中国和日本有两千多年的交往史,友好是主流。19世纪后半叶,日本逐渐走上军国主义道路,发动了一系列侵华战争,给中国人民带来了深重灾难,激起了中国人民的英勇抵抗。1937年日本发动全面侵华战争后,中华儿女前仆后继、浴血奋战,筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现了杨靖宇、张自忠、彭雪枫、“狼牙山五壮士”等一大批抗日英雄,形成了伟大的抗战精神。1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国人民抗日战争取得最后胜利。
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,中国将举行包括纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会等多种形式的纪念活动。
据悉,你校学生会和团委正在联合举办“纪念抗战胜利弘扬抗战精神”主题活动,请你参与并完成如下任务:
(1)请你写出能反映抗战精神基本内涵的关键词。(写出四个即可,4分)
(2)请你谈谈在当前的历史条件下,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利有何现实意义。(两方面即可,4分)
(3)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利,中学生可以做些什么?(两方面即可,4分)
教育家陶行知说:“国家是大家的,爱国是每个人的本分……我觉得凡是脚踩中国土地,嘴吃中国五谷,身穿中国衣服的,无论男女老少,都应当爱中国。不过个人所处地位不同,爱国的方法也不尽相同,小孩们用心读书,用力锻炼身体,学做好人,就是爱国。今天多做一分学问、多养一分元气,将来就能为国家多做一份事业,多尽一份责任。”这些话告诉我们,爱国情操
A.是每个人生来就有的感情 |
B.是在日常生活中产生的情感 |
C.是一种对美感的追求 |
D.是一种社会责任,要切切实实体现在每一个人的行为和实践中 |
材料一:悍然参拜靖国神社,公然否认南京大屠杀,修改教科书将中国钓鱼岛列入"日本固有领土",解禁集体自卫权……最近一段时间,安倍政府大开历史倒车。然而,虚妄的历史观不能改变其侵略事实,日本侵华战争的罪行,铁证如山,不容抵赖。全国人大常委会决定设立南京大屠杀死难者国家公祭日,顺应民心,正当其时。
材料二:甲午战争清政府割地赔款、丧权辱国。120年来,每一次忆及甲午战争,都是辛酸、耻辱和悲愤。2014年,又是一个甲午年。今天的中国,是光明的、振奋的、尊严的、崛起的,l3亿中国人已经清晰地触摸到了民族复兴的中国梦、强军梦。
你校正开展"直面历史,开创未来"主题教育活动,请你参与并完成下列任务:
(1)历史倒车不容开!请你对安倍政府的言行发表评论。(两个方面即可。)
(2)甲午耻辱不能忘!为避免历史悲剧重演,请谈谈你的主张。(两个方面即可。)
(3)民族复兴我有责!实现强军梦,你能做些什么?(一个方面即可。)
一个人、一个国家、一个民族都要有一种精神。任何时候弘扬和培育民族精神都具有十分重要的意义,这是因为弘扬和培育民族精神
A.是社会主义经济建设的重要内容 |
B.有利于吸纳其他民族的先进文化 |
C.是经济与社会发展的决定性因素 |
D.是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证 |
2015年9月2日,中共中央总书记习近平在中国人民抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式上发表重要讲话,他强调,实现我们的目标需要英雄,需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民做出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。
(1)英雄精神是什么精神的表现?其核心内容是什么?
(2)请谈谈我们“崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄”的现实意义。
(3)你认为新时期怎样弘扬和培育这种精神?
下列名句能体现中华民族精神核心的是
A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 |
B.己所不欲,勿施于人 |
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 |
D.敬业乐群、公而忘私 |
综合下列图片所反映的内容,你可以得出的结论是
A.我国积极实施可持续发展战略 | B.国际竞争的实质是科学技术的竞争 |
C.我国已经成为当今世界科技强国 | D.要增强民族自信心、自尊心、自豪感 |
作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,“感动中国”人物评选活动已连续举办了十年。举办这一活动
①有利于弘扬和培育伟大的民族精神
②是加强社会主义精神文明建设的重要举措
③是发展社会主义先进文化的需要
④有利于为社会主义现代化建设提供强大的物质保障
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
北京时间2014年8月3日16世30分许,云南省鲁甸县境内发生6.5级地震。中华民族再次经受了一场灾难的考验,但在党中央的领导下,我们看到了灾区救援有序有效,灾后重建稳步推进。这表明( )
①中华民族形成了万众一心、众志成城的抗震救灾的精神
②党和国家始终把人民的利益放在第一位
③政府对突发事件的应急处理能力不断提高
④抗震救灾是当前政府的中心工作
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
“中国梦”是近几年的一个热词。我市某中学九年级(3)班同学围绕“个人梦·扬州梦·中国梦”的主题开展社会实践活动,请你一起参加并完成相关问题。
【聚焦中国梦】
习近平指出:“实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量”。
(1)请结合书本知识,谈谈你对习近平总书记所强调的“中国精神”的理解。
【实现扬州梦】
今年适逢扬州建城2500周年,市委书记谢正义发表题为《人民幸福 扬州万福》献词,精辟地概述了扬州人追梦的历程:“2500年来,生于斯、长于斯、奋斗于斯的扬州人,凭藉自己的智慧、汗水和顽强毅力,筚路蓝缕,砥砺奋进,坚韧前行,在扬州这块土地上创造了璀璨文明”。“今日扬州,激情涌动、生机盎然。现代立体交通体系基本定局,现代产业发展突飞猛进,现代化大扬州的城市格局已经形成,人民生活水平显著提升,城市知名度、美誉度和影响力进一步增强,一座古代文化与现代文明交相辉映的名城正日益成为现实模样。”“必须……奋力谱写好中国梦的扬州篇章。”
实现扬州梦,提高市民的文明素质至关重要,它需要春风化雨,需要我们传承发展。特约评论员华老师认为:“研究扬州文化,不要只数家珍,汲取2500年优秀文化传统的时候,不能停留在过去的优秀里面,需要眼光向外看,进一步吸收外来文化优秀的东西”。
(2)请你结合书本知识回答:我们应该如何发展扬州文化?
