暴风雪席卷新疆北部,灾情就是命令,武警新疆总队组织千余名官兵参与抢险救灾,子弟兵们众志成城、齐心协力,以最快速度解救受困群众1 000余人,疏通道路200余公里,清理房屋、大棚、牲圈等积雪16 700平方米,保障了人民群众正常的生产和生活。这说明( )
A.团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
B.集体的力量主要取决于成员的多少 |
C.维护个人生命健康只能依靠集体 |
D.只有面对重大灾难才需要依靠集体 |
彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明( )
①良好的集体需要每个人的智慧和热情
②每个人在班级中的位置是不可以代替的
③个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”
④只有团结协作,相互配合,才能奏出最优美的班级乐章
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
“一心装满国家,一手撑起小家。家是最小国,国是千万家……”歌曲《国家》给我们的启示是
A.我们要放弃小家,只维护国家利益 |
B.我们要以小家为重 |
C.天下大事,与我无关 |
D.我们对祖国要有高度的责任感 |
“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话说明( )
A.要自觉维护集体荣誉 |
B.我们要同集体中有“异心”的人作斗争 |
C.只要是集体,就有向上的力量 |
D.团结就是力量 |
在刘翔的日常训练和比赛的背后,有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍,分析他在训练、比赛过程中的录像,制订合理的训练计划,以便科学地调整他的状态,确定比赛策略和战术,帮助刘翔树立起战胜对手的信念。在2004年雅典奥运会上刘翔一举夺得男子110米栏冠军,为中国田径创造了一个新时代。刘翔的成功告诉我们( )
①集体是个人生存的依靠,个人的生活、学习和工作离不开集体
②集体的发展离不开每个成员的努力
③集体能给人以温暖和力量
④个人与集体不可分
A.①② | B.②③④ | C.①③④ | D.①③ |
在实际生活中,人们在个体与群体的关系上有着自己的不同认识。有的同学认为:一个人要获得成功,不一定要依赖群体,只要加强奋斗就一定能取得成功。你认为这位同学的观点对吗?请你说明一下理由。
电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖,但她自负、冷淡,总以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得别人跟自己过不去。后来,在集体的教育和同学的帮助下,她的性格渐渐的变了,她开始感受到集体的温暖和友情的真挚,开始热爱集体,关心同学。李春的转变告诉我们( )
①良好的班集体有巨大的教育力量
②个人的成长离不开集体,良好的班集体是个人成长的乐园
③良好的班集体有利于我们的身心健康发展
④良好的班集体不利于发展每个人的个性才能
A.①② | B.③④ | C.①②③ | D.①②④ |
“一滴水离不开大海”、“大海离不开无数的一滴水”,这两句话共同启示我们
①集体利益和个人利益相互依存
②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③集体离不开个体而存在
④只有维护集体利益,个人利益才有保障
A.① | B.②③ | C.①④ | D.①② |
团结就是力量,请你围绕第九课《众人划桨开大船》,阅读材料,回答问题:
小明性格开朗,热情为班级做服务工作,平时班级遇到大扫除、擦黑板之类的事,他总是冲在最前头。在一次校园文艺活动中,他辛苦准备的独奏节目因故取消,取而代之的是班级合奏表演。他已为这次独奏表演付出了很多努力,但是他依然接受安排。小明因此被评为“道德之星”。
(1)小明被评为“道德之星”离不开什么品质?我们将如何践行这一品质?
(2)个人与集体之间是怎样的关系?
放进一滴红颜料,可以染红一杯清水。一个同学做了坏事,则会给班集体抹黑,而一个同学做了好事,可以给集体带来荣誉。这说明
①集体给个人带来许多好处
②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系
③我们要自觉维护班集体的荣誉,多做好事,不作坏事
④个人与集体是密切联系,不可分割
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②③④ |
奥斯特诺夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀,集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。”这句话说明:
A.集体由个人组成的 | B.集体是有群众基础的 |
C.个人的成长离不开集体 | D.个人可以离开集体独立存在 |
进入新的学习环境,我们多多少少都会感到这样那样的不适应。下列做法中有利于提高适应能力的是( )
①主动与老师沟通,寻求老师的指导和帮助
②积极参加各项集体活动,以开放的心态与同学交流
③迷恋上网,以转移注意力
④通过记日记、读名人故事等方法来调节情绪
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
团结协作 共创辉煌
材料一:在广州亚运会女排决赛中,中国队与老对手韩国苦战5局,最后以3-2逆转获胜,实现亚运四连冠。带伤出战的女排主攻王一梅赛后接受采访时表示,落后时刻团结一致是实现逆转的原因。王一梅说:“落后的时候,我们打得很团结,相信我们的实力,没有头脑发热,很冷静,每个人都在相互提醒。”困难的时候,王一梅发挥出应有的水平,但她更强调队友的作用。
材料二:法国是本届世界杯赛九大夺冠热门之一,它曾在1998年世界杯和2000欧洲杯夺魁,2006年获得世界杯亚军。然而,在2010南非世界杯预选赛上,球员因为辱骂总教练遭到开除,随后一些老球员掀起罢训风波,而法国领队也被迫辞职。虽然最终球员恢复训练,但他们却无心恋战,小组赛即惨遭淘汰。内讧、开除球员、全队罢赛,不仅小组未能出线,还在全世界范围内造成了恶劣的影响。
(1)根据以上材料分析,一个优秀的集体依靠的是什么?材料二中的法国队缺乏什么意识?
(2)为创建你们的班集体,请你提出两个金点子。
学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了,七年级某班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是,班上几个同学展开了讨论:
甲说:我只管好自己的事,班集体的事与我无关。
乙说:没有文明班级,我们依然可以健康成长。
丙说:一个班要成为文明班级,要靠班主任的严格管理。
丁说:班集体的事应当是我们每一个人的事,成为文明班要靠大家的努力。
(1)你认为谁的观点是正确的?
(2)初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的,你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀?
材料:班集体像一个大火炉,班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖,就必须将自己点燃放进去。煤炭越多,烧得越旺,那么班集体也就越温暖。温暖的班集体不是别人赐给的,也不会从天上掉下来,它是靠全班同学的热情和爱汇集起来的。
阅读材料,回答问题:
(1)你希望生活在怎样的班集体中?
(2)流沙不能聚成塔,建材的团结能够建起高耸的大厦。一个有凝聚力的班集体的形成靠的是什么?
(3)想一想,为把我们班变成优秀的班集体,你准备做什么贡献?