2015开学第一课大型公益节目以“英雄不朽”为核心主题，以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”为精神指导，分成“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章，通过一个个英雄故事的再呈现，讲述英雄故事，重温红色记忆，彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。通过这一课，中学生应该明白（ ）
| A．以史为鉴，奋发图强，建设国家 |
| B．弘扬以抗战精神为核心的伟大民族精神 |
| C．个人命运与祖国前途息息相关 |
| D．以报效祖国，振兴中华为己任 |
相关试题
2011年7月19日，西藏各族各界干部群众2万多人欢聚在拉萨布达拉宫广场，热烈庆祝西藏和平解放60周年。西藏和平解放60年来，社会制度实现历史性跨越，经济社会实现全面发展，人民生活水平大幅提高。西藏的发展进步，主要得益于（）
| A．我国实行了民族区域自治制度 |
| B．我国在西藏实行“和平统一、一国两制”的基本方针 |
| C．西藏各族人民团结奋斗、艰苦创业 |
| D．国家对西藏的大力扶持和兄弟省市的无私援助 |
吴邦国委员长在全国大大常委会的工作报告中指出，党的十五大提出的到2010年形成中国特色社会主义法律体系的立法工作目标如期完成，到2010年底，我国已制定现行有效法规236件，行政法规690多件，地方性法规8600多件。这体现了（ ）
| A．有法可依是实现依法治国的前提 |
| B．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 |
| C．加强立法工作是依法治国的中心环节 |
| D．我国的法律体系正在不断健全和发展 |
避免成为漫画中"啃老族"的预防办法是
| A． | 学会自尊、自立、自强，学会规划人生 |
| B． | 不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识 |
| C． | 发扬艰苦奋斗精神，抵制好逸恶劳恶习 |
| D． | 主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业 |
有同学认为"义务教育是政府的事情，与个人无关"，这一观点的错误在于割裂了
| A． | 法律和道德的关系 | B． | 权利和义务的关系 |
| C． | 理想和现实的关系 | D． | 个人和国家的关系 |
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