2012年1月9日晚,2011“感动中原”十大年度人物颁奖晚会在郑州举行。当选2011“感动中原”十大年度人物的是:战争年代出生入死,和平年代不求索取、无私奉献的革命功臣李文祥;爱岗敬业,忠于职守,用生命守护和谐的基层司法行政工作的代表王运宏;多次参加国家和国际医疗队,无私为贫困地区的白内障患者送去光明的眼科专家雷方;69岁高龄,勇救落水儿童而献出宝贵生命的“最美奶奶”柴小女;为了群众的生命财产可以牺牲一切的 “80后”钢铁战士李鹏;3年免费为农民工聚集点提供纯净水两万桶的“送水哥”李老发;收养弃婴、救助孤寡老人和贫困学生,把做善事当做毕生事业的泌阳 “好人”张喜凤……这些人身上都体现了
A.三平精神 | B.民族精神 | C.奉献精神 | D.见义勇为 |
一百年前,武昌首义的枪声开启了中国辛亥革命的滚滚洪流。在伟大民主革命先行者孙中山先生领导下,辛亥革命推翻清王朝的腐朽昏庸统治,结束了中国绵延两千余年的君主专制制度,为中国的进步打开了闸门。今天,我们缅怀先烈、追忆先贤,就是要学习、继承辛亥革命先贤的 【 】
A.为振兴中华不懈奋斗的革命精神 |
B.期盼早日实现祖国的完全统一,解决台湾问题的爱国主义精神 |
C.爱好和平、解放思想、开拓创新的精神 |
D.坚持中国共产党领导的优良传统 |
陆军收获了2014年杰出工程师奖,此前,他为我国空警预警机已默默奉献了26年。探索-问题-再探索,就这样,在问题中不断前行的陆军和他的团队,用了7年时间完成了全部研制工作,走完了别人20年才能走完的路,他说“必须把技术掌握在自己手里,因为这是国家的需要”。这表明( )
A、爱国是一种崇高的思想品德
B、综合国力的竞争实际就是科技实力的竞争
C、任何事业的成功都离不开艰苦奋斗
习近平主席说:“培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化。优秀的中华传统文化,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”传承中华优秀传统文化( )
A.对我们的价值观念、生活方式具有深刻的影响 |
B.是增强中华儿女的爱国情感和文化认同感的需要 |
C.是发扬民族传统美德和民族精神的前提 |
D.有助于加强精神文明建设,构建社会主义和谐社会 |
习近平近日就川藏、青藏公路通车60周年作出重要批示,要求进一步弘扬"两路"精神,助推西藏发展。60年来,在建设和养护公路的过程中,形成和发扬了一不怕苦、二不怕死,顽强拼搏、甘当路石,军民一家、民族团结的"两路"精神。"两路精神"( )
A. | 是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现 |
B. | 是新民主主义时期形成的 |
C. | 丰富了中华民族精神的内涵 |
D. | 是中华民族生命肌体中不可分割的组成部分 |
在血雨腥风、内忧外患的革命战争年代,无数先烈抛头颅洒热血、舍生取义、宁死不屈,用生命捍卫了民族尊严,换取了国家新生。他们的英名与日月同辉、与天地同在!然而,近期一些人却把恶搞先烈当时髦、以调侃英雄为能事,用灰暗的心理、扭曲的心态在网上质疑黄继光、邱少云、刘胡兰等英雄人物的事迹,诋毁英雄,抹黑历史。对此,下列评论正确的有( )
A. | 抹黑英雄就是抹黑历史,崇尚英雄才有民族未来 |
B. | 探究质疑能够明辨是非,网络表达可以随心所欲 |
C. | 玷污英雄人物光辉形象,丧失良知超越道德底线 |
D. | 先烈壮举铸就精神丰碑,中华民族精神岂容亵渎 |
2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午10时,国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行,国家主席习近平出席了仪式。该做法( )
A.表达了中国人民维护世界和平的坚定立场 |
B.有助于弘扬以爱国主义为核心的民族精神 |
C.说明中国人民要牢记仇恨的历史 |
D.能增强民族自信心、凝聚民族力量 |
11月2日上午,鼓楼区福屿社区组织青少年在社区青少年工作室举办“青少年学习全国道德模范”观影活动。活动中,科普志愿者与辖区青少年一起观看了《全国道德模范与身边好人的现场交流活动》的专题碟片,碟片播放了来自基层、来自群众的道德模范的先进事迹,倡导广大群众做模范社区人,树立起鲜明正确的价值观,营造讲文明、树正气、促和谐的社区新风尚。开展这一活动有利于( )
A.提高青少年的思想道德素质和科学文化素质 |
B.促进校园文化建设 |
C.弘扬和培育民族精神 |
D.培育有理想有道德有文化有纪律的公民 |
中华优秀传统文化蕴含着中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。下列体现这一民族精神中“爱好和平、勤劳勇敢”的名言警句的是( )
A“亲仁眷邻,国之宝也” B“克勤与邦,克俭与家”
C“烈士暮年,壮心不已” D“礼之用,和为贵”
2015开学第一课大型公益节目以“英雄不朽”为核心主题,以“铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来”为精神指导,分成“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四个篇章,通过一个个英雄故事的再呈现,讲述英雄故事,重温红色记忆,彰显中华民族不屈不挠的抗战精神。通过这一课,中学生应该明白( )
A.以史为鉴,奋发图强,建设国家 |
B.弘扬以抗战精神为核心的伟大民族精神 |
C.个人命运与祖国前途息息相关 |
D.以报效祖国,振兴中华为己任 |
2014年4月27日,在重庆万州港码头考察的李克强总理对“棒棒”们深情地说:“你们很了不起!推动中国发展需要负重前进、爬坡越坎、敢于担当、不负重托的“棒棒精神”。总理的话告诉我们( )
A.建设中国特色社会主义需要大力倡导和发扬艰苦创业的“棒棒精神” |
B.“棒棒精神”是伟大民族精神的核心内容 |
C.要敢于担当,为实现共同理想而努力 |
D.“棒棒精神”能为实现伟大的中国梦提供强大的精神动力 |
2014年12月13日,习近平等党和国家领导人出席南京大屠杀死难者国家公祭日活动。此举有利于激发国人的责任心和爱国情怀增强民族团结意识。这样的情怀源于( )
A.中华民族的传统美德和民族精神 |
B.对民族文化的认同 |
C.对民族、国家命运的情感 |
D.社会主义精神文明建设 |
2014年2月27日,十二届全国人大决定:将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。对此理解正确的是( )
A.有利于让中国人民牢记历史,倍加珍视和平 |
B.目的是唤醒中国人民的民族自尊心和自豪感 |
C.既是对逝者的缅怀,也是对生者的时时警醒 |
D.有利于增强国民的忧患意识,维护国家安全 |
十二届全国人大第七次会议表决通过决议,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日,以牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。这一举措的意义在于( )
A. | 纪念抗战胜利,昭示抗战的历史贡献 |
B. | 悼念死难者,揭露战争罪行 |
C. | 捍卫人类的尊严,维护世界和平 |
D. | 增强民族凝聚力,唤醒民族忧患意识 |