最近国家在全国范围内开展整治互联网低俗之风专项活动。小玲一家就此事展开了热烈的讨论。
小玲：这种整顿没有必要，网络世界丰富多彩，离开网络我们的生活多无聊！
妈妈：这次整顿真及时，网络世界处处有陷阱，严重影响孩子的成长，拒绝网络最明智。
爸爸：你们的说法都有问题，不完全正确。我认为
（1）请你运用课本中的知识，将爸爸的话补完整。2分
（2）请你针对妈妈的观点，谈谈你的看法。4分
（3）请你就解决青少年上网成瘾的问题提合理化建议。（不少于三个角度）6分
材料一：2014年的“双十一”，天猫交易额571亿元，其中移动交易额达到243亿元，是去年移动交易额的4.54倍，个体、私营网店生意火爆。
材料二：读下图漫画《光棍“劫”》
（1）依据材料一、二，简要谈谈网络的利和弊。
（2）你认为公民上网要遵循的最基本的行为准则是什么？
青春是人生的十字路口，活力、诱惑与迷茫交织，需要我们慎重选择，也需要法律保驾护航。
（1）请列举一个你身边的不良诱惑，并写出你抵制这一诱惑的一招。
（2）在校门口，小雨拾到500元现金，环顾四周，空无一人，是上交学校还是据为己有？他很纠结。最终，他选择了上交学校。
请分别从道德和法律角度，分析他这样做的理由。
我是一名初中生，我当初之所以吸烟，一是觉得“吞云吐雾”的样子酷极了，有个性；二是听人们说“饭后一支烟，快活赛神仙”，所以想试试是什么感觉；三是觉得大家都抽我不抽，显得我不合群，让人瞧不起。—— 一位“小烟民”的自白
请你对这位“小烟民”的想法进行评析。(6分)（提示：从三个角度答题）
材料：由关心下一代委员会举办的法律知识讲座会上，服刑少年阳某和学生代表李聪分别进行了发言。
阳某的忠告：同学们，千万不要登陆不健康的网站和沾染黄、赌、毒，是黄赌毒害了我，使我痛不欲生，请你们以我为戒。
李聪的感悟：同学们，不良诱惑就在我们身边，我们应从此次讲座开始，学法、知法、懂法、守法，远离不良诱惑，做一个对社会有用、有价值的人。
根据上述材料，运用所学知识回答：
（1）阳某的忠告告诉我们什么道理？
（2）假如你是讲座现场的一员，在以后的生活中，你会以怎样的行动自觉抵制不良诱惑？
在《西游记》里，唐僧师徒四人经受了妖魔鬼怪的种种诱惑。在诱惑面前，唐僧和沙僧意志坚定，不为所动；猪八戒贪图享受，屡屡中招；孙悟空火眼金睛，不仅能及时识破诱惑，而且能想尽办法降妖伏魔。
他们的故事让我们懂得什么道理？
[拒绝诱惑·成就自我]
某校八年级（7）班的学生在老师带领下组成三个调查组，对学校初中三个年级的学生受不良诱惑情况进行调查，请完成下列题目。
（1）调查对象：
（2）调查目的：
（3）调查方式（两种2分）：
（4）通过调查，得出调查结果。调查小组想给学校领导、政府部门、学生提一些合理化建议。请你就此提两条合理化建议。
[智慧交往·收获友谊]
十六岁的刘某是某重点学校学生，犯罪前，他的学习成绩优异，名列班级三甲。后来，他在校外结识了一帮朋友，经常被他们请去吃喝玩乐。渐渐地刘某觉得学校生活太枯燥，外面世界很精彩，于是将内宿转外宿和朋友住在一起。后来，由于朋友都无固定职业，再加上朋友之间你请我请，个个为钱所困。当朋友提出盗窃自行车、电动车解决花费时，刘某没有拒绝认为朋友的话，就应该执行。就这样刘某把法律和道德抛在脑后，一宗宗盗窃，越陷越深，最终被判四年徒刑。身陷牢狱，刘某方噩梦初醒。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）刘某错在何处？为什么？
（2）这个案例给了你什么启示？
为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。如：我国的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》明文规定，青少年不得酗酒、流浪、吸烟，禁止去营业性网吧、歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所。
