在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为体形烦恼，有的人为肤色烦恼……你认为这些同学（ ）
①没有学会欣赏自己这道风景 ②不应只看到自己的短处、缺陷
③不善于自我接纳 ④应该对自己有信心，相信自己是独一无二的
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
下图中小鸡和小鸭的对话，正确的启示是 （ ）
| A．人有优点就会变得自负 |
| B．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 |
| C．看到别人的优点就会产生自卑的心理 |
| D．要善于发掘自己的潜能 |
有一个寓言故事：一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们
| A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要 | B．他人对自己的评价最客观 |
| C．要全面认识自己的优点与不足 | D．从外在形象认识自己最重要 |
小辉同学期末考试时学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。这表明
| A．他对自己的要求并不十分严格 | B．他是个善于独立思考的学生 |
| C．他没有高雅的情趣和正当的爱好 | D．他没有全面认识和评价自己 |
小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是
| A．小宇：要强调自己的优点，增强自信 | B．小刚：我脑子笨，再努力也没用 |
| C．小强：要用全面、发展的眼光看待自己 | D．小明：要善于发现他人的优点 |
要正确地看待自己，就应该既看到自己的优点和长处，也要看到自己的缺点和不足。这运用的是（ ）
| A．自我观察法 | B．用发展的眼光看待自己 |
| C．听取他人的评价法 | D．全面看问题的方法 |
“金无足赤，人无完人。”这句话告诉我们（ ）
| A．要找到一块足金很难 |
| B．要用全面的眼光认识自己和看待别人 |
| C．对缺点和不足要无所谓 |
| D．每个人身上的缺点总比优点多 |
孔子与学生子夏谈论自己的学生时说：“颜回好学但不懂得变通；子贡口才好但不够谦虚；子路很勇敢但不懂得退让；子张虽然庄重但与人合不来。他们四个人各有所长，也各有所短，所以我还是可以给他们做老师的。”孔子的这段话告诉我们是( )
①每个人的内在素质都存在着自己的优势和不足 ②每个人的优点都多于自己的缺点
③孔子是一位合格的老师 ④金无足赤，人无完人
| A．①④ | B．③④ | C．②④ | D．①② |
但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”对这句话的理解正确的是( )
① 不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用
② 听了别人的说法，虽然认为是对，但是自己做不到
③ 认真分析别人的说法，如果判断自己是对的那就坚持原则
④ 判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
下面能够体现出用全面眼光看待自己的是( )
| A．金无足赤，人无完人 | B．士别三日，当刮目相看 |
| C．自以为是，目中无人 | D．闭门思过、躬身自省 |
“金无足赤，人无完人”，下列说法或做法你认为不正确的是（ ）
| A．我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悦纳自己 |
| B．多想想自己的优点和长处，并发扬自己的优点和长处 |
| C．怨天尤人，悲观厌世 |
| D．努力改正自己的缺点和不足，不断完善自己 |
了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是( )
A、小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人
B、小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C、小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习
“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸，这是（ ）
A、悦纳他人的表现 B、悦纳自己的表现 C、自恃清高的表现
一天，小鸡与小鸭在争辩谁更本事，小鸡说“我会捉虫，你会吗？”小鸭说“我会游泳，你会吗？”小鸡与小鸭的争辩给我们的启示是
| A．要敢于藐视对手 | B．要全面认识自己 |
| C．要善于发现他人的缺点 | D．要强调自己的有点，增强自信 |
老师经常对我们说：认识自己时，既要看到自己的长处和优点，也要认清自己的短处与不足。老师的话是要学会用
| A．全面的观点看待自己 |
| B．分清主流和支流的观点看待自己 |
| C．发展的眼光看待自己 |
| D．分清光明与阴暗面的观点看待自己 |
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