2014年9月联合国千年发展目标公益主题活动"传统文化中国行"启动。下列关于"民族精神、爱国主义、民族文化"之间的关系表述正确的是( )
2015年是中国人民抗日战争胜利七十周年,我们为先烈默哀。有一位中共地下党员王维亮率同志转移途中遭遇日军,一行13人全部被俘。日寇先是巧言诱降,继而用尽酷刑。王维亮就义前的慷慨地说:“我生为中国人,死为中国鬼。卖国求荣我做不到。要杀要剐,悉听尊便。”王维亮的行为启示我们面对困难( )
①发扬自强不息的民族精神
②有坚强的意志和不屈不挠的精神
③自立自强,拒绝帮助
④自尊自信,活出尊严,实现人生价值
A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
党的十八大报告指出,要“大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。”
(1)请回答:中华民族精神的具体内涵是什么?
(2)近百年来,中华民族精神不断丰富和发展,试列举不同时期中华民族精神的突出表现。
新民主主义革命时期(两个):____________、______________。
社会主义革命和建设时期(两个):_____________、_____________。
10万大军经过5年征战,建成了青藏铁路这一举世瞩目的伟大工程,同时也催生出“挑战极限,勇创一流”的青藏铁路精神,青藏铁路精神既是对中华民族优秀传统的继承,又是中华民族精神的新的闪光点。
(1)中华民族伟大民族精神的内涵是什么?
(2)在新的历史条件下,怎样发扬和培育民族精神?
材料一:19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦,为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡,临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国,以表示他生前不能回到祖国,死后也要和祖国在一起。
材料二:爱国商人黄海伯,虽然在海外漂泊,可始终心系祖国,时刻想着为祖国建设作贡献。1990年,他不顾许多人的劝阻,毅然回国投资,对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书,回到家里,黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说:“我是要他记得,要自强自立,做一个个堂堂正正的中国人。”
(1)肖邦临死前要求一定要把自己的心脏带回国内,这说明了什么?
(2)黄伯海的爱国之情表现在哪些方面?
(3)读了以上材料,你有何感想?
美国以强化"美国精神"为公民教育的重点;俄罗斯制定了重振民族精神的法案;韩国的爱国主义教育由政府主导,培育"韩国精神"。我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确要求:要把以爱国主义为核心的民族精神融入国民教育全过程。
(1)【思考领悟】材料中所提到的国家为什么都强调要培育民族精神
(2)【感受提炼】阅读下表,请在表格空白处填写对应的内容。(完成两个空格即可)
典故、事例或名言警句 |
中华民族精神的基本内涵 |
香港、澳门回归祖国 |
团结统一 |
"和为贵" |
① |
② |
勤劳勇敢 |
司马迁忍辱著《史记》 |
③ |
(3)【传承实践】请写出校园生活中弘扬和传承民族精神的具体做法。
为共筑中国梦,某校开展了“与祖国共成长 和时代同进步”的主题探究活动,请你参与其中,完成下列问题。
材料一:实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂,就是国家、民族崇高的精神。自古以来,中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等,这些正是民族魂的写照。
材料二:实现中国梦需要谱写“民族情”。国家积极实施西部大开发战略,设立“少数民族扶贫专项基金”等;中东部省市努力实施“援藏、援疆工程”,不少重点中学开办了“西藏班”“ “新疆班”等。
结合材料,回答下列问题:
(1)结合材料一分析,实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”?
(2)实现中国梦,为什么要铸就这样的“民族魂”?
(3)结合材料二反思,为谱写“民族情”,青少年应该怎么做?
2015开学第一课大型公益节目以“英雄不朽”为核心主题,以“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”为精神指导,分成“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章,通过一个个英雄故事的再呈现,讲述英雄故事,重温红色记忆,彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。通过这一课,中学生应该明白( )
A.以史为鉴,奋发图强,建设国家 |
B.弘扬以抗战精神为核心的伟大民族精神 |
C.个人命运与祖国前途息息相关 |
D.以报效祖国,振兴中华为己任 |
2014年7月7日,习近平总书记在纪念全民族抗战爆发77周年仪式上强调新的历史条件下,全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神,继续朝着伟大复兴的“中国梦”奋勇前进。
(1)抗战精神是什么精神的重要体现?这种精神的内涵是什么?
