最能体现班级上进心的是（ ）
| A．只管自己成绩，其他与我无关 |
| B．只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 |
| C．我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” |
| D．采用一切方法把别的班搞差 |
一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员（ ）
| A．团结奉献 | B．埋头读书 | C．齐声歌唱 | D．队列整齐 |
你我一小步，社会一大步。创建文明城市离不开你我他。这是因为（ ）
①个人离不开社会
②社会是由个人组成的
③社会离不开个人
④社会的存在和发展是人们共同努力的结果
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
创建一个令人羡慕、引以自豪的班集体，需要具有（ ）
| A．“你好我好大家好”的同学关系 |
| B．独自奋斗不懈努力的学习氛围 |
| C．你争我夺互相攀比的竞争意识 |
| D．各尽所能发挥所长的奉献意识 |
优良班风的主要体现在 等多方面（ ）
| A．学生成绩、学习态度、同学关系 |
| B．精神风貌、学习氛围、同学关系 |
| C．学生成绩、竞争氛围、学生态度 |
| D．学习氛围、竞争氛围、师生关系 |
好的班集体的建立，需要有共同的奋斗目标，共同奋斗目标的形成是（ ）
| A．老师制定的 |
| B．全班同学共同参与制定的 |
| C．有班委会成员协调制定 |
| D．自发形成的共同追求 |
某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”。这表明（ ）
| A．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利 |
| B．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉 |
| C．一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 |
| D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 |
小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”你建议她（ ）
| A．让家长给她换个老同学多的学校 |
| B．换一个老同学多的班级 |
| C．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友 |
| D．把学习搞好就行，不用认识那么多人 |
良好的班风有利于全班学生的健康成长，有利于优秀班集体的形成。营造良好班风的情感基础是（ ）
| A．爱心 | B．纪律 | C．法律 | D．规章制度 |
踏着欢快的步伐，我进入了理想的中学，面对新学校，新同学，我会（ ）
①努力结交新朋友，开展新友谊
②在班集体中快乐成长，与朋友结伴而行
③怀着美好的心情，尽快适应全新的初中生活
④沉湎在小学熟悉的环境中
| A．①④ | B．②③④ | C．③④ | D．①②③ |
社会离不开个人，是因为（ ）
①社会是由个人组成的
②人的全面发展与社会的全面进步密不可分
③人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件
④任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
世界是一棵树，人是它的果实。这句谚语提示人们（ ）
| A．社会是由个人组成的社会 |
| B．个人不能离开社会独立存在 |
| C．只有了解社会，才能适应社会 |
| D．人既有自然属性，又有社会属性 |
认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。关于共同学习与生活，下列说法不正确的是（ ）
①和谐共处，共同进步
②彼此交流，共同成长
③自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好成绩
④绝不能被欺负，相信自己的拳头
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．②③ |
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