初中政治节约资源的基本国策简答题

阅读材料，回答问题。
材料：生态是青海最宝贵的资源、最明显的优势、最亮丽的名片，也是后发赶超的最大潜力。省委十二届七次会议吹响了"努力走向生态文明的新时代"的号角，在省委省政府带领下，我省将努力在生态文明建设上迈出更大、更坚实的步伐，取得更加丰硕的成果，使青海的天更蓝、水更清、地更绿，为建设美丽中国作出新的更大贡献。
为建设"天更蓝、水更清、地更绿"的美丽青海，我们青少年应该做些什么？

如何认识我国面临严峻的人口形势？

当前我国在经济社会发展中遇到人口、环境和资源等问题，面对这些问题国家应采取什么对策和战略？

2012年3月7日,在全国政协委员驻地的北京友谊宾馆的民族界分组讨论会场进门显眼的位置摆放着“节约资源敬请参与”的标识牌,号召委员们积极参与节约资源的活动。
针对上述背景材料，某中学团委会拟开展宣传节能减排社会实践活动。请你完成下列任务：
（1）设计一条富有创意的公益广告，向公众宣传节能减排或可持续发展的观念。
（2）请你对我国资源状况开展社会调查，结合调查情况完成下列内容：

①调查方法
调查结果	②我国资源总体状况
建议	③请你收集生活中 节约资源的金点 子向同学们推广

根据表格中的现象或做法.写出其体现的国策或战略

现象或做法	国策或战略
从1978年到2010年，我同进出口贸易总额从206亿 美元增长到2. 97万亿美元，跃居世界第二	（1）
某地加强院企、校企之间的技术交流.提高企业创新意识和创新能力	（2）
我国人口自然增长率由1978年的12.0%。下降到2009年的5.05%	（3）
中央提出采用"绿色GDP"来衡量一个地区的经济发展状况与政府官员的政绩	（4）

今年10月16日是第34个世界粮食日,初三某班打算在这一天做一节“光盘行动在校园”的主题班会活动。有两项任务请你帮忙。
任务一：有位同学收集到了如下三则资料，请你联系我们所学，想想这些材料分别可以为主题阐明些什么观点。
任务二：班会课的最后环节是向全班同学发出倡议，请你结合自己校园生活的实际给他们提两条具体的行动建议。（ 2分）

资料	可以阐明的观点
A:唐有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”	1）：珍惜粮食，勤俭节约是中华民族的传统美德，所以我们要践行“光盘行动。”
B:黑龙江省千余家餐饮企业、大中小学食堂、企事业单位在光盘行动的	2）：（） 所以我们要“光盘行动”
C：而中国人每年在餐桌上倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮	3）：（） 所以我们要“光盘行动”

建设生态文明，必须建立完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度，完善环境治理和生态修复制度，用制度保护生态环境……
建立和完善严格监管所有污染物排放的环境保护管理制度，独立进行环境监管和行政执法……（摘自《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》）
上述材料表明，我国在发展过程中要坚持走什么样的道路？ 对我们提出了什么样的要求？

2012年5月14日至25日，联合国气候变化会议在德国波恩召开，约3500名各国代表参加相关会议。与会者就如何减少温室气体排放展开讨论。出席联合国气候会议的中国代表团就应对气候变化和其他相关问题全面阐述了中国政策。
请问：这段材料说明了我们党正在贯彻落实科学发展观，其核心是什么？我们青少年能为此做些什么？

观察下面漫画，回答问题。

（1）两幅漫画共同说明了什么问题？
（2）为了解决这一问题我们青少年能做些什么？

认真阅读漫画，结合课本所学知识回答下列问题：
（1）漫画1揭示了什么问题？人类与大自然还有哪些不和谐之音？(4分)

（2）漫画2中的一家人是如何美化自然的？美化自然我们还能做些什么？(4分)

欣赏下列两幅漫画，并回答问题。

①两幅漫画告诉我们应该坚持什么基本国策和发展战略？
②请你为改变这一“失德”现象设计一条温馨的提示语。