今年10月初,巢湖、宁国、当涂、肥西、天长被中央文明办确定为全国县级文明城市提名城市。这5个城市将作为我省首批具备参评资格的县级城市,接受全国测评。眼下,这些城市积极行动,向全国县级文明城市进发——。文明城市的根基是百姓的文明,只有百姓的文明,才是城市真正的文明。在文明创建过程中,要引导人们从让一个座位、伸一把援手、给一个微笑、捡一片纸屑等小事做起,“积小胜为大胜”,不断提升文明素质,在点滴之间构建起精神文明的恢宏大厦。
(1)我们身边有哪些与创建文明城市相违背的行为?
(2)为加强文明城市建设,我们应该怎样提高思想道德修养?
情系家乡
近年来,莆田市全面推进文明城市创建活动,大力加强精神文明建设,莆仙戏现代文明小戏加演、道德讲堂、移风易俗、未成年人思想道德建设、志愿服务等方面措施实、特色明、成效显,市民文明素质和社会文明程度得到有效提升。2015年2月,我市荣获第四届全国文明城市提名城市,全市上下为之欢欣鼓舞。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)【材料分析】莆田市荣获第四届全国文明城市提名城市的荣誉说明了什么?
(2)【我思我想】运用所学知识谈谈我市开展丰富多彩的精神文明创建活动有何意义?
(3)【明理践行】“文明城市,全民共建”。请你从学校、家庭、社会等方面说说作为市民,该怎样为莆田文明城市的创建做出贡献?
2011年10月9日,胡锦涛主席在纪念辛亥革命100周年大会上讲话指出:实现中华民族伟大复兴梦,必须坚定不移地高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明,爱国主义是中华民族精神的核心。
(1)中华民族精神的内涵有哪些?
(2)中华民族精神对于中华民族的生存和发展起到了什么作用?
(3)这种精神在当代有哪些丰富和发展?(至少写出两种)
2013年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》),要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行,为实现中华民族伟大复兴中国梦,集聚强大正能量。
(1)【理论探讨】在学习《意见》的过程中,某班分组讨论 “培育和践行社会主义核心价值观”的重要意义。如果你是组长,请把本组讨论的结果写出来。
(2)【活动设计】《意见》注重发挥社会实践的养成作用,要求各级学校组织青少年积极参加各种力所能及的课外活动。请你设计一项课外活动,简要写出本次课外活动名称及活动开展的具体方式。
(3)【实践承诺】针对《意见》提出的“爱国、敬业、诚信、友善”四个公民个人层面的价值准则,段红同学正在拟定一份实践承诺书,请你把它补充完整。
2011年10月9日,胡锦涛主席在纪念辛亥革命100周年大会上讲话指出:实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明,爱国主义是中华民族精神的核心。
阅读上述材料,运用《思想品德》九年级全一册的有关知识,回答以下问题:
(1)中华民族精神的内涵有哪些?
(2)中华民族精神对于中华民族的生存和发展起到了什么作用?
(3)在新的时代条件下,时代精神的核心是什么?
“全国文明城市”是综合性最强、含金量最高的荣誉,它反映了一座城市的发展水平、综合实力和市民素质。郑州市自2000年启动文明城市创建活动以来,市委、市政府带领广大市民锁定目标,真抓实干,15年如一日,铸就了一条文明城市建设的康庄大道,使郑州市发生了翻天覆地的变化,一个环境优美、社会公正、城乡和谐的郑州都市区展现在人们眼前。继2011年12月被评为全国文明城市后,2015年2月郑州市再次蝉联这一荣誉称号。
据此,你校团委以“点赞郑州增辉郑州”为主题在全校开展宣传教育实践活动,请你参与并完成如下任务:
(1)点赞郑州:写出郑州市在文明城市创建中取得的具有代表性的成果。(温馨提示:成果可以是某种现象,也可以是典型的人或事。两方面即可,4分)
(2)增辉郑州:谈谈你准备如何以实际行动为文明郑州贡献力量。(两方面即可,4分)
【弘扬和培育民族精神】
2014年9月是第十一个“中学生弘扬和培育民族精神月”。为进一步培养广大中小学生爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神,根据中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求,决定在各地各校开展2014年“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。
某校九年级(2)班开展了以“弘扬和培育民族精神”为教育内容的主题班会,如果你是改版的学生,请你完成以下活动:
(1)为本次主题班会设计一个主题
(2)中华民族在五千年的历史发展中,形成了怎样的民族精神?
(3)你认为青少年学生应该如何弘扬和培育民族精神?
围绕社会主义核心价值观的基本内容,同学们收集展示了以下资料。
国家层面 |
2014年政府工作重大看点:继续向贫困宣战,再减少农村贫困人口1000万人以上;为下一代提供良好的教育,努力使每个孩子有公平发展的机会,使更多农家子弟有升学的机会;坚决向污染宣战,把落后产能真正压下来。 |
社会层面 |
本着让群众看明白,能监督的原则,中央政府和各地方政府把政府工作全面纳入法治轨道,开通了官方微博、微信,广大网民们纷纷通过新媒体平台最快获取政府的重要政策信息,与政府交流互动。 |
公民个人层面 |
感动中国人物精选:为了一句嘱托守护了一生守墓老兵陈俊贵;为国防事业做出巨大贡献的核潜艇之父黄旭华;高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子的刘盛兰......他们用自己的品格与大爱感动了你我。 |
运用所学知识,简析同学们收集的资料是如何彰显社会主义核心价值观基本内容的?
