初二(1)班的小洁在作文中这样写道:“10月4日是妈妈的生日,在这一天里,妈妈过得非常开心,因为妈妈收到了我特别的礼物——我的一句话(妈妈我爱您)、一个吻(感谢妈妈照顾教育我的吻)、一件事(我亲手为妈妈煎了一个荷包蛋)!妈妈就是那么容易高兴,与其说妈妈容易高兴,还不如说妈妈容易满足更为恰当吧!”
读了上面这则片段,你认为我们应该如何孝敬父母?
从小学到中学,是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃,我们站在了人生的一个崭新的起点上!从这个起点开始,我们将迎来全新的学习生活。根据自身实际请回答下列问题:
(1)升入初中后,你有哪些不适应的地方?
(2)你打算怎样适应新的中学生活?
连线题
①人民代表大会制度 a我国的基本经济制度
②以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 b我国的一项基本政治制度
③民族区域自治制度 c我国的国家性质
④人民民主专政的国家制度 d我国的根本政治制度
尊师是中华民族的优良传统。一次,鲁国大夫孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡,子贡非常气愤。他当即以房子为喻,说老师的围墙高数十丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。他还把老师孔子比作太阳和月亮,说他光彩照人,不是常人所能超越的。孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守墓6年。请回答:
我们在日常生活和学习中,应该怎样尊敬老师?
同学们进入七年级已经有一段时间了,想必你在不知不觉中对自己的认识又深入了许多。客观全面地认识自己,有助于自己今后的健康发展。
(1)请你用简要的语言描述一个清晰完整的“我”。
(2)你对自己的了解和认识,是通过哪些途径获得的?
(1)人民政协担负着 的重要职能。
(2) 是社会主义核心价值体系的核心。
(3)在当代, 已经成为经济发展的第一推动力。
(4)我国各民族在长期的历史发展中,逐步形成了各民族“ ”的状况。
赏析歌词,参与活动,运用所学《思想品德》的知识,回答和分析问题。
【歌词赏析】家是一个家,国是大中国,都是一家人,不分你和我,相扶风雨中,危难见真情。疾风知劲草,烈火炼真金。你我一家人,爱才那样深……歌曲《一家人》在新疆“7.5”事件后,在全国迅速传唱。
(1)品读《一家人》歌词,谈谈我国当前已经建立了怎样的民族关系?我国在少数民族聚居地区实行什么样的政治制度?
(2)请从地位和作用两方面简要评价这一制度。
【活动参与】某校九年级(1)班的同学以“维护民族团结,构建和谐社会”为主题展开讨论……
小明:维护民族团结是国家的事,与我们中学生无关。
小杰:维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的饮食习惯。
(3)你同意他们的观点吗?维护民族团结应该怎样做?
一个中学生在日记中写道:我升入了中学,既兴奋又紧张,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我只敢站在一旁,也插不上嘴,感觉孤单、失落。我为什么就不能融入他们之中呢?
(1)面对新校园、新同学、新老师,你是怎么做的?
(2)写一句话送给这位同学,激励他走好中学的第一步。
2015年2月27日,“感动中国2014年度人物颁奖典礼”在中央电视台综合频道播出。十几年如一日,无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖;两次背井离乡,为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富入选。
(1)他们为什么让人感动?
(2)表彰和学习宣传先进模范人物属于社会主义精神文明中哪一方面的内容?
周周说:“我和小兰是同桌,我俩都视对方为竞争对手,暗地较劲,却不肯互相请教帮助。期中测试中我们的成绩都不够理想,我们都十分苦恼。在老师的建议下,我们改变了方式,常在一起共同探讨,你追我赶,成绩都在逐步提高。”
请你运用第八课所学的知识,谈谈我们应该如何正确对待竞争与合作?