优良班风的形成，靠的是
| A．全体同学创造、维护 | B．班主任的严格管理 |
| C．班级干部的人格魅力 | D．班级团组织的领导 |
某班主任带领全班同学确立了班级奋斗格言：“做思考的个人，建勤奋的团队，永不言败，勇创一流。”这种班级精神激励同学们努力学习，为班级争光添彩。你认为该班全体同学团结奋斗的不懈动力是（ ）
| A．优秀的班主任 |
| B．共同的奋斗目标 |
| C．真挚的友谊 |
| D．严明的班级纪律 |
“每人前进一小步，社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们
| A．人的全面发展与社会的全面进步密不可分 |
| B．人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 |
| C．人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约 |
| D．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 |
学校组织的活动会影响学生的学习成绩，因此应该少组织或者不组织活动。（ ）
踏着欢快的步伐，怀着美好的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学（ ）
A．走自己的路，不与人交往
B．埋头学习，不与人交流
C．珍视新朋友，与新同学结伴成长
C．各自为政，发挥自己的特长
“四城同创”是指人民在地方党委、政府的领导下，团结拼搏、开拓进取，努力创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市，全面提升城市功能，提高市民文明素质。洪泽县在“四城同创”活动中提出“创建文明城市离不开你我他。”这是因为
①个人离不开社会
②社会是由个人组成的
③社会离不开个人
④社会的存在和发展是人们共同努力的结果
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
中国梦首先体现为民族梦、国家梦，即实现中华民族伟大复兴。同时，这个民族梦、国家梦也是每一个中国人的梦。对此小明从个人与集体的关系角度进行了解读。其中，你认同的是
| A．牺牲个人利益就定能维护集体利益 |
| B．个体只有在集体中必定能获得成功 |
| C．个人利益与集体利益是相互依存的 |
| D．集体总能完全尊重和保护个人利益 |
一个令人羡慕、有凝聚力的班集体，靠的是（ ）
| A．“你好我好大家好”的同学关系 |
| B．独自奋斗不懈努力的学习氛围 |
| C．你争我夺互相攀比的竞争意识 |
| D．全体成员的团结与奉献 |
俗话说“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们
| A．集体可以离开个人而存在 |
| B．个人利益等同于集体利益 |
| C．集体的发展离不开个人的努力 |
| D．个人利益高于集体利益 |
2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。屠呦呦通过央视正式发表获奖感言：获诺奖是一个很大的荣誉，青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。关于个人和集体的关系，下列说法正确的是
| A．离开集体，个人就不可能获得成功 |
| B．只要对个人有好处的就做 |
| C．要获得成功，只有处处依赖集体 |
| D．只要自我奋斗，个人就能获得成功 |
我是一名初中生了，走进新学校，面对新生活，我们要（ ）
①积极适应改变了环境 ②尽快融入新的集体
③正确认识和发展自我 ④调整好心态
| A．①② | B．②③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
七年级（2）班的第一次班会开得很成功，班主任王老师与大家共同讨论如何建设优秀班集体，你同意的观点是（ ）
①刘玉同学说：“建设优秀的班集体要靠师生共同努力。”
②赵月同学说：“众人拾柴火焰高，人人要为班集体添光彩。”
③周涛同学说“我们不仅要各自为班集体作贡献，还要团结协作，有共同的目标。”
④王老师说：“个人离不开集体，班荣我荣，班衰我衰。”
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当（ ）
| A．各尽所能，奉献集体 | B．团结协作 |
| C．互助前行 | D．随心所欲 |
2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力足以网住狮子。”该谚语揭示的道理是
| A．集体力量的大小取决于成员数量的多少 |
| B．在集体中要放弃个人的利益 |
| C．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
| D．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 |
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