凝聚民族精神、实现伟大复兴材料一、2014年9月份是第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月“。为弘扬和培育民族精,中宣部、教育部决定从2004年开始,把每年9月定为”中小学弘扬和培育民族精神月“材料二2014年7月1日是香港回归祖国十七周年。香港回归祖国的杯抱后,社会经济各方面均得到了很大的发展。请结合材料和所学的知识回答下列问题:(1)香港的顺利回归和发展得益于党和政府制定的什么方针?这一基本方针体现了中华民族精神的哪些方面的内容?(2)国家为什么强调要弘扬民族精神?
周二的中午,小亚去找班主任,无意间看到了班主任的一段内心独白:作为八年级(1)班的班主任,备课、上课、批改作业、下班辅导、进行班级管理……天天如此。但我知道,作为一个教师,如果仅限于此,则无异放弃了教师最神圣的使命—教育。用无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人,这追求、这胸怀正是师爱最伟大的体现。(1)看了这样的班主任内心独白,你有什么样的感受?(2)你觉得老师有哪些职责?(3)你想对天天陪伴你的班主任说一句什么话?
陈玉蓉,1954年出生,湖北武汉人,是患有先天性肝脏功能不全疾病的叶海斌的母亲。因叶海斌的病情多次发作,陈玉蓉决定自己的肝脏换回儿子的性命,但因为自己患有重度脂肪肝而不适合做移植手术。后来陈玉蓉通过7个多月在武汉市江岸区谌家矶堤坝上疾步行走锻炼,治愈好了自己的脂肪肝。2009年11月3日,陈玉蓉接受了肝脏割离手术,随后儿子叶海斌接受了肝脏移植手术。“感动中国”2009年度人物评选2010年2月10日揭晓,陈玉蓉当选“感动中国”十大人物之一。(1)阅读完材料后,你最大的感触是什么?(6)(2)结合所学知识,谈谈我们应该怎样孝敬父母。
1969年这一年,20岁的上海知青金训华为抢救国家财产,在黑龙江省逊克县纵身跃入洪水不归。英雄的行为影响了整整一代人。30多年来,当年受他影响而来到逊克插队的许多上海知青陆续返城了,只留下了一位默默的守墓人。他就是当年被金训华从洪水中救上岸的上海知青——陈健。37年来,无论刮风下雪,每年他都要到金训华墓地祭扫。陈健不是不想回上海,也不是没有机会。一次生命的交换,让他内心留下了永远的歉疚。陈健说:我无法用生命去报答他,我对我所做的一切,昨天没后悔,今天也不后悔,即使明天也不会后悔,历史也不该把金训华遗忘。一个生者对死者的承诺,只是良心的自我约束,但是他却为此坚守37年。淡去红火的时代背景,他身上有古典意识的风范,无论在哪个年代,坚守承诺始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。(1)陈健的事迹为什么令人感动?(2)日常生活中我们应如何信守承诺?
2014年5月22日,习近平在上海外国专家座谈会上指出,不拒众流方为江海,中国要永远做一个学习大国……不论发展到什么水平都要虚心向世界各国人民学习,加强同世界各国的互容、互鉴、互通,不断把对外开放提高到新的水平。依据上述材料,综合运用所学知识谈谈我国为什么要永远做一个学习大国。
俗话说:“一日为师,终身为父”。我们大部分时间是在校园中度过的,每天都要与老师交往,所以我们要重视师生关系,但有时也会与老师发生误会。(1)请谈谈你是如何尊重老师?(2)如果你与老师发生误会和矛盾时,你是如何与老师沟通,建立和谐的师生关系