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| 内容 |
答案 |
| 一个民族赖以生存和发展的精神支柱 |
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| 人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动 |
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| 文明社会对公民最起码的素质要求 |
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中宣部、教育部从2004年开始，把每年9月定为我国的“中小学弘扬和培育民族精神月”。某校为了帮助同学们加深了解和认识民族精神，决定开展民族精神系列教育活动。以下是同学们在教育活动中搜集的三组关于民族精神的名人警句：“尚统一”、“和为贵”；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“自古男儿当自强”；“为中华之崛起而读书”。
（1）上述名言警句体现了我国民族精神内容是什么？
（2）作为青少年学生，你打算如何以实际行动弘扬和培育民族精神？
（3）为了做好今年的宣传月活动，学校可以采取哪些方式来开展教育活动。
2010年8月8日甘肃舟曲突发特大泥石流。灾害发生后，救援工作迅速展开：部队战士积极寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，许多爱心人士从四面八方汇来了爱心捐款……
（1）材料中爱心人士共同承担了对哪方面的责任？请你写一句承担这方面责任的格言。
（2）面对灾难，中国人民发扬了伟大的民族精神，这一精神的作用是什么？
（3）看到同胞受灾，你能够做些什么？
2014年9月是第十一个“中学生弘扬和培育民族精神月”。为进一步培养广大中小学生爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神，根据中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求，决定在各地各校开展2014年“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。
某校九年级（2）班开展了以“弘扬和培育民族精神”为教育内容的主题班会，如果你是改版的学生，请你完成以下活动：
（1）为本次主题班会设计一个主题
（2）中华民族在五千年的历史发展中，形成了怎样的民族精神？
（3）你认为青少年学生应该如何弘扬和培育民族精神？
材料一：2014年教师节，习总书记在北师大考察时指出，“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，我认为应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”随后，各中小学加强了对学生的传统文化教育。
材料二：今年9月27日，是首个全球“孔子学院日”，遍布全球123个国家的近1200所孔子学院和孔子课堂同时举办丰富多彩的中国语言文化体验活动3000余场，包括汉语教学公开课、汉语教材展、中华文化讲座、书法比赛、诗歌朗诵、中国电影放映、学生文艺表演等各式各样的内容，参与人数近千万人。
根据材料回答：
（1）中华文化的特点是什么？中华文化由哪几部分构成？中华民族精神的含义是什么？
（3）青少年如何培育和弘扬民族精神？
凝聚民族精神、实现伟大复兴
材料一、2014年9月份是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月“。为弘扬和培育民族精，中宣部、教育部决定从2004年开始，把每年9月定为”中小学弘扬和培育民族精神月“
材料二2014年7月1日是香港回归祖国十七周年。香港回归祖国的杯抱后，社会经济各方面均得到了很大的发展。
请结合材料和所学的知识回答下列问题：
（1）香港的顺利回归和发展得益于党和政府制定的什么方针？这一基本方针体现了中华民族精神的哪些方面的内容？
（2）国家为什么强调要弘扬民族精神？
在2012年7月21日的北京暴雨中，150多名普普通通的农民工靠血肉之躯，拧成一根“大绳”，跨过六车道宽的京港澳高速公路，在空中搭起生命救援线，成功救出被困的上百名群众。在听到致谢、看到酬金时，他们却轻轻摇头：“这是我们的本分与良心！”他们的言行彰显了暴雨中挺起的“中国脊梁”。
（1）暴雨中挺起的“中国脊梁”是什么精神的集中体现？
（2）结合实际谈谈我们青少年如何弘扬和培育这一精神？
2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸发生6.5级地震。地震发后，党中央、国务院高度重视。习近平总书记，李克强总理分别作出重要指示，要求把抢救生命作为首要任务，妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定。“中国，挺住！”一个总理在几个小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到上百亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远都不会被打垮。“地震震毁了我们的家园，却震不垮我们的脊梁!”
（1）导致灾区人民遭遇“地震”这一挫折的因素是什么？这里的“脊梁”指什么？
（2）挺直我们的脊梁有什么重要意义？
中宣部、教育部决定，从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”2014年，全国各地中小学校继续开展弘扬和培育民族精神月系列活动。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观教育。2014年5月4日下午，“黔东南州道德讲堂总堂”暨“黔东南州青少年大讲堂”开讲活动正在凯里举行。
（1）什么是我国伟大的民族精神？
（2）为什么要弘扬和培育民族精神？
2013年9月10日，中国海警2350、1115、1126、2112、21 13、2146、2506等7艘舰船编队在钓鱼岛领海内巡航。这是自去年9月以来，中国政府公务执法船第59次在中国钓鱼岛领海内巡航，也是国家海洋局重组后，以中国海警局名义开展海上维权执法以来，第8次组织中国海警舰船编队在钓鱼岛领海内巡航。对我国政府这一捍卫国家主权的行为，海内外华人纷纷表示支持中国政府的做法，都表示：钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土。
阅读材料后，结合所学知识回答问题：
（1）①对于钓鱼岛一事，海内外华人产生的情感共鸣源自哪里？②这对我国当前推进民族团结和国家统一大业有何重大意义？
（2）伟大的中华民族精神在这次事件中又一次得到了展示和激发，请谈谈它对当前我国全面建成小康社会的重要性。
中宣部、教育部决定，从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”2014年，全国各地中小学校继续开展弘扬和培育民族精神月系列活动。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观教育。2014年5月4日下午，“黔东南州道德讲堂总堂”暨“黔东南州青少年大讲堂”开讲活动正在凯里举行。
（1）什么是我国伟大的民族精神？
（2）为什么要弘扬和培育民族精神？
观察插图，运用“融入民族文化”的相关知识回答问题。
（1）插图所反映的精神的核心是什么？
（2）实现“中国梦”，需要发扬“中国精神”。请结合当前我们进行的全面建设小康社会，谈谈发扬“中国精神”的重要性？
中华民族传统美德是中华民族历史上流传下来的、具有影响、可以继承，有益于下一代的优秀道德遗产。
(1)请列举中华民族的传统美德。
(2)简述中华民族的民族精神含义。
(3)写出与中华传统美德相承接的二十字公民基本道德规范。
在革命战争年代，有“五四精神”“红岩精神”“长征精神”激励人们舍生忘死；在新中国建设时期，有“大庆精神”“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作；在现代化建设的新时期，又不断涌现“抗洪精神”“航天精神”……不同的时代，我们的民族面临着不同的任务，也产生了不同的精神支撑。今天，我国正面临着新的机遇和挑战，也在呼唤着新的精神出现。
（1）请将这些精神加以提炼，归纳总结出民族精神的内容。
（2）在当今弘扬民族精神有何意义?
2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸发生6.5级地震。地震发后，党中央、国务院高度重视。习近平总书记，李克强总理分别作出重要指示，要求把抢救生命作为首要任务，妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定。“中国，挺住！”一个总理在几个小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十多万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到上百亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远都不会被打垮。“地震震毁了我们的家园，却震不垮我们的脊梁!”
（1）这里的“脊梁”指什么？ （写出内涵）
（2）挺直我们的脊梁有什么重要意义？
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