在《西游记》里,唐僧师徒四人经受了妖魔鬼怪的种种诱惑。在诱惑面前,唐僧和沙僧意志坚定,不为所动;猪八戒贪图享受,屡屡中招;孙悟空火眼金睛,不仅能及时识破诱惑,而且能想尽办法降妖伏魔。
他们的故事让我们懂得什么道理?
考场上,好朋友有一道题不会做,请你帮忙,你怎样拒绝?下午最后一节是体育课,好朋友约你去游戏机房玩游戏,你怎样拒绝?你的好朋友被别人欺负了,拉你去为他“报仇”,你怎样拒绝?你的同学在抽烟,让你也抽一支,你怎样拒绝?
伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。阅读材料,回答问题。
材料一:小明是班长,每周两次的读报课,同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在星期天利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等微博后,及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。
材料二:上课刷微博、晚上就寝摇微信、QQ聊天、玩游戏、看电子书、在网上吐槽、上网浏览不良信息……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。严重影响了学业与身心健康。
(1)材料一、二共同反映了网络交往的什么特点?
(2)根据上述两则材料,谈谈我们应如何正确处理网络与学习的关系?
材料三:八年级学生小丽是个“手机控”。通过微信摇一摇,她认识了小Q,视小Q为知己,两人在微信上无所不聊。有一次小Q向小丽发出了约会的邀请,小丽犹豫了……
(3)假如你是小丽的朋友,请你运用所学知识给小丽一些善意的忠告。
针对新形势下学生学习生活环境中充满的形形色色诱惑,而学生由于阅历浅薄,辨别是非能力比较弱,守法观念不强,往往会让坏人有 机可趁,从而容易走上犯罪道路这一现状,某中学七年级三班召开了一次以“不可小视不良行为”为主要内容的专题班会。假如你是本次班会的组织者之一,请你完成如下任务:
(1)请你为本次班会拟订一个能反映班会主题的题目。
(2)班会过程中,你打算用一个什么活动突出本次的主题
(3)请你列举:目前青少年存在的不良行为主要有哪些?
(4)请你以“抵制不良诱惑,提高自我保护能力”为内容向全班同学发出一份倡议。
倡 议 书 |
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认真观察右边两幅与网络交往有关的漫画,回答问题。
(1)漫画反映了什么现象?
(2)人们常说,网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理?请谈谈你的看法。
贵州松桃自治县警方将一绰号“神偷”的嫌疑人杨某抓获归案,发生在湘黔两省涉案50多万元的系列盗窃案告破,但谁也没有想到,“神偷”竟是一个尚未满12岁的小孩。(2013年4月4日《贵州都市报》)
一个未满12岁的小屁孩,居然是流窜湘黔两省作案近百起、几乎没有失手过的“神偷”!这样的事情可能连警方都会大跌眼镜。人们在吃惊之余,不禁会问:少年“神偷”是怎样炼成的?先看看孩子的成长环境吧:母亲改嫁,父亲打工疏于管教,从小与社会闲散人员厮混……这样的“土壤”,长出“神偷”似乎并不意外。大都市霓虹灯下为何有那么多流浪儿?街头为何时不时冒出小小的“三只手”?他们绝大多数都像少年“神偷”一样,来自一个特殊的群体----辍学的“留守儿童”。
(1)上述案例中的未成年人走上违法犯罪道路的原因有哪些?
(2)从他身上,我们能吸取到哪些教训?
一个学期快要过去了,经过全班同学的共同努力,初一(x)班被评为文明班级。有些同学被评为“学习之星”“文明之星”“励才之星”等。为了使班级更优秀,同学更进步,校园更和谐,现决定召开一次主题班会。请大家完成下列任务。
(1)从开学到现在,全班同学的学习成绩都有了很大提高。请第一组同学介绍一下成绩进步的原因有哪些?
(2)经过几个月的交往,同学之间建立了友好的关系。请第二组的同学找一找同学之间友好交往的秘诀。
(3)有同学反映,小林同学有时放学后去网吧玩游戏,请第三组的同学帮帮他,你准备怎样劝阻他呢?( 3分)
释疑解惑 关注生活
潍坊某校九年级二班课题组以“媒介素养现状及对策”为题开展了研究性学习活动。结合所学思想品德知识,请你参与其中:
【倾听声音】调查组针对学生中阅读情况展开调查,了解了下列一些声音:武打、动漫、言情、恐怖小说很刺激,容易着迷;读书没计划,没恒心,随大流;老师布置的作业太多,没时间读书。
(1)针对上述声音,请你为青少年的阅读指点迷津。
【解惑引领】调查组通过搜集信息发现:虽然读书的人少了,但上网的人多了。部分青少年认为在网络这个虚拟世界里,想说就说,甚至可以制造和传播谣言。
(2)针对上述观点,请对这部分青少年进行正确引导。
【雅安加油】地震无情人有情,调查组非常关注雅安地震的最新资讯。同学们了解到:四川芦山牵动了亿万人的心,4月20日四川芦山县7.0级地震发生后,上至党中央、国务院,下至普通老百姓,都心系灾区。尽管地震造成了大量人员伤亡和财产损失,但仍然让我们看到了许多感人的画面,让人倍感温暖。
(3)假如你有机会与灾区的同龄人对话,你想对他们说些什么?
