在中学时代,男女同学应该做到“交往有度,纯化友谊”。这就需要我们做到( )
①交往中落落大方,掌握分寸 ②提倡群体交往、集体活动
③同学之间要相互帮助,相互学习 ④多竞争,少合作
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条,说他很喜欢她,希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句:“I LOVE YOU”。据此回答下列小题:
李涛同学的做法( )
①是品格低劣的表现
②是青春期感情的正常流露
③不能正确处理男女生情感的表现
④不利于自身成长,同时也会影响他人的正常生活
A.①② | B.③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
收到纸条后,张倩的正确做法是( )
A.把纸条交给老师,让其公开向自己道歉 |
B.接受他的邀请,然后羞辱他一番 |
C.写信告诉他,自己不愿超越男女生交往的界限 |
D.当众找到这位男生,严厉拒绝他 |
玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时玲玲的正确做法应该是( )
A.把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生 |
B.接受他的约会,然后羞辱他一番 |
C.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度 |
D.当众找到这位男生,严厉地拒绝他 |
许多同学渴望自己有良好的人际关系,但有一些性格内向的中学生,与对方相处时,即使有热情,也不愿向对象袒露自己的真实情感,将心灵之门紧闭。下列行为,属于青春期闭锁心理的是( )
①总认为自己很差,不敢和同学们交往
②有什么烦心事,愿意和同学朋友说一说
③不管遇到什么事,总是把心里话写在日记本上
④不愿和同学交往,总觉得别人瞧不起自己
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③④ |
“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢,鸟儿在叫。”春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们( )
A.异性同学之间不会有真正的友谊 | B.异性同学之间不可能有正常交往 |
C.要珍爱青春年华和纯真美好情感 | D.男女交往要把握相同原则与尺度 |
在与同学的交往中,如果封闭自己( )
①会使自己的人际圈越来越小
②就不能使同学们了解自己,得不到同学们的帮助
③会减少自己的信息来源,不利于自己健康成长
④会使自己排除各种干扰,进步更快
A.①④ | B.②④ | C.①③④ | D.①②③ |
青春期是人生快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来,无论男孩还是女孩,都会发生生理上的显著变化,对待青春期生理变化,正确的心态是( )
A.正确认识,坦然接受 | B.消极认识,被动接纳 |
C.过分激动,烦躁不安 | D.一切无所谓,不去管它 |
“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事” 这启示我们
A.异性同学间的交往是学校生活的重要内容 |
B.初中阶段是学习的重要阶段,男女生之间不应交往 |
C.要善于保护自己,尽量少跟异性同学交往 |
D.男女生之间的情感,需要慎重对待、理智处理 |
对于男女同学之间的交往,下列观点正确的是( )
①男女同学可以交往,它有益于我们身心健康发展
②男女同学可以交往,它有利于男女生取长补短,共同进步
③男女同学不能交往,容易引起同学们的误解
④男女同学不能交往,因为毕竟男女有别
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。为此( )是我们应遵循的基本原则。
A.彼此分享 | B.彼此尊重 | C.相互帮助 | D.相互关心 |
当我们在男女同学之间情感的门前徘徊时,不理智的做法是
A.慎重对待,理智处理 | B.反思自己的情感选择 |
C.把握青春,做出负责任的选择 | D.主动大胆地接受或付出 |
同学们进入青春期后,生理和心理都会发生较大变化,这就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。所谓恰当的方式有( )
①男女同学之间在青春期暂时不要交往
②男女同学之间都要学会尊重
③自然、大方、广泛地建立男女同学之间的友谊
④男女同学之间都要学会自爱,懂得保护自己
A.②③④ | B.①②④ | C.①②③④ | D.①②③ |
上了七年级,温瑶同学内心感到孤单寂寞,经常独来独往,你认为改变这种孤僻性格的最好办法是( )
A.尽快适应新环境,多结交新的朋友 |
B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友 |
C.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气 |
D.控制好自己的情绪,等待别人来主动关心 |
“千里难寻是朋友、朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友……”《永远是朋友》这首歌告诉我们( )
A.友谊是天地间最可贵的东西 |
B.友谊在新的环境中会自然产生 |
C.朋友都应达到心灵相通的境界 |
D.只要有了朋友,就能青春永驻 |