广州市文明办围绕培育社会主义核心价值观、规范道德行为,大力制作刊播“讲文明树新风”公益广告。下列图片属于该公益广告《不仅仅》系列。
(1)请你结合文明礼仪的重要性谈谈“讲文明树新风”活动的现实意义。
(2)请你根据《不仅仅》系列中的格式“不仅仅要……,还要……”写一句有关文明礼仪的公益广告。(不得与题目相同,2分)
程开甲,中科院院士,2013年国家最高科技奖获得者,被誉为中国“核司令”。1950年,新中国的一声召唤,在英国爱丁堡大学任教的他毅然回国,投身于新中国的核事业。他带领科研团队住帐篷、喝苦水、战风沙,刻苦学习、顽强攻关、勇于创新,攻克了一系列技术难关,为我国的核事业立下了卓越功勋。他说“我的目标是一切为了祖国的需要,人生的价值在于奉献是我的信念。”
(1)程开甲院士及其科研团队对我国核事业的自豪感、责任心源于什么?
(2)结合材料谈谈我们中学生应学习程开甲院士及其科研团队的哪些精神?
2014年5月7日上午9时左右,在广州地铁4号线车陂南站,一名60多岁的老人与一名20多岁的年轻小伙,因为争先进入车厢抢座位而引发了“血案”。
(1)上述材料启示我们要加强哪一方面的建设?
(2)这一方面的建设在社会主义精神建设中的地位?
(3)加强这一建设,青少年应怎样做?
材料一:从2002年始中央电视台连续十二年开展“感动中国人物”评选活动,让全国观众了解了许许多多“感动中国”的人物。他们或者是各行各业的佼佼者,或者在平凡的岗位上默默奉献,或者在生活、家庭、情感上的表现特别感人,┅┅他们中的每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。
材料二:“2012年感动中国人物” 周月华、艾起的事迹:妻子周月华出生后8个月大被诊断为先天性小儿麻痹症,左腿残疾,终生都无法正常行走,凭着自己的执着,周月华完成了中学学业并成功从卫校毕业,但在找工作的过程中因身体残疾而四处碰壁。于是周月华将平时省吃俭用下来的200元加上家中仅有的600元储蓄作为启动资金开设了诊所。艾起和周月华结婚后,只要有出诊,艾起便会揽起周月华的手,用宽阔的后背将她背到病人家里。二十年来,靠着拐杖和丈夫的后背,周月华“爬”遍了方圆13平方公里的大小山岭,为辖区近5000村民带去了医疗服务。“没有他,这么多年,我做不到的。他是我这辈子的第二条左腿。”周月华这样评价自己的丈夫。
(1)结合初中思想品德课内容说明中央电视台为什么每年要开展“感动中国”人物评选?
(2)周月华、艾起的事迹能感动中国的原因是什么?
【学习先进人物】材料一:2013年9月27日,由中央宣传部.中央文明办等共同举办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼--《圆中国梦德耀中华》在北京举行。典礼分为五个篇章,诠释了震撼人心的道德之美,生动展示道德模范的感人事迹和崇高精神。
(1)举办全国道德模范评选活动有何意义?
材料二:在今年央视春晚舞台上,小品《扶不扶》受到广泛好评。小品中的当事人郝建不拍误会,选择扶起老人。最后,面对老人的称赞,郝建回答:“大妈,这人倒了咱不扶,那人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”“人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”
(2)要让人心不倒,我们应该怎么做?
近日,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,指出:
当代青年以积极向上的精神状态为“青春中国梦”代言,以实际行动践行着社会主义核心价值观:
“科技”代言人:张福新 |
“村官”代言人:石磊 |
为了国家信息安全,研发国产电脑“心脏”,张福新毕业后舍弃企业的优厚条件,毅然留在国产龙芯CPU课题组。在课题组里,他是加班熬夜最多的一个,先后获得多项发明专利。为了让龙芯从实验室走进市场,面对很少有企业愿意合作的重重困难,张福新毫不气馁,只为了一个梦想——“让大多数中国人能买得起电脑”。 |
清华大学毕业后的石磊来到栖霞当起了“村官”。他始终难群众之所难,承诺群众做到的每一件事都有落实。石磊建立了手机短信平台,通过短信预告具体的解决时间 “村官”的工作并不好做,石磊用细致入微的行动,在点滴小事中,慢慢让村民积累起信任感。 |
(1)运用所学知识,谈谈张福新、石磊是怎样体现公民个人层面的价值准则的?
(2)围绕公民个人层面的价值准则,请列举一项你践行社会主义核心价值观的具体行动。