材料:2014年11月1日,中共中央总书记习近平近日到福建省平潭综合实验区和福州市,深入口岸、码头、企业、社区考察。在平潭海峡高速客运码头,得知“海峡号”客轮将要起航开往台湾,习近平登上客轮,同赴台的大陆和台湾旅客亲切握手。他表示,相互多走走、多看看,可以增长见识,凝聚两岸一家亲、共圆中国梦的力量。(1)材料中习总书记表达出要实现祖国统一大业的必要条件是什么?(2)结合自身实际,谈谈我们青少年为实现祖国统一应该做些什么?
生活中,我们常被这样的场景所感动: 情景一:夜深人静的时候,妈妈为熟睡中的孩子盖好被子。 情景二:妈妈不顾风雪严寒,骑车送生病的我们去医院。 情景三:妈妈生病了,女儿端上药,说:“妈妈您吃药!” 为了进一步弘扬中华民族的传统美德,营造和谐的亲子关系,某班准备召开一次主题班会,请你参与这一活动。 (1)请你联系“家”和“父母之爱”的内容为这次班会确定一个主题。 (2)结合所学知识,说说情景三中女儿这么做的理由什么。 (3)父母对你的关爱,你最难忘的是: 生活上: 思想上: (4)在本次班会上不少同学对于如何与父母相处感到困惑,请你就如何“有话好好说”帮他们出出主意。 (5)在本此班会的结束的时候,许多同学意识到父母真的为我们付出了很多,他们真的很辛苦。为表达对父母深切的爱意,请用简洁的语言写给父母温馨的祝福。
阅读表格,回答问题:
(1)什么力量让作者能够坚持多年完成如此鸿著? (2)这种力量有什么作用? (3)如何培养这种力量?
仔细观察下边的漫画,回答问题 (1)图片反映我们青少年应当具备什么能力? (2)我们青少年应该如何培养这种能力?
卫民同学到超市买了几只面包,家里人吃后出现呕吐等症状,医院诊断是因为吃了变质面包引起的。事情发生后,母子二人对此产生了不同的看法…… (1)母亲要“宽容他们”,你赞成吗?为什么? (2)卫民可以通过哪些方法“讨回公道”,?(至少写两种)
小颖同学数学成绩不理想,她暗下决心一定要把数学学好,刚开始成绩不理想,但她并不气馁,不断地对自己说“我行,我一定能行!”。功夫不负有心人,在期中考试中考出了好的成绩。 (1)小颖对自己说“我行,我一定能行!”表现了一种什么心理品质? (2)这种心理品质对个人成长有什么作用?