要正确地看待自己,就应该既看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足。这运用的是( )
“国将兴,必贵师而重傅。”千百年来,“尊师重教”作为中华民族的优良传统美德代代相传,是因为 ①尊师重教是一个社会文明的标志 ②尊敬老师,就是尊重知识,尊重人类的文明和进步 ③教师承载了国家、社会以及千千万万家庭太多的希望和责任,教师是知识的重要传播者和创造者,连接着人类文明的历史、现在和未来 ④教师肩负着为社会主义现代化,为振兴中华培养人才、提高民族素质的重任。
2015年12月11日,备受社会关注的"复旦大学医学院学生投毒案"的罪犯林森浩,被依法执行死刑。林因琐事对室友黄洋不满,逐渐怀恨在心。联想起其他学校用毒整人的事件,便计划投毒“整”黄洋,让同学难受。林森浩最终为自己的行为付出代价。这一案例说明 ①行为与后果具有一致性,有行为就会有后果 ②因“整人”做出的行为,不应负法律责任 ③作为公民,应为自己的行为承担法律的﹑道德的责任 ④行为触犯了法律,必然受到法律的制裁
在法律上,“不作为”行为的实质在于
俗话说:“善有善报,恶有恶报”,这主要说明了
屠呦呦,药学家。因青蒿素及其抗疟疗效的发现,荣获2015年诺贝尔医学奖,成为中国本土科学界的第一人,并拯救百万生命!青蒿素,用去了屠呦呦大半生时间,她却依然痴迷于此,未曾停歇。她说,“荣誉多了,责任更大,我还有很多事要做。”她的这句话主要体现出了 的优良品质