“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”这句话告诉我们（ ）
| A．个人的成长离不开集体 | B．没有个人就没有集体 |
| C．有个人就有良好的集体 | D．个人是集体的一分子 |
小明是随父母从偏僻的农村中学转到省城重点中学的，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。小明要尽快适应新的学习环境必须（ ）
①课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己
②跟老师说说，课上别叫自己回答问题
③与父母商量，转到其他班级或学校就读
④不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题
⑤平时多练习普通话，提高自己的表达能力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①④⑤ | D．②③⑤ |
班风是一个班级中全体学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。（ ）
学校举行秋季阳光体育运动会，七年级一班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明（ ）
①七年级一班的同学都非常珍惜个人的荣誉，表现自己
②七年级一班的同学对自己的班级抱有主人翁责任感
③七年级一班是一个团结友爱的班集体
④七年级一班的同学都愿为集体多做贡献
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成低矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这句话告诉我们：
①白松不能适应恶劣的环境
②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮和沃土
③只有在良好的集体中，个人才能茁壮成长，焕发生机
④集体对个人的成长没有任何作用
| A．②③④ | B．②③ | C．①②④ | D．①③④ |
在一个集体中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远也融合不到一起。这启示我们要（ ）
①善于团结合作 ②敢于直面竞争
③处理好理想与现实的关系 ④处理好个人与集体的关系
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
金秋九月，我们带着几分好奇、几分梦想走进了初中校园，进入了新的班级……对我们来说这意味着一个新的起点。这里的“新起点”主要指（ ）
| A．新的学校和班级环境 | B．新的同学和老师 |
| C．自身成长的新阶段 | D．新课程和新教材 |
小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提纲，其中不恰当的是
| A．我们要有共同的目标 |
| B．我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体 |
| C．我们班的事务我都会一肩挑，负全责 |
| D．我们要团结协作，互助前行 |
学期末，七年级（2）班开通了班级微博，在这里他们敞开心扉，畅所欲言，记录他们进入初中一学期以来学校生活的点点滴滴。下面是该班同学在微博上的留言节选，请你也参与进来，与他们互动交流吧！
王丽同学：本学期我因病住院耽误了功课，心情很糟糕，整天郁郁寡欢。这时，我的好朋友刘菲每天都到医院看我，不仅给我补课，而且不断鼓励我和病痛做斗争。刘菲的鼓励和帮助使我重拾信心，最终使我战胜了疾病，也赶上了功课。
（1）请你思考：王丽的故事说明了一个什么道理？为什么？
刘刚同学：我爱读书，且喜欢摘抄，今天摘抄的与大家共享：“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这就是说，一个人只有融入集体，才能充分发挥他的才智。”
（2）请你共享：请谈谈你心目中良好的班集体是什么样子的？请和同学们分享你对这句话的理解。
李杰同学：我村李明大学毕业后还没找到合适的工作，对此，村民们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工，至少能赚四五万。我很困惑？
（3）请你支招：读书真的无用吗?请你帮李杰同学解除困惑。
良好的班集体是我们成长的乐园。为争创“五星级”优秀班集体，班长向全班提出了如下倡议，其中可取的
①树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益
②主动为集体建设贡献才智，努力为集体添光彩
③禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动
④在集体中正确对待竞争与合作，处理好与同学的关系
| A．②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
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