青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识错误的是（ ）
| A．它们一定会成为阻碍我们发展的阻力 |
| B．这是我们成长过程中正常的心理现象 |
| C．我们应通过各种方式，借助各种力量调控好内心矛盾 |
| D．保持心理健康有助于我们顺利地度过青春期 |
“含羞草”的心理容易发展成为（ ）
| A．良好的心 | B．豪爽的心理 | C．开朗的心理 | D．自闭的心理 |
观看下面漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是（ ）
| A．要有坦荡的胸襟 |
| B．以其人之道，还治其人之身 |
| C．检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处 |
| D．主动与议论自己的人多接触、多沟通 |
进入青春期，同学们开始注意自己的体态、容貌和能力，有人为自己个子矮而自卑，有人为长得丑而烦恼，有人为学习不理想而苦恼，有人为不善于和同学交往而懊丧。对此，我们的正确态度是( )
①懂得每个人都应该得到他人的尊重
②揭他人的短来博众人一笑
③学会欣赏他人的长处和优点
④宽容体谅，善待他人
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下列活动不利于我们消除心理烦恼的是
| A．参加科技、文体活动，培养高雅情趣 | B．参加社会公益活动，享受奉献的快乐 |
| C．转移注意力，去网吧玩网络游戏 | D．写写日记，借助笔端宣泄一下情绪 |
嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与 熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象（ ）
①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围会越来越大
②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力
③说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式
④说明了文明交往礼为先
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容，你认为男女同学问交往应该
①自然大方②互相尊重③秘密交往④把握分寸
| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ①②④ | D． | ①③④ |
青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要
①了解必要的生理和心理知识，坦然接受这些变化②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
③参加集体活动，培养健康的兴趣爱好④避开父母、老师，和同龄人探讨
| A． | ②③ | B． | ①③ | C． | ②④ | D． | ①④ |
某校初一同学举办了一次“写一句青春寄语”的主题班会，你认为该班会活动的主要目的是
①祝福青春，感受青春的幸福
②放飞自己的梦想，努力去追寻
③带着彼此的祝福，珍惜美好的青春
④一定能够解除同学们的苦恼和烦恼
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③ |
对于青春期出现的矛盾和困惑，我们应该（ ）
①和老师、家长沟通 ②认真分析，努力化解
③将烦恼和困惑藏在自己的心里 ④注意心理调节
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
小王一向独来独往，在班里他从不主动和人说话、交朋友，不参加班级组织的集体活动，就爱玩电脑。我们说（ ）
| A．这很正常，一个人离开集体照样可以生活得很开心 |
| B．这是正常的，我们要增强自己的独立意识 |
| C．这会影响小华的心理健康，因为团结的集体是个人成长的摇篮和沃土 |
| D．这样很好，能锻炼适应现代生活的能力 |
解决青春期的困惑和迷茫，应该
①向老师和家长求助 ②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生 ④相信自己，排斥他人
| A．①②③ | B．①② | C．①③④ | D．②③ |
好习惯一生受益,作为中学生,我们应该培养的好习惯有:①有计划消费的习惯 ②勤于劳动的习惯 ③节约时间的习惯 ④学习中勤于思考的习惯
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文：“I LOVE YOU”。这时玲玲的正确做法应该是
| A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生 |
| B．接受他的约会，然后羞辱他一番 |
| C．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往的态度 |
| D．找他家长说明情况 |
寒暑假里，一些未成年人被电视、电脑、手机等电子屏幕包围，加入到沉默的“屏奴”时代，“屏奴”群体日益低龄化趋势堪忧。对此，下列认识正确的是
①“屏奴”低龄化与部分家长的无视、纵容密不可分 ②“屏幕依赖症”主要影响学习和生活，没有什么其他危害 ③青少年应该培养高雅的生活情趣 ④要学会理性利用现代媒介
| A．①②④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③ |
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