2014年9月联合国千年发展目标公益主题活动"传统文化中国行"启动。下列关于"民族精神、爱国主义、民族文化"之间的关系表述正确的是（ ）
2015年是中国人民抗日战争胜利七十周年，我们为先烈默哀。有一位中共地下党员王维亮率同志转移途中遭遇日军,一行13人全部被俘。日寇先是巧言诱降,继而用尽酷刑。王维亮就义前的慷慨地说:“我生为中国人,死为中国鬼。卖国求荣我做不到。要杀要剐,悉听尊便。”王维亮的行为启示我们面对困难（ ）
①发扬自强不息的民族精神
②有坚强的意志和不屈不挠的精神
③自立自强，拒绝帮助
④自尊自信，活出尊严，实现人生价值
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
党的十八大报告指出，要“大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。”
（1）请回答：中华民族精神的具体内涵是什么？
（2）近百年来，中华民族精神不断丰富和发展，试列举不同时期中华民族精神的突出表现。
新民主主义革命时期（两个）：____________、______________。
社会主义革命和建设时期（两个）：_____________、_____________。
10万大军经过5年征战，建成了青藏铁路这一举世瞩目的伟大工程，同时也催生出“挑战极限，勇创一流”的青藏铁路精神，青藏铁路精神既是对中华民族优秀传统的继承，又是中华民族精神的新的闪光点。
（1）中华民族伟大民族精神的内涵是什么？
（2）在新的历史条件下，怎样发扬和培育民族精神？
材料一：19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦，为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡，临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国，以表示他生前不能回到祖国，死后也要和祖国在一起。
材料二：爱国商人黄海伯，虽然在海外漂泊，可始终心系祖国，时刻想着为祖国建设作贡献。1990年，他不顾许多人的劝阻，毅然回国投资，对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书，回到家里，黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说：“我是要他记得，要自强自立，做一个个堂堂正正的中国人。”
（1）肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内，这说明了什么？
（2）黄伯海的爱国之情表现在哪些方面？
（3）读了以上材料，你有何感想？
美国以强化"美国精神"为公民教育的重点；俄罗斯制定了重振民族精神的法案；韩国的爱国主义教育由政府主导，培育"韩国精神"。我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求：要把以爱国主义为核心的民族精神融入国民教育全过程。
（1）【思考领悟】材料中所提到的国家为什么都强调要培育民族精神
（2）【感受提炼】阅读下表，请在表格空白处填写对应的内容。（完成两个空格即可）
| 典故、事例或名言警句 |
中华民族精神的基本内涵 |
| 香港、澳门回归祖国 |
团结统一 |
| "和为贵" |
① |
| ② |
勤劳勇敢 |
| 司马迁忍辱著《史记》 |
③ |
（3）【传承实践】请写出校园生活中弘扬和传承民族精神的具体做法。
为共筑中国梦，某校开展了“与祖国共成长 和时代同进步”的主题探究活动，请你参与其中，完成下列问题。
材料一：实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等，这些正是民族魂的写照。
材料二：实现中国梦需要谱写“民族情”。国家积极实施西部大开发战略，设立“少数民族扶贫专项基金”等；中东部省市努力实施“援藏、援疆工程”，不少重点中学开办了“西藏班”“ “新疆班”等。
结合材料，回答下列问题：
（1）结合材料一分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”？
（2）实现中国梦，为什么要铸就这样的“民族魂”？
（3）结合材料二反思，为谱写“民族情”，青少年应该怎么做？
2015开学第一课大型公益节目以“英雄不朽”为核心主题，以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为精神指导，分成“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章，通过一个个英雄故事的再呈现，讲述英雄故事，重温红色记忆，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。通过这一课，中学生应该明白（ ）
| A．以史为鉴，奋发图强，建设国家 |
