曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家回答说：“把它放到大海里去。”这简短的对话，揭示了一个深刻的道理（ ）
| A．只要生活在社会中，我们就一定能健康成长 |
| B．个人的生存和发展离不开社会 |
| C．社会的发展需要每个人的积极参与 |
| D．个人的力量是渺小的，对社会的发展作用不大 |
进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这个“新起点”主要指
| A．新同学 | B．新的老师 |
| C．学生自身成长的新起点 | D．新的环境 |
对于新集体，观点不正确的是 （ ）
| A．为实现集体的共同目标而努力 |
| B．发挥所长，奉献集体 |
| C．效仿他人 |
| D．与其他同学团结互助，共同进步 |
小明是随父母从偏僻的农村中学转到省城重点中学的，开学的第一天，他一口浓重的外地口音，引得同学们哈哈大笑，小明顿时满脸通红，深深的地下了头。从此，课上一轮到他发言，他就心里发慌，面红耳赤、呼吸困难，一句话也说不出来。小明要尽快适应新的学习环境必须（ ）
①课下主动跟同学交流，使同学们熟悉和了解自己
②跟老师说说，课上别叫自己回答问题
③与父母商量，转到其他班级或学校就读
④不要害怕同学们的嘲笑，积极回答问题
⑤平时多练习普通话，提高自己的表达能力
| A．①②③ | B．②③④ | C．①④⑤ | D．②③⑤ |
面对新的环境中的学习和生活，下面几种心态中可取的是
| A．看到新的学校，我感觉非常陌生 |
| B．看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手 |
| C．看到新的同学和老师，我非常想念小学的师友，心情很不好 |
| D．看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫 |
一个良好的班集体应该具备的基本条件包括：
①有共同的目标
②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体
③全班同学团结协作，互助前行
④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
有人说：“社会给了我们机会，我们没有理由不热爱这个社会。当生存问题都不能得到解决时，我们再好的愿望都会成为空想。”对此，下列说法中不正确的是
| A．社会越发展，个人发展的机会就越多 |
| B．个人的发展离不开社会 |
| C．社会的发展为个人的发展提供了条件 |
| D．只要自己努力，就可以实现自己的目标 |
班风是一个班级中全体学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。（ ）
俗话说“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们
| A．集体可以离开个人而存在 |
| B．个人利益等同于集体利益 |
| C．集体的发展离不开个人的努力 |
| D．个人利益高于集体利益 |
2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。屠呦呦通过央视正式发表获奖感言：获诺奖是一个很大的荣誉，青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。关于个人和集体的关系，下列说法正确的是
| A．离开集体，个人就不可能获得成功 |
| B．只要对个人有好处的就做 |
| C．要获得成功，只有处处依赖集体 |
| D．只要自我奋斗，个人就能获得成功 |
我是一名初中生了，走进新学校，面对新生活，我们要（ ）
①积极适应改变了环境 ②尽快融入新的集体
③正确认识和发展自我 ④调整好心态
| A．①② | B．②③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
七年级（2）班的第一次班会开得很成功，班主任王老师与大家共同讨论如何建设优秀班集体，你同意的观点是（ ）
①刘玉同学说：“建设优秀的班集体要靠师生共同努力。”
②赵月同学说：“众人拾柴火焰高，人人要为班集体添光彩。”
③周涛同学说“我们不仅要各自为班集体作贡献，还要团结协作，有共同的目标。”
④王老师说：“个人离不开集体，班荣我荣，班衰我衰。”
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中，我们不应当（ ）
| A．各尽所能，奉献集体 | B．团结协作 |
| C．互助前行 | D．随心所欲 |
2014年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力足以网住狮子。”该谚语揭示的道理是
| A．集体力量的大小取决于成员数量的多少 |
| B．在集体中要放弃个人的利益 |
| C．团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
| D．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 |
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