法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要表现。但在我们身边，却有很多同学都去过营业性网吧，甚至流连忘返。也有很多同学染上一些恶习，吸烟甚至尝试毒品，耽误了学习，损害了自己的身心健康，有的同学则滑向犯罪的深渊。
在本班召开一次以“与网吧（或香烟、毒品等）说再见，做忠实履行义务的好公民”为主题的主题班会，请你为本次班会制订活动方案。
针对新形势下学生学习生活环境中充满的形形色色诱惑，而学生由于阅历浅薄，辨别是非能力比较弱，守法观念不强，往往会让坏人有机可趁，从而容易走上犯罪道路这一现状，某中学八年级三班召开了一次主题班会。假如你是本次班会的组织者之一，请你完成如下任务：
（1）请你为本次班会拟订一个能反映班会主题的题目。
（2）请你列举2例：目前青少年存在的不良行为主要有哪些？并选择其中一种说明其危害？
（3）请你以“抵制不良诱惑，提高自我保护能力”为内容向全班同学发出一份倡议。
| 倡 议 书 各位同学： 在社会生活中我们会遇到各种不良诱惑，这些不良诱惑会给我们带来很大的危害。特别是对于正处于青春期的同学们来说，好奇又冲动、阅历浅、经验少，更是难以分辨和抵制不良诱惑。为此我向各位同学发出倡议： 一、 二、 三、 八年级三班 2015-03-24 |
盐城读书节期间，某校初二（1）班课题组以“阅读现状及对策”为题开展了研究性学习活动。结合所学思想品德知识，请你参与其中：
【倾听声音】
调查组针对学生中阅读情况展开调查，了解了下列一些声音：
①武打、迷信、恐怖小说很刺激，容易着迷；
②读书没计划，没恒心，随大流；
③阅读真没趣
针对上述声音，请你为青少年的阅读指点迷津。
（1）
（2）
（3）
料一：分清是非善恶是做人的重要准则和美德。但是，在日常生活中也有一些混淆是非的现象。如有些同学对满口脏话不以为然，把抽烟、喝酒、打架、称霸当做“酷”，把公开违反校纪校规看作“勇敢”“能耐”……
材料二：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍摄了不少照片。回家后，晶晶整理照片，在每张照片的旁边写上旅游时的感受，并注明时间、地点，她把这册照片称为《星期生活情趣》，与爸爸妈妈重温暑期生活。
材料三：小李近来迷恋上计算机，他只用计算机玩游戏，常常一放学就准备好钱，跑到网吧玩游戏，一玩就是三四个小时。没有钱时，就对爸爸就谎，说是要买书，拿到钱后又去玩游戏，耽误学习，成绩明显下降。
（1）联系材料一，在生活中有些人是非不分，黑白颠倒，但也有人能做到明辨是非，其依据是什么
（2）联系材料二和材料三，哪些是高雅的情趣，哪些是低俗的情趣？为什么我们要培养高雅的生活情趣？
观察漫画，并回答问题。
（1）沉迷网络交往有什么危害？
（2）针对漫画中反映的问题，未成年人如何发挥网络优势？
（3）我们在上网时应该遵守哪些网络规则？
材料一：2013年6月26日，是第26个国际禁毒日，今年的主题是“抵制毒品，参与禁毒”。旨在呼吁国际社会重视对少年儿童的反毒教育，让他们了解毒品的危害，保护少年儿童远离毒品，为他们提供健康的成长环境。
材料二：阅读右边漫画，回答问题：
（1）吸食毒品有哪些危害？
（2）列举三列身边的不良诱惑和拒绝不良诱惑的方法
（3）材料二中漫画反映了什么现象？
（4）我们应该如何防范侵害，保护自己？
在学习了“心中要有杆‘称'”后，某校八年级（1）班准备开展一次主题班会活动。假如你是该班的成员，请你完成以下任务；
（1）写出召开主题班会的步骤
（2）为本次班会拟写两条宣传标语
（3）开展这样的活动，你有哪些收获？
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