| B．弘扬以抗战精神为核心的伟大民族精神 |
| C．个人命运与祖国前途息息相关 |
| D．以报效祖国，振兴中华为己任 |
2014年7月7日，习近平总书记在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上强调新的历史条件下，全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神，继续朝着伟大复兴的“中国梦”奋勇前进。
（1）抗战精神是什么精神的重要体现？这种精神的内涵是什么？
（2）这种精神在社会主义建设时期的表现是什么
下面依次是东东一家三代人的精神偶像。年代不同，偶像不同，说明了中华民族精神
①具有鲜明的先进性和时代性
②是与时代精神结合在一起的
③衡量我国综合国力的决定性因素
④随着社会的进步不断丰富和发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
2014年9月30日，中国迎来首个“烈士纪念日”，党和国家领导人上午10时同首都各界代表一起，向人民英雄敬献花篮，缅怀追思为了我们今天的和平幸福而英勇献身的烈士们。对此认识有误的是（ ）
| A．先烈们舍小家保国家的革命大无畏精神是中华民族宝贵的物质财富． |
| B．感恩先烈有利于我们弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观 |
| C．缅怀先烈，能激发民众的爱国情怀，增强中华民族凝聚力 |
| D．我们不能忘记英烈精神，要更加珍惜今天的和平环境 |
材料一：“其实在国外，中国人特别好认，那些登机时争先恐后、在公共场所大呼小叫、对马路上的红灯视而不见、随地吐痰、乱丢废物、排队加塞的人，肯定是咱们自己的同胞。”一家中资公司的驻外代表，谈到中国人在外国的形象时连称自己很无奈。
材料二：著名社会学家费孝通曾这样说：在自己的国家，你是一个公民；在国外，你是一个国家的代表。他认为，这是一种文明使命。在一个异文化的环境中，你不是一个个体，而是一种文化的代表，要为自己的文化负责。
阅读材料后，回答下列问题：
（1）你如何看待材料一中的行为？
（2）材料二体现一种怎样的情感？请谈谈你对这种情感的认识。
（3）你认为，一个文明的中国人，在国外的形象应该是怎样的？
建国以来，我国表彰奖励了一批批杰出的劳动者。其中，既有为国家做出突出贡献的科研人员，也有用一人脏换来万人净的环卫工人；既有在三尺讲台播种希望的教师，也有在田间地头辛勤耕耘的农民……这说明
①我国尊重劳动，尊重劳动者
②劳动有分工不同，无高低贵贱之分
③劳动者都应受到国家的表彰
④对社会有益的劳动，就都是光荣的
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
3月29日，根据习主席和中央军委命令，中国海军舰艇编队赴也门执行撤离中国公民任务。在码头上翘首以盼的杨长江看到飘扬着五星红旗的中国军舰后，巨大的惊喜让他流下了激动的泪水。杨长江的激动是因为
①他真正感受到了祖国强大意义 ②他有强烈的爱国情感
③他爱哭泣，泪眼点低 ④中国的军舰太先进了
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
认清国情，了解国策与战略，推动中华民族永续发展。
材料一：邓小平同志指出：牢牢把握党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安，中国就大有希望。
材料二：新中国成立以后，我国人口过多过快地增长，已达13亿之多，这直接影响着我国的经济发展和人民生活水平的提高；长期以来我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的垃圾污染和生态破坏。
材料三：2015年3月28日，经国务院授权，《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》发布，文件指出；建设“一带一路”，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构，将让中国与世界更加紧密地联系在一起，推动更多国家和地区开展全方位合作，共克时艰、共创辉煌。
为了引导同学们关注国情，了解国策与战略，努力学习，为推动中华民族的永续发展而奋斗，某中学九年（1）准备开展一次主题探究活动课，请你参与并完成下列问题。
（1）根据材料一，结合国情谈谈你对坚持党的基本路线必要性的认识。
（2）请你列举现实生活中造成环境污染与破坏的现象。（至少三例）
（3）针对材料二、材料三的情况，党和国家提出了哪些基本国策和哪一个发展战略。
（4）为了引导同学们认清国情，共同为实现中华民族的永续发展而奋斗，请你从关爱集体、投身改革实践、弘扬民族精神等角度向全体同学发出倡议。（每方面至少两点，）
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