踏着欢快的步伐，怀着美好的心情，我们进入了新的学校。面对新学

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踏着欢快的步伐，怀着美好的心情，我们进入了新的学校。面对新学校、新同学（）
A．走自己的路，不与人交往
B．埋头学习，不与人交流
C．珍视新朋友，与新同学结伴成长
C．各自为政，发挥自己的特长

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“士别三日，当刮目相看。”这是说看待自己和别人都要用（）

A．正面的观点	B．发展的观点
C．自我教育的方法	D．自我观察的方法

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有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。这个故事告诉我们（）

A．人都有很大的潜能，因此一切都是可以等待和实现的

B．确立崇高的理想有助于潜能的发挥

C．人生的目标不怕做不到，只怕想不到

D．故事内容不说明任何问题，有些事情纯属巧合

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“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话告诉我们

A．我们可以通过不断的总结和反思了解自己

B．我们可以通过集体了解自己

C．我们可以通过他人了解自己

D．我们可以通过自我观察认识自己

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某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会，你认为该班会活动的主要目的是（）
①祝福青春，感受青春的幸福
②放飞自己的梦想，努力去追寻
③带着彼此的祝福，珍惜美好的青春
④解除同学们的苦恼和烦恼

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

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小强升入初中后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干。这反映了青少年心理发展的特点是（）

A．自我意识迅速发展

B．智力逐步发展到高峰期

C．情绪和情感丰富而强烈，但不稳定

D．性发育加速，性意识萌动

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