学校举行秋季运动会，七年级（1）班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明
①七年级（1）班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉
②七年级（1）班是一个团结友爱的班集体
③七年级（1）班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感
④七年级（1）班的同学都愿为集体多做贡献
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
日记片段一：金秋九月，我来到了新学校，开始了新的生活——初中生活，进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活将为我开启奇妙的知识之门，同时在新学校新班级，我结交了许多新朋友，在老师的教育帮助下，将共同创建一个优秀的班集体。
（1）请你给孟杰描绘一下优秀的班集体应该是怎样的?
（2）请运用所学知识与孟杰交流：怎样才能创建一个优秀的班集体？
“每个隔离的人都不足以自給其生活，必须集合于城邦这个集体，与此同时，他也肩负着责任”。这句话主要在强调
| A．集体离不开个体而存在 |
| B．集体利益与个人利益总是一致的 |
| C．集体中的个体要坚持权利与义务相统一原则 |
| D．集体先保障个体，个体再建设集体 |
小李爱好唱歌，善于组织，她负责班上的文艺活动；小可学习好，爱帮助同学，是班上的学习委员；小明书法好，爱动脑子，负责黑板报……这些说明（ ）
①每个人都有自己的优势，都可以在班级中找到自己的位置
②只有当班干部才能发挥自己的优势和作用
③每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体
④如果自己没有特长就不能给班级做贡献
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
六月，我们依依不舍地告别小学班集体；九月，我们满怀期盼地走进中学新集体。创建良好班风的新集体需要大家
①各尽其能，发挥所长 ②树立共同目标
③奉献集体，牺牲个人 ④富有创新精神
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
下图的注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来”（Me=我，We=我们），这给我们是启示是（ ）
①个人只有在社会中才能得到全面发展
②个人必须正确认识和对待复杂的社会
③学会合作是现代人应该具备的基本素养
④.在集体中要正确处理合作与竞争的关系
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
进入新的学校，要创建一个良好的班集体，你认为以下建议中正确的有（ ）
①班集体要树立共同的目标
②同学之间要团结协作，互助前行
③班里同学都学习好了，班集体自然就是最优秀的
④大家要八仙过海，各显其能，发挥自己所长，努力为班集体作贡献
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下列行为有利于融入新的班集体的行为的是（ ）
①班里的同学生病，和我有什么关系
②主动与同学交流和沟通，让同学都来了解自己，也让自己了解同学
③遵守纪律，自觉维护集体纪律
④以主人翁的责任意识，完成集体交给的任务，维护集体的荣誉和利益
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
进入初中，你来到一个新集体，同学对新集体的认识不正确的是
| A．为实现集体的共同目标而努力 |
| B．发挥所长，奉献集体 |
| C．效仿他人 |
| D．与其他同学团结互助，共同进步 |
七年级某班召开了“个人、集体”主题的班会。关于“集体的说法”形成了以下四种观点，其中正确的是（ ）
| A．学习上取得好成绩，全是个人努力的结果 |
| B．创建优秀班集体是老师的事，与我无关 |
| C．集体是我们成长的园地，我们应该融入到集体中去 |
| D．个人与集体是对立的 |
下列有关良好班集体的说法，你认为正确的是（ ）
①有共同的奋斗目标和严明的纪律 ②有积极向上的舆论和融洽的师生关系
③有利于学生全面发展 ④是自然而然形成的
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
.进入新班级，同学们组成了一个新集体。作为这个集体的主人，我们应该（ ）
①认真完成集体交给的任务 ②积极参加班集体活动
③自觉维护集体的荣誉和利益 ④充分发挥自己的聪明才智
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②③④ | D．②③④ |
“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（ ）
①个人的生存和发展离不开社会
②一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力
③社会的发展需要每个人的积极参与
④任何社会的发展都是人们共同努力的结果
| A．①③④ | B．②③④ | C．③④ | D．①②③④ |
俗话说：独木不成林，单丝难成线。这主要启示我们
| A．集体依靠每个个体才能够存在 |
| B．集体应该充分尊重和保护个人利益 |
| C．个人依靠集体才有无穷的力量 |
| D．维护个人利益，集体利益才有保障 |
下面最能体现关心班集体言行的是（ ）
| A．把自己的学习成绩搞好就行 |
| B．集中精力把班级体建设好，个人学习不重要 |
| C．我的一言一行代表班级形象，要做到“班级以我为荣” |
| D．不要提班级存在的问题，否则会损害班级的荣誉 |
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