青春期的少年比较容易产生闭锁心理。对青春期的闭锁心理，以下认识错误的是（ ）
①很正常，不必引起我们的重视
②不正常，必然会形成人格的缺陷
③克服闭锁心理需要我们学会与别人沟通
④克服闭锁心理需要我们多参加班集体的活动
| A．①③④ | B．②③④ | C．①② | D．③④ |
“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（ ）
| A．异性同学之间不会有真正的友谊 |
| B．异性同学之间不可能有正常交往 |
| C．要珍爱青春年华和纯真美好情感 |
| D．男女交往要把握相同原则与尺度 |
“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些生动的诗词告诫我们（ ）
| A．要抓紧时间享受 |
| B．青少年应加强自身修养，增强自身能力 |
| C．人生苦短，因此要“今朝有酒今朝醉” |
| D．青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜，不能虚度光阴 |
男女生正常交往有利于，下列说法错误的是（ ）
| A．发挥性别优势，使个性充分发挥 |
| B．青少年身体提早发育 |
| C．消除两性之间的神秘感，培养健康心理 |
| D．班集体的团结 |
阳阳的同桌小军对男女同学的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往。为了帮助他，阳阳提出了一些男女同学之间交往的建议，其中值得肯定的有（ ）
①既要开放自己，又要掌握分寸
②既要互相尊重，又要自重自爱
③既要羞怯扭捏，又要处处设防
④既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。对此，下列看法正确的是（ ）
①小明是诤友，小军应该珍惜这份友谊
②小明不够朋友，小军应和小明断绝来往
③小明做得对，维护友谊不能以牺牲原则为代价
④小明是个损友，不讲义气
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①③④ |
进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是（ ）
①对父母事事依赖、顺从
②有了自己的思想，开始独立行事
③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威
④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
习近平主席指出：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”对于我们青少年来说，要确立个人成长的目标，就必须（ ）
①了解自己的个性特点和潜能
②了解社会对各种职业的角色期待
③对自己有一个全面、正确的认识
④从社会需要与自身实际出发
| A．①② | B．③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
对于青春，我们充满了好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流彼此共享成长的体验，作为同学间形成亲密友情最基本的准则是（ ）
| A．主动热情 | B．要讲“哥们儿”义气 |
| C．互相帮助 | D．互相尊重 |
下列对真正的个性理解正确的是（ ）
| A．个性就是在穿着打扮上标新立异，不同一般 |
| B．遇到事情有自己主见，拒不接受别人的见解 |
| C．从内心深处散发自己的魅力，让自己趋于独立和成就 |
| D．穿奇装异服，把自己打扮得很“酷” |
下面是七年级几位学生对男女生交往的几种观点，正确的是（ ）
①男女生的正常交往，有益于我们的身心健康发展
②可以优势互补，取长补短
③容易引发早恋，躲得越远越好
④可以营造和谐温馨、团结合作的氛围
| A．①②③④ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
美国文学家爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这告诉我们，在与新同学相处时要（ ）
| A．宽容大度 | B．乐于助人 | C．主动热情 | D．相互尊重 |
下列关于男女同学之间交往的认识，正确的是（ ）
①能扩大我们的生活交往范围，增强我们与人沟通的能力
②能使不同个体相互影响，彼此在性格上相互渗透，不利于个性的发展
③能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强
④男女同学交往会导致早恋产生，尽量不交往为宜。
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
青春期心理充满矛盾，应该这样认识这些矛盾（ ）
①这是我们成长过程中正常的心理现象
②它们会成为我们发展的阻力
③我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾
④保持心理健康将有助于我们顺利走过青春期
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
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