某班级在学校运动会上获得团体总分冠军。该班班长在代表班级领奖时发表感言：“我们不是一个人在战斗……”。这表明（ ）
| A．一个出色的班集体，每个人都要放弃个人荣誉 |
| B．只要有了团队意识，集体就一定能取得最终的胜利 |
| C．一个班集体优胜与否取决于该班每位同学的学习成绩 |
| D．团队意识对于增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用 |
彩虹的美丽在于他的七色光彩，班级的美丽在于（ ）
| A．我们有健全的班级管理制度 |
| B．我们有着共同的爱好和特长 |
| C．我们每个人的独特性 |
| D．我们共同的奋斗目标 |
“七年级是人生道路的一个起点。”句中“新”字的含义是（ ）
| A．新学校 | B．新环境 | C．新集体 | D．发展的新阶段 |
七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是（ ）
| A．课余时间去找小学的同学玩，对不认识的同学敬而远之 |
| B．主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 |
| C．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 |
| D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 |
彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（ ）
| A．我们有健全的班级管理制度 |
| B．我们每个人的独特性 |
| C．我们有着共同的爱好和特长 |
| D．我们共同的奋斗目标 |
李克强总理2015年9月11日在第九届夏季达沃斯论坛上的特别致辞指出：“我们生活在同一个世界……你中有我、我中有你，大家都在同一条船上。” 这句话启示我们在创建新班集体中要（ ）
| A．树立信心，独来独往 | B．珍惜青春，埋头苦干 |
| C．发扬个性，标新立异 | D．团结协作，相互配合 |
在班集体中，老师倡导的“人尽其才，物尽其用”就是希望这个集体（ ）
| A．有共同的目标 |
| B．能各尽所能、发挥所长 |
| C．相互帮助 |
| D．彼此尊重 |
优秀班集体的班风应该是（ ）
| A．以个人利益为重 |
| B．团结、向上、充满活力、各种关系融洽 |
| C．每个同学都有自己的如意算盘 |
| D．只要搞好学习，其他不用考虑 |
《淮南子·兵略训》“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是说（ ）
①要增强集体的凝聚力
②集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护
③集体与个人是对立的
④个性的存在与发展不利于集体的形成与发展
| A．①③④ | B．①②③ | C．①② | D．②③④ |
班风是一个班级稳定的具有自身特色的集体风范，要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（ ）
①各尽其能，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦
②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争
③是非观念明确，敢于指出对方的错误行为
④团结协作，共同提高
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
脱下稚嫩的童装藏在杨柳河畔，留住灿烂的笑容装进心爱的相册，童年的笑声在小巷的尽头慢慢回荡……一切的一切都在表明我们正在长大，长大的我们面对新同学、新学校，应该（ ）
①努力结交新朋友，创建新友谊
②在班级中快乐成长，与朋友结伴而行
③怀着美好的心情，尽量适应和体验全新的中学生活
④沉浸在小学的熟悉环境中，无比烦劳，难以自拔，难以适应
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
俗话说“大河有水小河满，小河有水大河满。”要建设一个团结的集体，需要我们
①各尽所能，发挥特长 ②关心他人，心系集体
③相互欣赏，紧密配合 ④张扬个性，以我为主
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
初中生活是精彩的，青春生命是阳光的。我们的伙伴和朋友都希望在这新的集体中做到（ ）
①和谐相处、共同进步 ②团结友爱、奉献集体
③兴趣相同、爱好相同 ④新的希望、新的追求
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们关爱集体，就应该
| A．互相尊重 | B．各尽所能 | C．各自为政 | D．互助前行 |
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