是什么？（至少两点）
（2）为践行好的“家风”，在今后与同学交往的过程中要掌握哪些交往的原则?
（3）谈一谈我们如何掌握交往的艺术，提高交往的能力？
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
材料一：八年级学生小林看到身边的同学在用智能手机，就向妈妈提出要购买智能手机的要求,妈妈没有同意，小林认为，妈妈的思想太落伍了。生活中，被手机“绑架”的现象越来越多：佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬、不管不问，都在低头玩手机；课堂上，老师热情洋溢，传道、授业、解惑，有的学生却低头沉醉在手机游戏中，老师前来制止，他们竟理直气“撞”……随处可见的“低头族”成为一道无奈的“风景”。
材料二：大哲学家柏拉图有一次毫不留情地训斥了一个小男孩。小男孩不服气：“您不应该为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我！”柏拉图回答说：“如果养成了习惯，就不是件小事了。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，就会终生受益；反之，则会终生受害。
（1）低头族最直接的危害就是容易引发颈椎病、颈椎间盘突出等。如何改掉“低头族”的不良习惯，请你提出两条合理化建议。
（2）平时自己和同学们身上还有那些不良习惯？（至少2个）选择其中最有体会的一条说说自己的打算。
（3）中学生应该养成哪些好的习惯？（至少2个）针对怎样才能养成好习惯谈谈你的建议？（至少2个）
为了帮助同学正确处理好与父母、老师和同学之间的关系，光明中学组织八年学生进行了一系列形式多样的社会实践活动，请你协助完成相关的活动任务。
【两代对话】
（1）光明中学八年（1）班同学经过社会调查，制定了如下表格，请你结合所学知识完成：
从表格中我们可以认识到产生两代人隔阂的主要原因是：
_________________________________________________________________
【校园情景】
（2）光明中学八年（2）班同学进行了解决实际校园问题的探究活动，他们列出在与老师交往过程中遇到的情景，请说说你与老师沟通的方法。
需要解决的问题 沟通的方法
情景之一：指出老师错误 ①________________________________________
情景之二：对待老师的批评 ②________________________________________
情景之二：被老师误解时 ③________________________________________
阅读漫画《嘲笑》，回答问题。
（1）以上的漫画反映了一种什么现象？
（2）具有这种品行的人能否能与他人建立起良好的合作关系？为什么？
（3）你认为怎样的做法才是正确的？
阅读材料，回答问题。
随着智能手机的功能越来越多，手机渐渐成为年轻人形影不离的朋友，刷刷微博、上上微信、看小说、听音乐、玩游戏……时刻关注手机上的动态，“低头族”、“手机控”们似乎每时每刻都离不开手机，连过马路都机不离手。
你认为“低头族”、“手机控”们的行为是否正确？请联系生活实际谈谈我们应怎样摆脱手机控，过富有情趣的生活？
某校七年级（1）班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一课时，利用课余时间，就初中生厌学、辍学原因展开调查：
资料一：部分学生退学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些学长自身的文化素质不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远的利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，而且好处也得不到，还不如回家种田或外出打打工，可以赚些钱。
资料二：部分学生厌学是因为对学习悲观失望，毫无信心。一部分学生也曾经努力过，但由于认识、动机、意志状况等因素，没有养成良好的学习习惯，因此很少甚至从来没有体验过成功的快乐，从而将兴趣转移到电子游戏等地方，产生厌学情绪甚至辍学。
（1）请你就所学的该单元知识，对不支持求学的家长进行劝说。
（2）根据资料二中存在的问题，有人认为，只要有了良好的学习习惯，就能取得好成绩。请你就此观点谈谈你的看法。
（3）课题小组通过调查发现，班级中不善学习不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话：“单丝不成线，独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。以上观点体现怎样的学习方式?