【汇聚个人梦】
中国梦,不仅仅是国家梦,也是社会梦,民族梦,百姓梦,中国梦的伟大就在于他基于民生,利于民生,与其说是中国梦,不如说是每个中国人的共同的梦,中国梦必须依靠人民来实现。
(3)“中国梦必须依靠人民来实现”。请结合书本知识和自身实际说说我们中学生如何以实际行动自觉服务社会。
材料一:近年来,中国经历了抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等一系列事件,中国对世界经济增长的贡献超过了50%,成为带动全球经济复苏的重要引擎;2011年中国经济总量已超过日本位居世界第二;中国政府积极参与联合国维和行动,主动减免最不发达国家债务,为遭遇地震灾害的海地、日本等国提供紧急援助;在利比亚内乱中,中国政府高效的撤侨行动受到各国称赞;在国际上中国的主张和举措越来越受到关注……中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答案。
材料二:北京2015年12月9日消息,据中国之声《央广新闻》报道,从昨天起,京城再次遭遇雾霾天气。北京市教委启动应急预案,中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课。雾霾的产生,虽然有天气的原因,但更多的是人为原因。雾霾的肆虐从一个侧面反映出我国环境形势的严峻。
阅读材料,结合教材有关知识回答:
(1)结合材料一回答:抗震救灾精神、载人航天精神是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。请问我们中华民族精神的核心是什么?
(2)中国人能够交出“满意的答案”的主要原因有哪些?请至少写出三个原因。
(3)曾经的我们,取得了举世瞩目的成就,现在的我们面临着困境,请结合材料二分析,面对我国严峻的环境形势,要共同建设美丽中国,作为中学生应该如何做?
为庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,2015年9月3日,中华人民共和国在天安门前举行了盛大的阅兵仪式,让我们一起回顾盛况,展望未来。
【中国自信】胜利日阅兵中,有“跑得最快”的主战坦克—99A式主战坦克;有“走向深蓝”的排头兵—歼-15舰战斗机;有“一树之高的超低空杀手”—武装直升机;有“察打一体”的多面手—无人攻击机……这是展阅我国国威、军威的重要形式,是“中国自信”的一次升级。
(1)请你谈谈“中国自信”的由来。
【中国精神】14年中国人民抗日战争形成了伟大的抗战精神:天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。2008年抗击汶川地震中形成了“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神……
(2)请再列举两例中国共产党在领导各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中形成的宝贵精神,并指出这些精神的共同内涵。
【中国梦想】今天的中国正以前所未有的面貌展示中国的形象并发出中国的声音,也正以前所未有的豪迈之情开启复兴中华民族的伟大征程。让我们再次温习梁启超先生的《少年中国说》:“少年强则国强,少年进步则国进步”。
(3)请运用所学知识分析实现“少年梦想”与“中国梦想的”的关系。
2014年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京隆重举行。以下是一名同学当天在微信朋友圈的发帖以及同学们的跟帖评论:
运用所学知识,谈谈你对同学们的跟帖评论的认识。
2014年 8月31日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定,将9月30日设立为烈士纪念日。我国将深入开展烈士纪念日纪念活动,缅怀烈士功绩,弘扬烈士精神,培育和践行社会主义核心价值观,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。
(1)下列名句体现了社会主义核心价值观个人层面的哪一内容?请简要答出做法。
名句 |
基本内容: |
具体做法(一个即可) |
“天下兴亡·、匹夫有责” |
爱国 |
③ |
“以信守身、以诚处世” |
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考试不作弊 |
“善学者能、多能者成” |
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认真完成学业 |
“己所不欲、勿施于人” |
友善 |
④ |
(2)“激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量”这种爱国精神源于什么?