(2)这种精神在社会主义建设时期的表现是什么
下面依次是东东一家三代人的精神偶像。年代不同,偶像不同,说明了中华民族精神
①具有鲜明的先进性和时代性
②是与时代精神结合在一起的
③衡量我国综合国力的决定性因素
④随着社会的进步不断丰富和发展
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
2014年9月30日,中国迎来首个“烈士纪念日”,党和国家领导人上午10时同首都各界代表一起,向人民英雄敬献花篮,缅怀追思为了我们今天的和平幸福而英勇献身的烈士们。对此认识有误的是( )
A.先烈们舍小家保国家的革命大无畏精神是中华民族宝贵的物质财富. |
B.感恩先烈有利于我们弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观 |
C.缅怀先烈,能激发民众的爱国情怀,增强中华民族凝聚力 |
D.我们不能忘记英烈精神,要更加珍惜今天的和平环境 |
材料一:“其实在国外,中国人特别好认,那些登机时争先恐后、在公共场所大呼小叫、对马路上的红灯视而不见、随地吐痰、乱丢废物、排队加塞的人,肯定是咱们自己的同胞。”一家中资公司的驻外代表,谈到中国人在外国的形象时连称自己很无奈。
材料二:著名社会学家费孝通曾这样说:在自己的国家,你是一个公民;在国外,你是一个国家的代表。他认为,这是一种文明使命。在一个异文化的环境中,你不是一个个体,而是一种文化的代表,要为自己的文化负责。
阅读材料后,回答下列问题:
(1)你如何看待材料一中的行为?
(2)材料二体现一种怎样的情感?请谈谈你对这种情感的认识。
(3)你认为,一个文明的中国人,在国外的形象应该是怎样的?
建国以来,我国表彰奖励了一批批杰出的劳动者。其中,既有为国家做出突出贡献的科研人员,也有用一人脏换来万人净的环卫工人;既有在三尺讲台播种希望的教师,也有在田间地头辛勤耕耘的农民……这说明
①我国尊重劳动,尊重劳动者
②劳动有分工不同,无高低贵贱之分
③劳动者都应受到国家的表彰
④对社会有益的劳动,就都是光荣的
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
3月29日,根据习主席和中央军委命令,中国海军舰艇编队赴也门执行撤离中国公民任务。在码头上翘首以盼的杨长江看到飘扬着五星红旗的中国军舰后,巨大的惊喜让他流下了激动的泪水。杨长江的激动是因为
①他真正感受到了祖国强大意义 ②他有强烈的爱国情感
③他爱哭泣,泪眼点低 ④中国的军舰太先进了
A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
认清国情,了解国策与战略,推动中华民族永续发展。
材料一:邓小平同志指出:牢牢把握党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,一百年不动摇,国家就能长治久安,中国就大有希望。
材料二:新中国成立以后,我国人口过多过快地增长,已达13亿之多,这直接影响着我国的经济发展和人民生活水平的提高;长期以来我国经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成了严重的垃圾污染和生态破坏。
材料三:2015年3月28日,经国务院授权,《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》发布,文件指出;建设“一带一路”,共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构,将让中国与世界更加紧密地联系在一起,推动更多国家和地区开展全方位合作,共克时艰、共创辉煌。
为了引导同学们关注国情,了解国策与战略,努力学习,为推动中华民族的永续发展而奋斗,某中学九年(1)准备开展一次主题探究活动课,请你参与并完成下列问题。
(1)根据材料一,结合国情谈谈你对坚持党的基本路线必要性的认识。
(2)请你列举现实生活中造成环境污染与破坏的现象。(至少三例)
(3)针对材料二、材料三的情况,党和国家提出了哪些基本国策和哪一个发展战略。
(4)为了引导同学们认清国情,共同为实现中华民族的永续发展而奋斗,请你从关爱集体、投身改革实践、弘扬民族精神等角度向全体同学发出倡议。(每方面至少两点,)