“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”说明在与异性同学交往时要( )
A.自然大方 | B.尊重对方 |
C.有相对广泛的范围 | D.不拘小节 |
进入初中,我们结识了一些新同学、新老师。在与同学、老师相处的过程中,下面交往方式有利于和同学、老师建立融洽关系的有( )
①坦诚地对待老师和同学们
②与所有同学都无话不谈、亲密无间
③交流时注意力集中
④每次发生矛盾都请老师来处理
A.①③ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③ |
青春期的少年比较容易产生闭锁心理。对青春期的闭锁心理,以下认识错误的是( )
①很正常,不必引起我们的重视
②不正常,必然会形成人格的缺陷
③克服闭锁心理需要我们学会与别人沟通
④克服闭锁心理需要我们多参加班集体的活动
A.①③④ | B.②③④ | C.①② | D.③④ |
近日,“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。这警示我们
①要理智处理男女同学的情感
②男女同学最好不要交往,容易引发冲突
③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教
④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
进入青春期后,烦恼和心理矛盾便随之产,处理不好就会成为我们前进的阴力。因此,我们要( )
①多与父母、老师和同学沟通
②寻求帮助
③多参加文体活动,转移不良情绪
④多读书,不断丰富自己的文化生活
A.①②③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以( )
①锻炼交往的能力 ②增进对异性的了解
③完善自己的个性 ④避免早恋的发生
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
“世间的万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。”这句话告诉我们( )
A.中学生还不成熟,不能过早地涉足爱河,否则不利于自己的健康成长 |
B.中学生谈恋爱没有必要去管,他们会自然认识其危害 |
C.进入青春期的中学生对异性产生好感或爱慕之情,是正常的 |
D.青少年的成长不是一帆风顺的,总会有失败和挫折 |
“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是( )
A.能适应则适应,不能适应就不适应 |
B.积极适应新生活 |
C.积极让新生活适应自己 |
D.任其发展,得过且过 |
与异性朋友交往是正常的也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是
A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处 |
B.班委会组织全班男女同学观看足球赛 |
C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 |
D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙 |
“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这说明“异性效应”有利于双方
A.解决心理矛盾 |
B.抵制不良诱惑 |
C.促进身心健康 |
D.消除个性差别 |
对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。为此( )是我们应遵循的基本原则。
A.彼此分享 | B.彼此尊重 | C.相互帮助 | D.相互关心 |
在中学时代,男女同学应该做到“交往有度,纯化友谊”。这就需要我们做到( )
①交往中落落大方,掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动
③同学之间要相互帮助,相互学习 ④多竞争,少合作
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
在新学期第一天召开的“我是中学生了”的主题班会上,班主任老师要小丽第一个发言,小丽很紧张,不知道说什么好,最后她选择了沉默。结果,班会课上出现了“冷场”。你认为小丽的做法是( )
A.正常的,因为要是讲得不好会惹同学笑话 |
B.没有必要,随便讲点,反正大家互相都还不认识 |
C.错误的,因为她使得班会课出现“冷场”,应该受到老师的严厉批评 |
D.消极的,因为新生活需要我们积极参与,不断适应 |
在与同学的交往中,如果封闭自己( )
①会使自己的人际圈越来越小
②就不能使同学们了解自己,得不到同学们的帮助
③会减少自己的信息来源,不利于自己健康成长
④会使自己排除各种干扰,进步更快
A.①④ | B.②④ | C.①②③ | D.①③④ |