小李在参加社会活动过程中,收集到以下宣传标语,其中与“众人拾柴火焰高”这一表述相对应的是( )
A.不经历风雨,怎能见彩虹 | B.态度决定一切,细节决定成败 |
C.大河有水小河满,大河无水小河干 | D.知识改变命运,拼搏成就未来 |
“世界是一棵树,人是它的果实。”这句谚语启示我们
①个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成,个人一切活动推动社会的进步和发展
A.②③ | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
小李在参加社会活动过程中,收集到以下宣传标语,其中与“众人拾柴火焰高”这一表述相对应的是
A.不经历风雨,怎能见彩虹 | B.大河有水小河满,大和污水小河干 |
C.态度决定一切,细节决定成败 | D.知识改变命运,拼搏成就未来 |
“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”材料说明
A.集体利益和个人利益总是相互矛盾 B.个人与集体是相对立的
c.个人要紧紧依靠集体,才能有无穷的力量 D.集体力量就是简单的个人力量相加
下列体现关爱集体的言行是( )
A.只有时间充足,才去参加集体活动 | B.个人是块砖,集体需要随时搬 |
C.我有困难自己解决,我对我负责 | D.评比时要给本班打高分 |
谚语:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明( )
A.大河里的水和小河里的水关系密切 |
B.集体利益和个人利益是相互依存的 |
C.个人利益是集体利益的源泉和基础 |
D.许多个人利益合起来就是集体利益 |
“每人前进一小步,社会前进一大步”,这句公益广告语主要告诉我们( )
A.个人的生存和发展离不开社会 |
B.积极关心社会是现代人应有的品质 |
C.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 |
D.个人总是生活在一定的社会关系中 |
马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。”这主要说明
A.物质生产活动是人类社会的基础 |
B.个人离不开社会而存在 |
C.人类社会是由关系结合在一起的人类生活的共同体 |
D.人们的生存和发展离不开社会提供的各种条件 |
“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是( )
①个人只有融入集体才有力量 ②团结的集体才有力量 ③集体离不开个人 ④集体的力量大于个人
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
2013年秋季开学典礼之后,某校九年级有一个班级重新制定了班级座右铭:“进班一刻,我是班级的;出班一步,班级是我的。”这名话要求该同学( )
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班级的荣誉与利益
④正确认识处理个人与集体的关系
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
“一滴水只有被放在大海里,才能永不干涸,个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候,才能有力量”。这说明( )
A.个人只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量 | B.发展个人的才能与集体无关 |
C.集体应充分尊重和保护个人利益 | D.集体离不开个体而存在 |
俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明
A.个人利益和集体利益相互制约 | B.个人利益是集体利益的源泉和基础 |
C.集体利益是个人利益的源泉 | D.许多个人利益加起来就是集体利益 |
“不关爱集体的人不用”,一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此看法错误的是( )
A.关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 |
B.人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大作 |
C.人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 |
D.关爱集体,才可能为集体贡献才智 |
《水珠和大海》这则寓言故事主要启示我们
A.个人只有融入到集体之中才能获得成功 |
B.集体由个人组成,集体离不开个人 |
C.个人要获得成功,只有处处依赖集体 |
D.个人要获得成功,只要自我奋斗就行 |
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法错误的是
A.爱心是营造良好班风的情感基础 |
B.班风能引导全班学生的言行 |
C.优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护 |
D.良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用 |