【建设优秀班集体，适应初中新生活】
2014年10月29日下午，中国人民大学2013—2014学年北京市先进班集体述评交流会在公共教学一楼1102教室举行。学生处副处长李鹏指出，各个参评班级的风采展示给大家带来的感受是“满满正能量，心里暖暖的”，并阐述了他对好班级的认识：一是不掉队、齐奋进，全员参与、共同进步是班级工作的立足点；二是有想法、有办法，班级建设要用心、用情、用力，真情投入、规范约束、组织有力；三是一生情、一个家，班级是大学校园里的温馨之家，是毕业离校后的情感所系，爱自己的同学、老师、班级就是爱自己的学校，他鼓励在座师生一起共同做好班级建设。
（1）“一生情、一个家，班级是大学校园里的温馨之家”，我们应该怎样把我们班集体这个“家”建设得更加温馨、更富有“正能量”？
（2）总结进入新校园一学期来的初中生活，我们应该怎样适应新的初中学习环境？
阅读材料，回答问题。
材料一：全国文明城市称号是反映城市社会文明水平的综合性荣誉称号，中山市是首批获得全国文明城市荣誉称号的城市之一，2014年是三年创建工作总评大考之年。今年的测评成绩，将直接关系中山市能否继续保持全国文明城市这份荣誉。
材料二：为进一步推动文明城市创建工作，2014年8月18日，中山市召开2014年文明城市创建工作推进会，对下阶段深化文明城市创建工作进行再动员、再部署、再落实，会议向全体市民发出《创建全国文明城市倡议书》，号召市民携手同心，为中山市再次蝉联全国文明城市贡献力量。
（1）对中山市倡议全民参与“创文”工作，有同学不理解：文明礼貌只是个人私事、小事，何必大张旗鼓、劳民伤财。你认为呢？为什么？
（2）作为中山学子，你打算怎样以实际行动参与到“创文”工作当中？
在一次《善于交往》主题班会课上，七（1）班长李刚同学讲出了一些心里话：刚开学时，因为我是班长，经常要处理一些问题，和女生接触也比较多，就有了一些传言，我很苦闷。但后来由于我在平时的工作和学习中把握好了言行举止的“度”，男女同学的关系处理得非常好。班主任老师在总结时强调：和谐的同学关系是我们健康成长的保证。构建和谐温馨的班级，我们人人有责。
（1）你认为男女同学为避免流言传来传去这种现象的发生，在交往时应怎样把握青春，把握情感？
（2）为了构建和谐温馨的班级，共享美好的读书时光，请运用交往的有关知识向你的同学发起行动倡议。（只需列出倡议的内容要点，不要写完整的倡议书）
材料一：人的情绪是多种多样的，下列情境表达了人类哪四种基本情绪，请填入括号内
（1）
| A．念天地之悠悠，独怆然而涕下。（） |
| B．怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。（） |
| C．风声鹤唳，草木皆兵（） |
| D．有朋自远方来不亦乐乎（） |
材料二：英国科学家法拉第，年轻时体质较差，加上工作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也不见效。后来，一位名医给他进行了检查，没有给他开药方，只送他一句话：“一个小丑进城，胜过一打名医。”法拉第细细品味这句话，悟出了其中的奥妙。
从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表演，总是令他开怀大笑。他还到野外和海边渡假，调剂生活，经常保持愉快的情绪。久而久之，法拉第的身体逐渐地康复了
请回答：
（2）
①材料说明了什么道理?
②如果你是医生，请你为他推荐2种调节情绪的方法。
爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的基本内容之一，也是对公民倡导的要求。结合学习生活实际，简要谈谈青少年学生如何践行“诚信”和“友善”。
材料：十八大以来，新一届中央领导集体用法治思维和法治方式，坚持“老虎、苍蝇一起打”坚决查处领导干部违法案件和腐败问题，已经有16名省部级高官、796名县处级干部因涉嫌严重违法违纪被查处，他们有的被移交检察机关立案侦查，有的已受到人民法院的公正审判。
（1）我国坚持“老虎、苍蝇一起打”，依法严惩贪污受贿等违法犯罪行为，表明了什么？
（2）为了营造优良的党风和社会风气，在发现违法犯罪行为时，我们应积极行使什么权利？请你说说我们可以通过哪些渠道行使这项权利？
（3）坚决查处领导干部违法案件和腐败问题，表明了我国推进依法治国方略的坚定决心和信心。依法治国的基本要求是什么？
材料：老腔是一种非常古老的音乐形式，为西岳华山脚下的华阴双泉村所独有。据研究，老腔实际由船工号子演化而来。老腔的伴奏乐器有惊木、自制的月琴、胡琴、梆子、钟铃、长号等。在专家看来，在剧史的本源性、传承的封闭性、剧种的独存性、风格的张扬性等方面，老腔都有其独特的艺术价值和史学价值。正因为如此，老腔被称作“中国戏曲的活化石”。
阅读材料，回答问题：
（1）老腔被称作“中国戏曲的活化石”，反映了中华文化的什么特点？
（2）为什么老腔能历经千年而流传至今？
（3）学习上述材料，想想我们应该怎样对待中华传统文化。
我国在少数民族地区由少数民族自己管理自己和内部事务，比如说甘肃省有甘南藏族自治州、回族自治州。依据上述材料，回答下列问题。
（1）可以看出我国实行了什么政治制度？
（2）列举你所知道的我省的两个少数民族？
（3）我国各民族血脉相连，各族人民形成了怎样的新型民族关系？
（4）你作为一名中学生，准备怎样与少数民族同学相处？
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