观察下边漫画《新龟兔赛跑》
(1)通过第一幅漫画,你觉得我们应该如何正确参与竞争?
(2)通过三幅漫画,运用所学知识,谈谈《新龟兔赛跑》的结果给了我们什么启示?
假如生活欺骗了你/不要忧郁,也不要愤慨/不顺心的时候,暂且容忍/相信吧,快乐的日子就会到来。——普希金
运用所学知识回答:如何保持乐观的心态?
2014年12月10日,教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见,将参与公益劳动、志愿者服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价,教育部要求各省(区、市)根据学生年龄特点,参照制定实施办法。
阅读材料,运用“承担责任,服务社会”相关知识,简要说明我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务?
根据所学知识完成下表,看看你对我国国情了解多少。
项 目 |
内容或表现 |
当今中国最基本的国情 |
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我国社会的主要矛盾 |
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处理民族关系的原则 |
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我国的基本经济制度 |
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我国的基本分配制度 |
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情境一:一女生在上学路上遇到同班的一名男同学。女生举止不庄重,叫男生绰号,男生生气转而攻击女生,于是两人吵了起来。
情境二:全班同学一起进行郊游活动,一男生和一女生总是独自在一起活动,动作比较亲昵。
综合上述情境回答:
(1)与异性同学交往时,应保持什么样的态度?
(2)在交往方式上(如时间、地点、场合),怎样做才是恰当的?
星期一上午第一课,某校八年级一班召开了师生交流会。会上,同学们畅所欲言:“希望老师上课讲的时间少一点,多给我们一点讨论和练习的时间,允许我们有不同的观点。”
“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错并帮助我们改正错误。”
交流会上,同学们提出的意见和建议大部分被老师所接受,同时,同学们也提出了建立良好师生关系的困惑,同学们交流了自己的做法。老师也提出了一些建议。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系?
(2)请你描绘你心目中良好的师生关系。
(3)结合自身情况,谈谈建立良好的师生关系你该如何做?
请你完成下面学案中“自主学习”环节所设置的问题
(1)九月,我们满怀欣喜和期盼走进新集体。请你说说怎样创建新集体?
(2)搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?