【正能量】调查组发现:“正能量”绝对是2012年13亿国人最爱的词汇之一。一位的哥拉载盲人小伙不收钱,他的理由是:我不伟大,但我挣钱比你容易。于是下一位乘客坚持多付费,乘客的理由是:我也不伟大,但我挣钱比您也容易点。同一个理由,串起两颗爱心,感动了无数人。他们释放的是“正能量”。(“正能量”引申义为一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。)
(4)在全面建成小康社会的征程中,无数人在积极地传递着正能量,带动身边的生活情趣。请谈谈你怎样传递正能量?
观察下面漫画,结合所学知识回答问题
(1)漫画反映了什么现象?
(2)这种现象会产生哪些危害?
(3)针对漫画《真假难辨》所反映的现象,网民应该怎样做?
寒假期间,小鹏拿着春节时父母给的“压岁钱”,到自家附近的电子游戏室玩,只玩了几天就把钱输光了。这时,一个经常来玩的叫大头的人对他说:“怎么?没钱了?不要紧,我们来赌一赌赛车,你赢了就给你50元好吧?”小鹏想了想,自己没有钱了,可又很想玩,也不敢向父母要,就咬牙答应了。第一场就赢了50元,他高兴极了,没想到这是陷阱,后来是乒败如山倒,小鹏欠了大头近千元,大头就教小鹏去偷自行车卖,卖了去还债。一次当小鹏又偷自行车时,被警察叔叔抓住,送进派出所。
结合材料,请回答:
(1)小鹏受到了哪些不良诱惑?
(2)其实,在我们生活中也有许多不良诱惑,面对这些不良诱惑,我们应当怎样做?
材料一:俄罗斯一名迈克尔.杰克逊的模仿者塔拉拉耶夫在其偶像自杀后割腕自杀,获救后声称还要自杀。
河南商丘小伙王杰模仿迈克尔.杰克逊,在天王陨落后毅然决定继续演出,准备用表演怀念逝者,并获得成功,被称为全球模仿迈克尔.杰克逊最像的人。
材料二:小明发现同学们都在听苏找绿的歌,便也开始听,自己还做了一个关于苏打绿的网站。后来发展到走路听、上课听、晚上睡觉也听,为了看演唱会而撒谎、逃学。
(1)材料一是什么现象,出现这一现象的原因有哪些?
(2)你如何看待这一现象?
(3)材料二是什么现象?这一现象可能产生什么影响?
(4)作为中学生,我们应如何避免这类现象的产生?
中学生小东开始沉迷于网络游戏,影响了学习,后在老师和家长的帮助下,他摆脱游戏的诱惑,利用电脑方面的的优势,成为电脑网页制作的校园小明星。
(1)这个案例说明了什么?对你有什么启发?
(2)谈谈网络的利与弊。
( 8 分)喜欢上网的毛毛参加了某新闻网组织的“抵制网络谣言,文明上网”的活动,下面是他在活动中收集的部分材料。请运用所学知识回答下列问题:
( 1 ) [抵制谣言? 我思考]毛毛摘录了这样一段话:“我国目前网民数量超过4 . 85 亿,仅微博用户每天发布的信息量高达2 亿条… … ”。面对海量的网络信息,毛毛应如何正确对待?( 2 分)
( 2 ) [抵制谣言? 我透析]右边是毛毛收集到的漫画《 打的就是你》 ,你从中可以得到哪些启示?( 4 分)
( 3 ) [抵制谣言? 我宣誓」活动结束后,大家纷纷在留言本上写下自己“抵制网络谣言”的誓词。请你围绕活动主题,帮毛毛设计一条主题鲜明、言简意赅的誓词。(2 分)
材料一:暑假中,晶晶一家到外地旅游,一路上拍了不少照片。回到家后,她整理照片,在每张照片的背面写上了旅游时的感受,并且注明时间、地点。她把这册照片集称为“暑期生活情趣”,时常与爸爸妈妈一起翻看,重温快乐的假期生活。
材料二:班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋,小红认为那种鞋非常时髦,也让妈妈去买,其实她还有一双新鞋没有穿呢。妈妈批评她:“不要别人怎样做,你就怎样做,要有自己的主见。”小红不服气,认为如果和大家不一样,别人会不愿意和她一起玩了。
(1)请你判断材料一中晶晶的情趣是积极高雅的还是低级庸俗的?并说说判断一种情趣是高雅还是庸俗,关键是什么?
(2)请运用七年级(上册)《思想品德》第七课的有关知识,对材料二中小红的言行进行简要的评析?